环境地质与生态实习教学大纲.doc

环境地质与生态实习教学大纲课程名称：环境地质与生态实习 课程编码：0504140006英文名称：Environmental Geology and Ecology Practice学 时：1周 学 分：1适用专业：环境科学 课程类别：必修课程性质：学科基础课 先修课程：环境地质学、生态学的部分知识教 材：环境地质与生态学实习指导书，孙佐辉自编，2004.一、课程性质与任务 环境地质与生态学实习是对环境地质学、生态学等专业课程的认识和提高。通过环境地质与生态学实习掌握和巩固环境地质学课程中的基本概念、基本现象、基本原理、对环境地质现象能够正确认识和分析，把握环境地质和人类的相互关系，树立正确的人与自然的关系，对环境生态学中植物的基本形态、结构、生理特性、生长规律、了解物种之间和种群之间的竞争关系。掌握野外物种调查方法。二、课程教学的基本要求：本课程是环境科学专业拓展能力的一门重要的专业基础课的实践环节。通过实习要求学生在环境地质学、环境生态学理论知识的基础上，能初步了解和掌握环境地质学和环境生态学的基本概念、基本现象、基本原理，对环境地质现象能正确认识和分析，初步掌握野外生态学调查方法。并具备独立分析问题、野外调查的基本能力，为后续课学习打下基础。三、课程内容及教学要求第一章 实习区自然地理条件实习内容：实习基地地理位置、水文、气象、各种自然条件。重 点：实习区地理位置图、水文、气象。难点：实习区水文、气象条件。本章节主要教学要求：了解实习区地理位置、水文、气象、各种自然条件。第二章 海岸地貌实习内容：海岸带的类型、划分，潮汐和波浪、各种海蚀地貌（海蚀崖、海蚀柱、海槽、波切台）现象及其形成原因。掌握GPS的原理及使用方法，学会GPS定位和导航功能。风速仪的使用，盐度计的使用。重 点：海岸带的类型、划分，潮汐和波浪、各种海蚀地貌（海蚀崖、海蚀柱、海槽、波切台）现象及其形成原因。掌握GPS的原理及使用方法，学会GPS定位和导航功能；学会风速仪和盐度计的使用。难点：各种海蚀地貌（海蚀崖、海蚀柱、海槽、波切台）其形成原因。GPS的原理及使用方法，GPS定位和导航功能。风速仪和盐度计的使用方法。主要教学要求：学生应掌握海岸带的类型、划分，潮汐和波浪、各种海蚀地貌（海蚀崖、海蚀柱、海槽、波切台）现象及其形成原因。掌握GPS的原理及使用方法，学会GPS定位和导航功能。风速仪的使用，盐度计的使用。第三章 昌黎黄金海岸自然保护区实习内容：昌黎黄金海岸自然保护区的地理位置、保护区面积、功能区划分，重点保护的动植物资源，保护区的自然景观；保护区的环境变迁。重 点：昌黎黄金海岸自然保护区的地理位置、保护区面积、功能区划分，重点保护的动植物资源，保护区的自然景观；保护区的环境变迁。难 点：昌黎黄金海岸自然保护区功能区划分，重点保护的动植物资源，保护区的自然景观；保护区的环境变迁。主要教学要求：学生应了解和掌握昌黎黄金海岸自然保护区的地理位置、保护区面积、功能区划分，重点保护的动植物资源，保护区的自然景观；保护区的环境变迁。第四章 海岸带地质环境实习内容：海岸沙丘、七里海泻湖、障蔽岛；赤土河三角洲。重 点：海岸沙丘类型及其形成原因、七里海泻湖的形成原因及现状、障蔽岛的形成原因；赤土河三角洲类型及成因。难点：海岸沙丘类型及其形成原因、七里海泻湖的形成原因及现状、障蔽岛的形成原因；赤土河三角洲类型及成因。主要教学要求：学生应掌握海岸沙丘类型及其形成原因，掌握泻湖和障蔽岛的形成原因，了解赤土河三角洲类型及成因。第五章 环境生态学调查实习内容：海岸带生态类型、土壤环境状况、植物种群、物种与环境的关系，物种调查方法。重 点：海岸带生态类型、土壤环境状况、植物种群、物种与环境的关系，野外物种调查方法和手段。难 点：土壤环境状况调查、植物种群、物种与环境的关系，野外物种调查方法。主要教学要求：学生应了解海岸带生态类型、土壤环境状况，掌握植物种群、物种与环境的关系，掌握物种调查方法。四、课程学时分配讲 课 内 容讲课学时实验学时（含各类实践教学活动）合计学时第一章 实习区自然地理条件自学第二章 海岸地貌1天2第三章昌黎黄金海岸自然保护区 1天2第四章 海岸带地质环境1天2第五章 环境生态学调查1天2实习报告 1天2总计 5天五、课程要求环境地质与生态学实习是环境地质学和生态学教学中的一个重要实践性环节，它是理论教学内容的深入和提高。通过野外实习，促进学生运用所学知识分析、解决问题的能力进一步提高，消化和巩固所学的海岸地貌知识、生态学知识，各种地貌形成原因，了解和掌握GPS、盐度计、风力计的原理及使用方法，掌握野外土壤环境调查方法、生态调查方法。深刻思考环境变迁原因。六、课程的实验内容与要求序号实验名称实验内容及要求计划学时1GPS使用学会GPS的定位及导航功能22风速仪的使用学会测风速、温度、相对湿度、露点23盐度计的使用学会测盐度、温度24土壤pH值的测定取样及测试方法25物种数量与面积的关系野外调查方法2七、考核方式1.实习报告成绩占总成绩的80%2.实习日记成绩占15%3.实习表现占5%八、课程的主要参考书（略） 制定人： 审定： 批准： 2006年12月附：野外实习报告目录环境地质与生态实习报告第一章：绪论 第一节：实习的目的和意义 第二节：实习地点及内容 第三节：实习安排及组织第二章：秦皇岛自然地理概况第一节：秦皇岛市的自然地理位置及社会经济状况 第二节：水文与气象 第三节：潮汐与波浪第四节：海岸带第三章：环境地质与生态调查仪器第一节：GPS原理及应用