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文档简介
山西省洪洞县第一中学2016-2017学年高二历史上学期第二次月考试题1、 选择题(本部分共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派( ) A儒、道、墨、法 B墨、儒、法、道 C法、儒、道、墨 D道、法、墨、儒 2、董仲舒认为,“道之大原出于天,天不变,道亦不变;以教化为大务;正法度之宜。”表明他的思想( ) A完全不同于先秦儒学 B融合道家、法家等思想 C突出人伦道德观念 D顺应“三教合一”潮流3、明清时期,民间年画的普遍题材是把普渡众生的观世音菩萨、以忠义著称的名将关羽和玄坛真君财神赵公明呈现在一个画面上。这反映的历史文化现象是( ) A儒家至尊的地位被打破 B佛教开始在中国本土化 C儒释道三教本同根同源 D三教合流在民俗中映现4、“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高,其喻意的最佳解释是( ) A朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 B与孔子相比朱熹的学说更科学 C朱熹以后要步入仕途须读儒家经典 D朱熹继承和发展了儒家学说5、国内某重点大学的校训取自中国古代某位思想家的“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”,该思想家应该是( ) A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹6、宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是( ) A修身养性,提高个人修养B培养经世致用的人才 C规范社会秩序,实现社会和谐D树立理学的统治地位7、传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有( ) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 鞠躬尽瘁,死而后已 位卑未取忘忧国 天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳矣 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 A B C D8、李贽曾说自己“为县令博士,即与县令、提学触,为太学博士,即与祭酒、司业触。”反映的是李贽( ) A博学多才引起了各级官僚的妒忌 B对正统思想的挑战导致了统治阶级不满 C从县令博士做到太学博士,仕途辉煌 D与各级官吏接触并结下了深厚的友谊9、学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前五世纪的古希腊,幸福等同于_;启蒙时期,幸福就是及时行乐。文中的空白处是( ) A智慧与德行B民主与科学C金钱与权力D法律与宗教信仰10、彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了( ) A重视人的价值,崇尚人性 B反对人们对现世生活的追求 C反对个人私欲的膨胀、泛滥 D维护教会的神学和世俗权威 11、希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底-“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫一了声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想( ) A强调人是世界的主宰 B尊重自然规律 C重视对人自身的探讨 D渴望征服自然12、有学者认为:欧洲近世史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想之复活;其二,原始基督教复活。这“两大潮流”指的是( ) A文艺复兴 宗教改革B智者运动 文艺复兴 C宗教改革 启蒙运动D文艺复兴 启蒙运动13、马丁路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话:“信徒得救一不靠教后,二不靠圣礼,只有靠终生悔改,才是基督的正道。”该话的思想从本质是( ) A指出了基督教徒的信仰途径B找到了基督教的正道 C体现了新兴资产阶级的要求D升华了欧洲启蒙运动的精神14、“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪些思想家的主张( ) A卢梭B伏尔泰C孟德斯鸠D康德15、人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一概念最准确的表述是( ) A否定封建王权,提倡权力的“制约”与“平衡” B批判专制主义,提倡自由平等的思想 C批判禁欲主义,提倡个人自由的思想 D崇高人性,要求把人从宗教束缚中解放出来16、伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的主要代表人物,这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。主要是因为他们( )抨击天主教,提倡“民主共和”追求民主、平等和自由强调理性反对专制主义、等级制度 A B. C D17、某古希腊先哲非常尊重他的老师,但对老师的观点又进行了尖锐的批判,提出“吾爱吾师,吾尤爱真理”的名言,他最大的哲学贡献是( ) A创立了朴素的唯物主义世界观 B使哲学真正成为一门研究“人”的学问 C创立了逻辑学 D哲学思想体现了人文精神18、马丁路德在一次布道中说:上帝的天国并不在于可以接触或看得见的外物,乃在于信仰。他说的“外物”包括( )神职人员苦修行善阅读圣经购买“赎罪券” A B C D19、伏尔泰说:“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家( ) A主张限制王权,保障议会自由 B提倡君主立宪,倡导言论自由 C反对教权主义,倡导信仰自由 D宣扬权利平等,争取政治自由20、有人从人性解放的角度概述中西历史区别时说:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁,唯独禁人的本能。”如果你同意上述观点,从下列选项中找出主要论据( ) A启蒙思想;民贵君轻 B信仰得救;天人感应 C信仰得救;致良知 D人文主义;存天理,灭人欲21、说到人生追求,我们也许会吟诵“人生如梦,一樽还酹江月”“蜀道难,难于上青天”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。上述名句分别属于:( ) A楚辞、汉赋、唐诗 B楚辞、唐诗、宋词 C宋词、唐诗、楚辞 D唐诗、宋词、元曲22、下面精美的文字,所属的文学体裁出现的先后顺序是( )长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十四,多少楼台烟雨中。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 A B C D23、某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述错误的一项,向你电话求助。