亿以上数的改写和省略

亿以上大数的改写和省略亿以上大数的改写和省略 授课教师 朱琳 授课年级 四年级 三维目标 三维目标 1 通过学习 熟练地掌握亿的整数成以 通过学习 熟练地掌握亿的整数成以 亿亿 为单位的数 为单位的数 2 能正确用 能正确用 四舍五入四舍五入 法省略亿位后面的位数 法省略亿位后面的位数 3 学生经历掌握和改写方法的过程 理解改写与省略的相同和不同 学生经历掌握和改写方法的过程 理解改写与省略的相同和不同 重难点 重难点 四舍五入四舍五入 在改写中的运用 在改写中的运用 课前准备 课件课前准备 课件 PPT 课时计划 课时计划 2 课时课时 第一课时第一课时 教学过程 教学过程 一 温故知新一 温故知新 复习复习 亿以内大数的改写亿以内大数的改写 1 填空题 填空题 15000 15 万 70450 7 万 2040000 24 万 296780 30 万 展示 PPT 复习方法 先分级 再去零 再添 万 二 探索新知二 探索新知 展示展示 PPT 读材料 提重点 读材料 提重点 退耕还林 9260000 公顷 封山育林 17600000 万公顷 中央投资 191100000000 元 直接补贴 161400000000 元 9260000 九百二十六万 17600000 一千七百六十万 191100000000 一千九百一十一亿 161400000000 一千六百一十四亿 其中 191100000000 1911 亿 161400000000 1614 亿 找方法 先分级 找到 亿 位 去掉亿位后面的 8 个 0 再写上 亿 字 三 走进教材三 走进教材 P20例 2 例 2 三亿 300000000 三十亿九千万 3090000000 七千零三亿零二十万 700300200000 例 3 把下面各数改写成 亿 做单位的数 200000000 2 亿 1000000000 10 亿 530500000000 5305 亿 四 课堂练笔四 课堂练笔 P20做一做 1 学生练习 教师巡视指导 2 请学生上黑板演练 师生一起检查 五 五 PPT 分步骤回顾这节课学了什么 预习下节课知识 亿以上大数的省略 分步骤回顾这节课学了什么 预习下节课知识 亿以上大数的省略 第二课时第二课时 一 亿以上的大数的省略 探索新知一 亿以上的大数的省略 探索新知 PPT 展示 展示 有 11520000000 人参加植树 植树 53850000000 株 四舍五入 11520000000 115 亿 53850000000 539 亿 四舍五入 再改写成用 亿 作单位的大数 总结方法 1 先分级 找到亿位 2 看作位右边的第一位比五大还是小 3 四舍五入后去掉尾数八位数 再写上 亿 强调 不能用 要用 二 二 P21做一做做一做 省略下面各数 写出近似数 9 2345 6000 9 亿 9 5022 8500 10 亿 4 2800 0000 4 亿 52 6023 0000 53 亿 496 9200 0000 497 亿 先请学生做 教师指导 小组之间核对答案 再请学生起来陈述自己小组的结 果 三 巩固练习三 巩固练习 1 写数 5 0000 0000 5 亿 480 0000 0000 480 亿 72 0000 0000 72 亿 100 0000 0000 100 亿 2 填空 65400 7 万 4 5208 1750 5 亿 27 0400 27 万 18 7300 0000 19 亿 3 省略写近似数 省略下面各数亿位后面的尾数 写出近似数 437000000 4 亿 2695000000 千克 27 亿千克 589000000 6 亿 2049000000 米 20 亿米 4 我是小法官 判断对错 1 795000 79 万 2 5304900 530 万 3 1700000 17 万 4 449600000 5 亿 5 1000000000 10 亿 6 952000000 10 亿 分别请学生上黑板演算 然后大家一起检查对错 错的重新讲解