国旗下的讲话:阅读将改变的人生_第1页
国旗下的讲话:阅读将改变的人生_第2页
国旗下的讲话:阅读将改变的人生_第3页
国旗下的讲话:阅读将改变的人生_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4国旗下的讲话阅读将改变的人生我再给大家一组全世界平均每年每人读书的数据以色列犹太人为每年64本俄国人为55本美国每年每人读书50本。而中国平均每人每年读书不足5本。我们知道犹太人是很聪明的,爱因斯坦和马克思都是犹太人。只占美国人口3的犹太人获得了27的诺贝尔奖。犹太人这么聪明,其中一个重要的原因就是喜欢阅读。阅读最大的魅力是在于它能够将文字在头脑中转化为画面。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。我们中国是一个读书大国,自古以来就有“书香门第”、“腹有诗书气自华”之说。我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。古时候有一个人叫伏生,这个人10岁开始拜师学习,也就开始研读尚书是一本很难读的古书。伏生是一个热爱阅读的人,非常刻苦。他刻苦到什么地步他把自己关在一个冰冷而潮湿的石头房子里,这样的房子,第一安静,第二冰冷而潮湿逼迫你经常醒过来读书。他在这个房子里反复诵读尚书,他是怎么记他读了多少遍的呢他在自己腰上系上一根绳子。这根绳子有80尺长。这当然不能当腰带啊,这系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍尚书,他打一个结,每背一遍尚书,他打2/4一个结。很快这根绳子就打满了结。尚书自然也背得滚瓜烂熟。古人都这么热爱读书何况我们现代人呢大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院宣布,华人科学家高锟与另外两名美国科学家获得2016年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历,他出生于上海金山的一个书香世家,在十岁之前他就能熟读四书五经四书有论语孟子大学中庸。五经有诗经书经易经礼记春秋这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯,这对他的成长并最终成为光纤之父无疑是至关重要的。那么作为小学生应该看哪些书呢当然不能单读作文选,童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文小说自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还是有一些好书的。看到一些同学借到书后,坐在台阶上迫不及待地读起来。等不及拿到班上我很感动,这些同学说不定以后就是我们中华文化的重要传承者。最后,我以阅读改变人生一书的主编巴丹说的一句话作为结束语阅读令人睿智豁达优雅美丽。不论出身高贵与卑贱,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。国旗下的讲话阅读将改变的人生相关内容国旗下的讲话交通安全伴我行老师们,同学们,早上好今天我讲话的主题是“交通安全伴我行”。安全,牵系着每个人的3/4生活。每当我走在公路上,看到“车水马龙”、“人头攒动”的热闹景象,看到我们的同学违反交通规则的危险行为,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生二月国旗下讲话稿坚持学习,迎接成功打开中国历史,那灿烂辉煌的传统文化依旧散发出阵阵的墨香。走过了50XX年,在这厚重的积淀中,给我们后人留下的是一笔笔永恒的财富。曾经咀嚼诗经中缠绵的情感,曾经仰慕孔子睿智的思想,曾经钦佩孟子犀利的言语,曾经领略庄子淡泊的重阳节国旗下讲话演讲稿同学们大家早上好今天我的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。不少同学都知道,今年的10月22日是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节重阳节。期末及暑期安全动员的国旗下讲话老师们、同学们,早上好XX年年5月15日晚广东省茂名市电白县第三中学发生了一起杀人案,两名学生死亡,四名学生重伤,而持刀行凶者,就是和他们同在一所中学读初二年级的一名17岁的少年。校园安全与每位师生密切相关。第二学期期考国旗下的讲话同学们,今天是XX年6月18日,第17周的星期一。我讲话的主题是认真复习,合理安排,考出好成绩。学校决定在第18周的星期二至星期四,也就是6月26日至28日举行0607学年第二学期4/4期考。关于期考,学校作如下安排1、考试科目。2016年清明节国旗下演讲届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。今天我们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。2016年小学开学国旗下讲话同学们,寒冷的冬天已销声匿迹,迎来了暖暖的春天,今天是我们新年开学的第一天,我们刚刚度过了一个祥和的春节,度过了一个愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校园,又迎来了吉祥如意的一年。五四红旗团支部代表发言稿各位领导、嘉宾,青年朋友们晚上好青年朋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论