文明礼仪策划案范文.doc

文明礼仪策划案范文 文明礼仪策划案-文明礼仪策划书承办单位网络xxxx班委策划时间xx年5月12日 一、活动主题大学生文明礼仪 二、活动时间xx年5月12日 三、活动地点三教408 四、参与人员网络1091全体成员 五、活动背景中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。 礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。 六、活动内容礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。 对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。 重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。 从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。 在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。 加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 七、活动目的 1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区； 2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。 策划人xxxx网络1091班合肥工业大学材料学院春晖社春晖社小学活动一活动背景在一代又一代中国人的努力下，我们由原始无知走向了现代文明。 中国人自古就懂得尊师重道，孝敬父母。 可是，随着现代文明的发展，人们物欲横流，文明意识越来越淡薄。 孩子们是祖国的未来，国家要在他们的手上变得更加强大。 可是如果孩子连最基本的文明礼貌都不懂，何谈振兴国家，民族崛起呢？所以，我们开展此次有关“讲文明，懂礼貌”的活动。 中国是世界四大文明古国之一，历史悠久，源远流长。 二活动主题讲文明，懂礼貌，树新风。 三活动目的旨在培养孩子们的文明意识，懂得在社交中注重礼仪的重要性。 四活动对象芙蓉小学二三年级学生。 五活动时间2月29日15:0017:00六活动地点芙蓉小学七活动形式PPT及海报展示八活动安排前期准备1.全社召开动员大会，讨论活动方案，统计参加人数，做好人员安排，明细各部门分工。 2.各部门分工合作，由各部门部长统一安排工作，积极准备此次活动。 3.参加此次活动的人员必须安排好自己的时间，准备好所需物品，各小组明确自己的工作。 4.参加人员必须在出发前与各自组长商量好自己的具体工作。 5.在当天下午在小北门集合，由负责人统一带领出发，有特殊情况必须提前通知。 6.在活动举行前向该校老师表明该项活动的主题以及意义所在，确定好活动时间。 7.由宣传部准备好活动所需海报并进行一些必要的前期宣传工作。 活动流程 1、由此次活动负责人宣布活动开始,并向观众介绍此次活动的主题以及意义。 2、由有关人员放映影视资料，并向观众讲解相关内容。 根据大家的接受程度适当进行一些课堂互动。 3、在课后家做一些互动游戏。 比如，随机向一位参与者提问，根据的答案给予其恰当的鼓励以及一些答案的补充。 4、在学校教学楼前展示所准备的海报，并由专门人员在旁进行一些必要的讲解、补充。 5、在课间时间和学生做一些互动节目。 比如，表演一些小品、一些情景对话?并且让观众积极参与到其中。 6、随机选取几位观众让其发表一下自己的活动感想 7、负责人宣布活动结束。 8、参加人员集合，由负责人带领返校。 后期总结1.召开全社总结大会，总结次活动得失，表彰本次活动中表现积极的部门、干事，以期为下次活动积累经验。 2.由部负责本次活动本资料、图片、视频，留作档案。 3.每个人回去写份小学活动总结交给春晖社小学活动负责人xx山东建筑大学艺术学院文明礼仪月活动策划书伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。 对一个人说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交往能力的外在表现。 文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大学生的道德修养、文化修养、综合素质等方面有着积极影响。 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校文明的目的。 当我们成为大学生的那一刻，我们就已经是具有高素质人才。 因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风完善、文化的深化、“文明礼仪”精神的传承显得尤为重要。 活动主题文明礼仪伴我行活动对象山东建筑大学艺术学院大一全体同学主办单位山东建筑大学艺术学院学生会生活权益部活动简介本活动主要分为4个小活动，主要以班级、宿舍、个人为主展开活动，具体活动过程详见活动内容。 活动过程中希望大家能够积极参与，各个部门的相互配合好,把活动办得丰富多彩。 活动过后，我们将对评选的文明班级、文明宿舍以及文明个人进行丰厚奖励。 望各班级及个人能有好的节目，好的卫生，取得好的名次。 活动内容活动时间xx年3月份活动地点活动评选地点建艺馆414活动签字地点映雪长廊活动检查地点大一各班教室及各宿舍活动过程活动前期宣传工作本活动的前期宣传工作要联合宣传部出两张关于文明礼仪的宣传海报，海报主题要突出文明礼仪的特色。 海报工作要在3月5日之前完成，6日由生活部干事将海报贴于建议馆公告栏处。 另外，寒假结束开学后到活动举办期间，生活部干事平常需查找以及拍摄有关文明礼仪风貌的照片和素材，将用于签字活动时的材料。 活动将于3月2日正式开始。 活动中期的流程安排第一阶段3月2日中午在映雪长廊举行文明礼仪签字活动。 联合体育部一起举行此次活动，维持好现场秩序。 活动过程中，必要时可以放音响进行宣传。 中午下课后由各班班长带领各班同学到映雪长廊指定地点进行签名活动，各班班长必须签到，未到班级或班级人数较少在本次活最后评分阶段将扣除相应的分数。 此次签字活动将引导大家正式进入活动，拉开活动大幕。 第二阶段3月2日晚上由生活部统一检查宿舍卫生并一起在大一宿舍之间选出20个文明宿舍，宿舍检查结果及文明宿舍于3月5日一起贴于建议馆公告栏处，文明宿舍可将得到相应的加分。 检查宿舍卫生之前，集合大一各班班长统一介绍下段时间活动。 第三阶段3月15日之前通知各班负责人打扫好教室卫生以及班级的整体氛围，15日晚每个部门出两人进行检查。 检查重点在于班级的卫生，班级人员的文明风貌以及整个教室的氛围。 