连接体问题复习教学设计

精品文档 1欢迎下载 连接体问题 牛二律应用的复习课 复习目标复习目标 1 1 知道什么是连接体与隔离体 知道什么是连接体与隔离体 2 2 知道什么是内力和外力 知道什么是内力和外力 3 3 学会连接体问题的分析方法 并用来解决简单问题 学会连接体问题的分析方法 并用来解决简单问题 教学设计教学设计 内容内容教师活动教师活动学生活动学生活动 例题引入 例题例题引入 例题 1 1 利用例题 利用例题 分别使用隔离法和整体法 分别使用隔离法和整体法 进行比较 进行比较 提问提问思考 回答思考 回答 知识复习 知识复习 填写填写 知识链接 练习 具有共同速度的系统练习 具有共同速度的系统 的整体法与隔离法交叉使用的整体法与隔离法交叉使用 例题例题 2 2 扩展扩展 在学生讨论后提问在学生讨论后提问思考 讨论思考 讨论 系统各部分加速度不同情况系统各部分加速度不同情况 下的解题 下的解题 例题例题 3 3 弹簧弹力特性 弹簧弹力特性 例题例题 4 4 弹簧弹力特性 弹簧弹力特性 例题例题 5 5 运动情景分析 运动情景分析 启发思考 讲解启发思考 讲解思考思考 布置作业 学案中其余部分布置作业 学案中其余部分 学案学案 典型例题典型例题 例题例题 1 1 如图 用力如图 用力 F F 拉拉 A A B B C C 三个物体在光滑水平面上运动 现在中间的三个物体在光滑水平面上运动 现在中间的 B B 物体上加一物体上加一 个小物体 它和中间的物体一起运动 且原拉力个小物体 它和中间的物体一起运动 且原拉力 F F 不变 那么加上物体以后 两段绳中的不变 那么加上物体以后 两段绳中的 拉力拉力 F Fa a和和 F Fb b的变化情况是 的变化情况是 A TA Ta a增大增大B TB Tb b增大增大 C TC Ta a变小变小D TD Tb b不变不变 知识链接 一 连接体与隔离体 两个或两个以上物体相连接组成的物体系统 称为 如果把其中某个物 A B C TaTb 精品文档 2欢迎下载 体隔离出来 该物体即为 二 外力和内力 如果以物体系为研究对象 受到系统之外的作用力 这些力是系统受到的 力 而系统内各物体间的相互作用力为 应用牛顿第二定律列方程不考虑 力 如果把物体隔离出来作为研究对象 则 这些内力将转换为隔离体的 力 三 连接体问题的分析方法 1 整体法 连接体中的各物体如果 求加速度时可以把连接体作为 一个整体 运用 列方程求解 2 隔离法 如果要求连接体间的相互作用力 必须隔离其中一个物体 对该物体应用 求解 此法称为隔离法 3 整体法与隔离法是相对统一 相辅相成的 本来单用隔离法就可以解决的连接体问 题 但如果这两种方法交叉使用 则处理问题就更加方便 如当系统中各物体有相同的加 速度 求系统中某两物体间的相互作用力时 往往是先用 法求出 再用 法求 典型例题 例例 2 2 两个物体两个物体 A A 和和 B B 质量分别为 质量分别为 m m1 1和和 m m2 2 互相接触放在光滑水平面上 如图所示 对物 互相接触放在光滑水平面上 如图所示 对物 体体 A A 施以水平的推力施以水平的推力 F F 则物体 则物体 A A 对物体对物体 B B 的作用力等于 的作用力等于 A A B B C FC FD D F mm m 21 1 F mm m 21 2 F m m 2 1 扩展 扩展 1 1 若若 m m1 1与与 m m2 2与水平面间有摩擦力且摩擦因数均为与水平面间有摩擦力且摩擦因数均为 则对则对 B B 作用力等于作用力等于 2 2 如图所示 倾角为如图所示 倾角为的斜面上放两物体的斜面上放两物体 m m1 1和和 m m2 2 用与斜面 用与斜面 平行的力平行的力 F F 推推 m m1 1 使两物加速上滑 不管斜面是否光滑 两物体 使两物加速上滑 不管斜面是否光滑 两物体 之间的作用力总为之间的作用力总为 能力训练 1 如图 A B C 为三个完全相同的物体 当水平力 F 作用 于 B 上 三物体可一起匀速运动 撤去力 F 后 三物体仍 可一起向前运动 设此时 A B 间作用力为 f1 B C 间作 用力为 f2 则 f1和 f2的大小为 A f1 f2 0 B f1 0 f2 F C f1 f2 D f1 F f2 0 3 F