你应帮他选择( ) A“司南”最早出现于战国时期 B“蔡侯纸”是中国古代最早的纸 C火药在唐末开始应用于军事 D活字印刷书籍的出现始于宋朝24、明朝宋应星天工开物记载:“其废纸洗去朱墨、污秽,浸烂入槽再造,全省从前煮浸之力,依然成纸,耗亦不多。江南竹贱之国,不以为然,北方即寸条片角在地,随手拾起再造,名曰还魂纸。”由此可知,还魂纸( )生产遍布全国各地降低了生产成本制造工艺更加复杂扩大了原料 A B C D25、“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱( ) A真实地再现了客观历史 B固化了大众的历史认知 C正确地评价了历史人物 D提升了历史人物的价值非选择题(50分)二、主观题(本部分共3题,其中26题18分,27题18分,28题14分。)26、阅读下列材料,回答问题 17501850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。材料一 1775年北美爆发独立战争,1789年法国爆发大革命,西方民主政治开始在欧美大国确 立。法国学者托克维尔进行研究,先后写成论美国的民主和旧制度与大革命,提出了许多发人深省的见解。材料二 商品的低廉价格,是它(资产阶级)用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮它创立了巨大的城市资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大随着资产阶级即资本的发展,无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展基督教思想在18世纪被启蒙思想击败 马克思、恩格斯共产党宣言(1848年)材料三 在1750年,中西方的差距并不大;到了1850年,双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中西方的差距,也是东西方的差距。到19世纪中期,印度完全沦为殖民地,埃及岌岌可危,地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇,伊朗横遭列强干涉。关于中西方差距拉大的原因,学术界现有三大基本观点:主要是中国落后了;关键是西方腾飞了;在中国落后的同时,西方腾飞了。 据斯塔夫里阿诺斯全球通史等整理请回答:(1)这一阶段前,西方已开始变革。试列举1416世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件,并分别概括其历史意义。(6分)(2)近年来,一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二,并结合所学知识,用“五位一体”的思路概括这一阶段西方历史发展的特征。(8分)(3)关于中西方差距拉大的原因,您赞成材料三的哪种观点?简要说明理由。(4分。只列观点,不说理由不得分) 27、儒家民本思想对中国社会产生了深刻影响。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 道也,无恒产者无恒心,苟无恒心,放辟邪侈,无不为己,及陷乎罪,然后从而刑之。五亩之地,树之以桑,五十者可以衣帛也。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉也,百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥也,老者衣帛食肉。黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 孟子滕文公下材料二 人主,既得天下,唯恐其祚命之不长也,子孙之不能保有也,思患于未然以为之法。然其所谓法者,一家之法而非天下之法也。即论者谓有法人而无治法,吾以谓有治法而后有治人,故曰有治法而后有治人。有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人之治,则设官以治之;是官者,分身之君也,使宰相不罢,其主亦有所畏而不敢不从也。必使治天下之具皆出于学校,公其非是于学校,天子遂亦不敢自以非是。是故养士为学校一事,而学校不仅为养士而设也。黄宗羲明夷待访录请回答:(1)在材料一中孟子提出了什么思想主张?(2分)结合春秋战国时期社会转型的特点分析该思想主张产生的经济原因。(6分)(2)根据材料二,分析黄宗羲提出了哪些政治主张?(4分)与18世纪法国启蒙思想家相比,黄宗羲的政治主张有何差异性?(6分) 28、阅读下列材料,回答问题。材料一: (人)是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗泰格拉材料二:这种对赎罪券的荒谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教后的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。 周一良、吴于廑主编世界通史资料选辑材料三: 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。 卢梭请回答:(1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?(3分) (2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?(6分)(3) 根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。(5分)洪洞一中20162017学年第一学期高二年级月考答卷纸1、 单项选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分)12345678910111213141516171819202122232425二、第卷(非选择题,共50分)26题(18分) (1)(6分) (1) (8分) (3) (4分) 27题(18分)(1)(8分)(2)(10分)28题(14分)(1)(3分)(2)(6分)(3)(5分)洪洞一中20162017学年第一学期高二年级月考试题参考答案一、选择题(每题2分,共50分)12345678910111213DBDDDCCBAACAC141516171819202122232425ABBCCDDCABCB2、 主观题(共3题,共50分)26、(1)文艺复兴,把人性从宗教的束缚中解放出来;宗教改革,将人们从神权的的统治中解放出来;光荣革命,英国向君主立宪制转变。(6分)(2)(8分)经济生产力极大提高政治资产阶级革命爆发,西方民主政治开始确立;马克思主主义诞生;开创无产资级革命新时代文化理性与自由平等思想发展;浪漫主义和现实主义兴起社会城市化加快;无产阶级开始显示伟大力量生态生态环境遭到破坏 (3)(4分)赞成“主要是中国落后了”。理由:时代在演变,而中国占主导地位的仍然是专制主义、小农经济和“天朝上国”的保守观念。赞成主要是“西方腾飞”。理由:西方经过一系列变革,取得突飞猛进的发展。跟西方拉大差距的,不仅有中国,还有其他东方国家。赞成主要是“中国落后的同时,西方腾飞了”。理由:差距的拉大要考虑双方的因素,西方经过一系列变革,生机勃勃。中国基本依然故我。27、(1)认为解决人民的生计问题是社会稳定的前提
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