在新闻岗位上铸造精彩人生_0

1/5在新闻岗位上铸造精彩人生各位领导、各位评委、各位同仁大家上午好今天我演讲的题目是“在新闻岗位上铸造精彩人生”。XX年前，我满怀憧憬成为一名电视新闻记者，这是一个崇高而神圣的职业，是无数热血青年孜孜以求的梦想。能成为广电队伍中的一分子，我感到无比骄傲和自豪。特殊的职业给了我深入基层接触社会的机会，让我亲身感受了祖国前进的脉搏；耳闻了改革开放的时代强音；见证了萧县大发展大跨越的神奇速度；目睹了新农村日新月异的惊人变化当创先争优的热潮如和煦春风，吹遍萧县大地每一个角落的时候，萧县广电人乘势而上，提出了“为广电事业大发展大繁荣创先进、争优秀”的活动主题，围绕这个主题，萧县广播电视台在全体党员中开展了党员履行承诺、党员进社区、创先争优在行动等一系列活动，兴起了岗位竞赛大练兵热潮。使全体广电人树立了创先进争优秀的强烈意识，广电事业闯出了一条科学发展的跃升之路。XX年，萧县电视台在中央台上稿创历史新高；在省台上稿总评全省县级台排名第一；市电视台上稿总数位居全市榜首。XX年，共筹资100多万元，258个行政村通上了有线电视。XX年，曾因是广电子弟兵、学历低而成为单位包袱的一批年轻人通过学习进修和岗位竞赛，成为业务能手。想干事、想成才、想发展正成为广播电视的时代主2/5流。目前，萧县广电已经融合广播、电视、报纸、网络、大活动中心五大载体，它们相得益彰，互为呼应，立体宣传、综合传递、多媒体协作的局面已经形成。创先争优活动的不断深入，为记者注入了奉献岗位、创新实干的勃勃生机，媒体影响的扩大，给记者提供了施展才华的舞台。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。在新闻采访的第一现场，随处都有记者忙碌的身影，处处体现了记者不甘寂寞、创先争优的生动实践在抗旱救灾的前沿阵地，在遍布泥泞的水利战场，在机器轰鸣的工厂车间，随处都留下我们拍摄采访的足迹，到处都有记者挥洒的辛勤汗水。你能干什么你能干成什么你今天收获了什么这些问号时时刻刻在提醒着每位广电人认清自己所处的位置，明确自己承担的职责，履行自己肩负的使命这些问号时时刻刻在警醒着每位广电人要发展、要提高、要不懈努力正是这些问号的提出和回答，才奏响了一曲凝心聚力和谐发展的动人乐章，才支撑了一个奋发进取、快速发展的科学框架，才聚集了一支思发展、求发展、创业发展的人才队伍。正是这些问号的提出和回答，严冬时我们抱团取暖，酷暑中我们相互遮阳，前进中我们相互搀扶，朝着朝阳、朝着辉煌、朝着我们心中的理想义无反顾、阔步前进有人说人，可以平凡，但不可以平庸；人生不一3/5定伟大，但一定要崇高。我们谁也无法预知生命的长度，但是，我们可以拓展生命的宽度，让有限的生命在广电事业中燃烧。朋友，让我们行动起来吧创先争优，我们义不容辞；加快崛起，我们敢于担当。面对难得的发展机遇，我们激情澎湃；展望发展的大好局面，我们豪情满怀风潮激荡，自当乘风破浪；任重道远，更需斗志昂扬。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，萧县广电人正最大能量的燃烧着干事创业的激情，与全县人民一道，共克时艰，开拓奋进，张开双臂，引吭高歌，去迎接萧县广播电视更加辉煌灿烂的明天我的演讲完了，谢谢大家在新闻岗位上铸造精彩人生相关内容争做“四有”教师演讲稿60年,教育人生的完美方向决定进退XX年前我选择了师范，9年前我选择了教师，也许是因为对教师的莫名崇拜，也许是命运的无奈和安排，但这都成为过去。与儿时的记忆相比，我的角色在这30年中发生了天与地的变换，30年过去了，我在教师的鞭策中成了一名教师，也可人生演讲稿理想与人生各位领导，各位来宾，朋友们你们好很荣幸今天我能参加这个理想与人生的演讲会。我是一名农村信用合作社的职工，工作在山旮旯里，没有城市人坚实深邃的眼光，没有企业家们搏击商海的稳4/5重与沉着，更没有周五周六的轻松与潇洒。改变人生演讲稿2篇各位同学，各位朋友大家晚上好，非常高兴能在这里认识大家。和的大家一起来分享这个演讲，首先要感谢我们的学校给我这次机会，感谢大家给我的支持，我想把最热烈的掌声送给我们的学校，送给大家。践行党的誓言谱写人生辉煌七。一演讲赵世莹还记得小的时候，我最喜欢听爸爸、妈妈给我讲过去的故事，最喜欢看过去的电影。那个时候党在我心中，就是由一串串故事和一个个英雄组成的。渐渐的我长大了，懂事了。高中生军训演讲稿成长的轨迹人生的财富高中生军训演讲稿成长的轨迹人生的财富5天的军训生活结束了，但这5天发生的一幕幕画面都深深地印在我的脑海中，经历过开心与难过，轻松与劳累，这一切的一切都将在我人生中留下沉重的一笔。学习是成长着的人生演讲稿韩愈曾说，人非生而知之者；荀子曾说，学不可以已。所以我认为人生就是一个不断学习的过程。一个会学习的人必须拥有以下几个条件有着优秀的学习规划、良好的学习态度、以及正确的学习方法与较高的能办技巧。人生三大目标演讲稿老师们、同学们，早上好今天，我和同学们来探讨一下人生的目标问题。多数同学都5/5知道近期的奋斗目标是考重点高中、重点大学，这是对的。但考取重点高中、考取大学以后怎么办倘若考不取高中，考不取大