在检查过程中如果各班发现有吸烟或者班级教室周围有烟头以及班级人数不全等现象都会做出相应的扣分。 检查过程中对于好的班级进行拍照，之后汇总检查结果，排出前10名。 另外,对于学院公共教室由当周值日班级负责打扫好卫生并一起检查，卫生检查重点在地面、桌面以及桌洞是否干净无杂物。 如果卫生不合格，将给值日班级有一定的扣分,并一起汇入总成绩。 班级检查的同时一起向各班负责人详细介绍后期的活动过程并一起向班长询问文明礼仪大比拼时的节目。 第四阶段3月21日晚上6:30在建议馆414进行文明礼仪大比拼。 各班必须派出23名同学参加活动。 比赛形式可以多种形式，例如文明礼仪演讲、礼模表演、小品等等，节目只要与文明礼仪相关即可，形式不限。 当晚由请学生会各部部长作为评委打分，主席出席嘉宾，各班同学也可到现场观看。 表演结束后选出15个文明之星，并给予这些同学一定的物质奖励，并给最后班级评级评选给于一定的加分奖励。 表演结束后，根据前段时间各班的得分状况选出“文明班级”，现场颁发奖励，并结束活动。 活动后期总结阶段最后奖励以班级集体为单位，活动过程中评选的“文明之星”、“文明宿舍”都相应的给班级加分，最后评选出文明班级，给与奖励。 奖品统一分法给获奖班级负责人。 经费预算黑色签字笔20支0元奖状及打印10张15元7米横幅元照片打印30张0元租音响100元马克笔10元舞台装饰气球、彩带等0元水5元共计75元备注: 1、如果活动过程中有改变则另行通知 2、经费如有改动需根据活动需求进行改动艺术学院学生会生活权益部xx.11.1文明礼仪伴我行文明礼仪主题班会策划书主办方团委承办方13数本3班 一、活动主题文明礼仪伴我行 二、活动背景礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。 对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 三、活动目的拥有一个文明的校园就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。 可是怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。 文明常常被同学们挂在嘴边，可是却又许多同学并没有牢记。 也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。 这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢？我们应该以身作则，并号召人们告别那些不文明的行为，让人们认清它们的危害。 不仅说，更要有行动。 下面来看一下我们应该采取怎样的措施 1、从自己做起，杜绝各种不文明行为，做各种讲文明的事，起到榜样作用； 2、做宣传、公益广告，让更多的人主动告别不文明行为； 3、看到、碰到不文明的行为，勇敢地去制止； 4、举行一些文明行为带头人评优；我们要从每一件事做起，从身边的事做起。 我们应该做到看到地上有废纸，主动把它捡起来，放进垃圾箱；不随地吐痰；不说脏话；礼貌待人，多讲文明用语；不打架?这样，世界将会更美好! 四、活动时间:11月初 五、活动地点:励志楼 六、参加对象:13数本3班全体同学 七、前期工作 1、班委开会策划本次主题班会的内容流程 2、收集一些关于不文明的案例 3、向同学们宣传文明礼仪活动 4、人员安排:主持人一名,布置教室人员数名 八、活动流程 1、开场，主持人点出班会主题“文明礼仪伴我行” 2、介绍文明的出现 3、随机提问同学关于身边不文明的例子，大家积极讨论 4、讲解礼仪的作用及重要性 5、播放文明礼仪沙画视频 6、分析当代大学生的文明礼仪表现 7、进行有关文明礼仪的竞答活动 8、情景剧表演生活中的文明与不文明行为 9、由同学演讲关于文明礼仪的文章 九、总结阶段 1、采用提问的方式和同学们沟通，大家在平时是否检讨过自身的不文明行为，发现不文明行为的时候有没有上前去制止，自己身边有没有一个礼仪榜样。 2、总结此次班会的重点内容。 十、注意事项 1、人员到位情况 2、会场卫生的清理 3、会场秩序的管理情况13数本3班xx.10.23漳州城市职业学院团日活动总结书主办生物与环境工程系承办13园林技术班负责人周俊明前言记得有一位教育家曾经说过“纪律能够创造集体的美”。 遵守纪律的学生，一定是讲礼貌的人。 同样这也是严守纪律的重要表现；遵守纪律的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。 这也是纪律上的要求。 记住勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 这是一种品德，谁都可以拥有，却很少有人愿意去争取；遵守纪律的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。 学校是一个和谐文明的集体，自然更是需要铁的纪律，只有把纪律牢记心头，才能让文明与你我同行。 孔子说“不学礼无以立”。 礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。 中华民族具有5000年文明历史，素有“礼仪之邦”的美誉。 讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 作为新世纪的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。 做文明人，就要会用文明语，做文明事。 简单地来讲就是要懂礼貌、明事理。 文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 一、活动主题文明礼仪记我心,守记纪律伴我行 二、活动目的1.使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。 2.通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。 3.通过本次活动，认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 三、活动时间xx年12月11日12日 四、活动地点生工系教学楼、校内、市区 五、活动对象全班同学 六、活动形式在教室举行主题团会和举办相关活动 七、活动准备前期准备1.召开班委会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。 2.宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，向同学们说明此次活动是以“文明礼仪记我心,守记纪律伴我行”为主题、活动要求以及同学们