大学期末考试的考察类型.doc

关于期末考试的说明本次期末考试分两部分：Part I 小组合作项目 （占50%）Part II 综合考试 （占50%，根据学校统一时间考试， 试题类型另行通知）小组合作项目主题：1. 佳世客品牌研究 （Brand Studies）；2.高等教育研究 （Education Studies）形式：本项目为小组合作活动（team work）。 最终测试形式为1.学术英语课程的主题论文（course paper：essay）， 不少于500字；2.PPT为辅助的主题发言（presentation）。 目的：本课程为学校创新课程，因此在考试设计上与大学英语不同。除了对学生基本语言技能的测试（comprehensive exam）之外，还以各种形式考察学生实际运用英语进行逻辑思考，解决学术相关问题的能力。 本次期末考试的一个组成部分“小组合作项目”，意即在此，同时对整个课程所学的各项知识和技能进行综合复习。任务：一 准备阶段 （14-16周）1. 选题：请各组在两个大主题中任选一个，在此大主题框架下自拟主题，展开调查研究。 2. 要求：1） 主题明确：主题忌大而全，抓住一点深入调研；题目反映主题；2） 层次分明， 逻辑清晰：此条适用于主题论文， 文章终稿的篇章布局整齐，有条理，逻辑发展合理；此条亦适用于PPT制作，需繁简得当，主题突出，逻辑框架明了；3） 有理有据：文章忌说辞空洞，口号连篇，对观点的论证须有强有力的证据支撑；4） 结论确切：结论是在证据呈现和分析说明之后水到渠成的总结性观点呈现。5） 参考文献：论证过程中，试引用一篇相关主题的参考文献，并在文后注明出处。 3. 交稿内容：各组需在规定截止日期前提交以下内容：1） 主题论文一篇（请在文章中注明各小组成员名单）；2） 与论文相关的主题发言PPT一份；3） 小组发言代表一名或几名共同任发言人；4） 各小组推举出一名代表担任主题论文和主题发言评判小组的评委；5） 由小组各成员分别承担的各项工作，按姓名进行分别罗列汇总的一览表。请各小组做好录像人员安排以及录像视频材料上传网盘的人员安排，并列入分工任务汇总一览表中。4. 交稿日期 （deadline）：12月21日晚8点：12级华大基因班；12级机械创新班12月22日晚8点：12级应物创新班12月24日晚8点：12级国商创新班；12级计算机创新班录像上传网盘时间，在随堂主题发言当天晚上8点前。1）各组交稿时间的判定以邮件中显示的时间为准，晚于deadline但在当天交稿，小组各成员每人成绩扣5分；次日交稿小组各成员每人扣10分，依次类推。2）交稿内容：共五项（见上文第三条）3）在收到稿件后，各组的主题论文将发给各位评委，进行阅读，为评分工作做准备。二 主题发言（presentation）1. 各小组代表发言时长不超过10分钟，超时叫停。2. 工作语言：英语3. 发言时间：17周（12月23-27日）随堂进行。 4. 发言顺序：课堂现场由发言人抽签决定。评分标准：1. 本次小组合作项目总分50分，占期末考试总成绩的50% ，以小组为单位打分，小组得分即为小组每位成员得分。2. 主题论文20分，PPT制作20分，主题发言10分。3. 各小组尽量让每个成员都分担有不同任务，尽量不要身兼数职。4. 评委评分共计占40%，任课教师评分占60%。5. 评分表见文后随附的评分表（Rating Form）评分参考项：1. 主题论文评分标准见上文“准备阶段 第2条要求”；各小组评委可以提前进行评分，也可在小组中进行讨论，共同打分，并就每份论文给出一个最终得分。2. 发言者语言清晰，表达得当；3. PPT 简单明了，框架清楚，有效呈现重点信息。4. 若需要，评委可以在发言后就相关问题提问，发言人就评委问题回答阐述得当。关于评委相关注意事项：1. 无权给自己小组进行各项评分；2. 请尽量提前多做准备，阅读各组稿件，若提问，须与发言相关，3. 评委不作为，对评委工作无贡献者酌情扣所在小组分数，此项评判权在任课教师。4. 评委需在主题发言之日下课前交齐所有评分表格。Essay（20分）PPT（20分）Presentation（10分）Tota