F 3 2 2 如图所示 质量分别为 M m 的滑块 A B 叠放在固定的 倾角为 的斜面上 A 与斜面间 A 与 B 之间的动摩擦因数 m2 m1m2 F AB F m1 B A F C A B a 精品文档 3欢迎下载 分别为 1 2 当 A B 从静止开始以相同的加速度下滑时 B 受到摩擦力 A 等于零B 方向平行于斜面向上 C 大小为 1mgcos D 大小为 2mgcos 3 如图所示 质量分别为 m 和 2m 的两物体 A B 叠放在一起 放在光滑的水平地面上 已 知 A B 间的最大摩擦力为 A 物体重力的 倍 若用水平力分别作用在 A 或 B 上 使 A B 保持相对静止做加速运动 则作用于 A B 上的最大拉力 FA与 FB之比为多少 4 如图所示 在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体 物体与壁间 的静摩擦因数 0 8 要使物体不致下滑 车厢至少应以多大的 加速度前进 g 10m s2 5 如图所示 箱子的质量 M 5 0kg 与水平地面的动摩擦因 数 0 22 在箱子顶板处系一细线 悬挂一个质量 m 1 0kg 的小球 箱子受到水平恒力 F 的作用 使小球的悬线偏离竖直 方向 30 角 则 F 应为多少 g 10m s2 6 如图所示 质量为 80kg 的物体放在安装在小车上的水平磅称上 小 车沿斜面无摩擦地向下运动 现观察到物体在磅秤上读数只有 600N 则斜面的倾角 为多少 物体对磅秤的静摩擦力为多少 7 如图所示 一根轻弹簧上端固定 下端挂一质量为 mo的平盘 盘中有一物体 质量为 m 当盘静止时 弹簧的长度比自然长度伸长了 L 今向下拉盘使弹簧再伸 长 L 后停止 然后松手放开 设弹簧总处在弹性限度以内 刚刚松开手时盘对物 体的支持力等于多少 A B F F M 精品文档 4欢迎下载 典型例题 例题例题 3 3 如图光滑水平面上物块如图光滑水平面上物块 A A 和和 B B 以轻弹簧相连接 在水平拉力以轻弹簧相连接 在水平拉力 F F 作用下以加速度作用下以加速度 a a 作直线运动 设作直线运动 设 A A 和和 B B 的质量分别为的质量分别为 m mA A和和 m mB B 当突然撤去外力 当突然撤去外力 F F 时 时 A A 和和 B B 的加速度分别为 的加速度分别为 A 0A 0 0 0 B aB a 0 0 C C D aD a BA A mm am BA A mm am a m m B A 例题例题 4 4 如图所示 质量为如图所示 质量为 M M 的框架放在水平地面上 一轻弹簧上端固定在框架上 下端固的框架放在水平地面上 一轻弹簧上端固定在框架上 下端固 定一个质量为定一个质量为 m m 的小球 小球上下振动时 框架始终的小球 小球上下振动时 框架始终 没有跳起 当框架对地面压力为零瞬间 小球的加没有跳起 当框架对地面压力为零瞬间 小球的加 速度大小为 速度大小为 A g B C 0 D g m mM g m mM 例题例题 5 5 如图 在竖直立在水平面的轻弹簧上面固定一块质量不计如图 在竖直立在水平面的轻弹簧上面固定一块质量不计 的薄板 将薄板上放一重物 并用手将重物往下压 然后突的薄板 将薄板上放一重物 并用手将重物往下压 然后突 然将手撤去 重物即被弹射出去 则在弹射过程中 然将手撤去 重物即被弹射出去 则在弹射过程中 即重 即重 物与弹簧脱离之前 物与弹簧脱离之前 重物的运动情况是 重物的运动情况是 A A 一直加速一直加速B B 先减速 后加速先减速 后加速 C C 先加速 后减速先加速 后减速D D 匀加速匀加速 能力训练 1 如图所示 木块 A 和 B 用一轻弹簧相连 竖直放在木块 C 上 三者静 置于地面 它们的质量之比是 1 2 3 设所有接触面都光滑 当沿水平 方向抽出木块 C 的瞬时 A 和 B 的加速度分别是 aA aB 2 如图所示 一细线的一端固定于倾角为 45 的光滑楔形滑块 A 的顶端 P 处 细线的另一端拴一质量为 m 的小球 当滑块至 少以加速度 a 向左运动时 小球对滑块的压力等 于零 当滑块以 a 2g 的加速度向左运动时 线的拉力大小 F 3 如图所示 质量为 M 的木板可沿倾角为 的光滑斜面下滑 木板上站 着