8、木兰诗课后练习(含答案).doc

8、木兰诗课后练习1、注音 可汗(k hn) 机杼 (zh)燕山(yn)军帖（ti）朔气(shu)金柝(tu)胡骑(j) 策勋xn傍地走(bng) 鞍鞯(jin) 云鬓bn 溅溅jin辔头pi 雄 雌 c 阿姊z 旧时裳chng2解词。(1)旦：早晨 (2)唯：只 (3)郭：外城。 (4)不用：不愿做。 (5)朔气：北方的寒气。 (6)策勋：记功。(7)十二卷：很多卷。(8)强：有余。（9）忆：思念。（10）胡骑：胡人的战马。（11）戎机：战事。（12）扶将：扶持。3、一词多以 东市买骏马（名，集市） 昨夜见军帖（名，文告）市 帖愿为市鞍马（动，买） 对镜贴花黄（动，同“贴”粘贴） 将军百战死（名，将军） 不闻机杼声（名，织布机）将 机 出郭相扶将（动，搀扶） 万里赴戎机（动，重要的事情）4、翻译（1）、万里赴戎机，关山度若飞。远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关隘和山岭。（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着战士的铠甲。（3）策勋十二转，赏赐百千强。（可汗为木兰）记下了很大的功劳，赏赐了很多的财物。（4）将军百战死，壮士十年归。将士们身经百战，有的不幸战死了，有的转战多年胜利回来。（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？雄兔的脚时时动弹，雌兔的眼睛时常眯着。雄雌两兔一起并排着跑，怎能分辨得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？（6）当窗理云鬓，对镜帖花黄。当着窗子和镜子梳理美丽的头发，在脸上贴上花黄。 一基础测试1下列加点字注音完全正确的一项是()A机杼(zh) 可汗(k hn)鞍鞯(jin) 鸣溅溅(jin)B辔头(pi) 燕山(yn) 红妆(zhung) 云鬓(bn)C戎机(rn) 金柝(tu) 著裳(zh) 鸣啾啾(ji)D策勋(xn) 朔(shu) 傍地走(bn) 阿姊(z)2对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比喻 对偶 反复 夸张 B.对偶 对偶 排比 对偶C.借代 反复 排比 对偶 D.对偶 反复 对偶 比喻3下面各组加点的词语意思相同的两项是()A愿为市鞍马 东市买骏马B不闻爷娘唤女声 阿姊闻妹来 C策勋十二转 军书十二卷D朔气传金柝 雄兔脚扑朔4对木兰诗修辞手法分析错误的一项是()A“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅 但闻燕山胡骑鸣啾啾”几句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。B“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”运用了比喻、反问的修辞手法，别具一格，语气中充满了对木兰的赞美和歌颂。C诗中东西南北四句排比，把木兰及其一家紧张而又周密地准备气氛完全烘托出来了。D“策勋十二转，赏赐百千强”一句用对偶、夸张的手法，从侧面烘托了木兰英勇善战、战功赫赫。5对诗句品味有误的一项是（ ）.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。6课文的主要情节有：辞亲出征，勇往直前。归见天子，衣锦还乡。停机思忆，替父从军。英勇善战，历尽艰辛。全家欢聚，重着女装。再望伙伴，伙伴惊忙。 (1)课文的情节顺序是：_(填序号)(2)在这些情节中，略写的有：_；详写的有：_。7.根据句意填空：木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句_，_。描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的_，_。用比喻作结，抒情议论的句子是：_，_，_，_？描写木兰军营中苦寒生活的句子是_，_。兰诗中有相似的两句诗是：_ _，_ _。写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是：_，_。赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是： _，_，_，_。写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： _，_，_，_。写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是_，_。写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子 _，_，_，_。8诗中的“将军百战死，壮士十年归 ”一句，用_和_的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。9成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ”一句诗文。10解释下列诗句中的加点字词。 (1)唯闻女叹息_(2)万里赴戎机_(3)但闻黄河流水鸣溅溅_ (4)双兔傍地走_(5)策勋十二转_ (6)木兰不用尚书郎_(7)出郭相扶将_ (8)著我旧时裳_二能力提升阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。1.用一句话概括这段话的段意2从文中找出相应的动词填写描写爷娘： 描写阿姊： 描写小弟： 描写木兰： 3.选文中连用四个“我”的作用是什么？ 4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 答案：一基础1.D 2.B 3.BC 4.A 5.D 6. 214256 346 1257.1.万里赴戎机,关山度若飞。2.朔气传金柝,寒光照铁衣。3.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌? 4.朔气传金柝,寒光照铁衣。5.将军百战死，壮士十年归。6.朔气传金柝,寒光照铁衣。7.同行十二年,不知木兰是女郎8.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。）9.万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。10.娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.