小学综合组工作计划.doc

综合组工作计划 一、指导思想： 本学期综合组将紧密配合教导处，进一步解放思想，推进课堂教学改革，全面实施素质教育，提高全体学生的全面素质。以开展多种形式活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的科任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为学生今后初中的学习生活打下扎实的基础。 二、工作目标 1、围绕学校本学期总体教学工作制定计划，坚决贯彻、执行学校工作要求。 2、针对学生的心理特点和生理特点，教师要引导学生树立良好的人生观和世界观、荣辱观； 3、进一步培养学生自觉遵守中学生日常行为规范，完善自己的学习习惯； 4、创造良好教风、学风，建设积极、健康、向上的校园文化； 5、各科任都要争创文明教师； 6、解放思想，迅速转变观念，全面推进课堂教学改革。 7、年级教学成绩争取达到、超过学校指标。三、具体措施（一）、德育工作本学期，我们综合组的德育工作主要抓好以下几个方面： 1、抓好学生的行规教育，树立正确荣辱观。一方面，我们将以“中学生日常行为规范”为抓手，促进学生以规范引导人、以及时评价提醒人，以班级公约制约人，让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最终让学生走向自觉、自律，树立正确的荣辱观。另一方面，开展对学生的关爱行动。我们每位老师要关爱每一个学生，特别关注对学习困难学生、行为偏差生、单（无）亲学生的教育。经常深入班级，及时了解学生情况，尽可能与学生多交流、沟通，提高对学生的亲和力，用“真爱”来提高教育、教学效果。 2、加强科任队伍建设。本学期，本学年组在总结工作经验的基础上，将根据学校的德育总目标，加强科任队伍的建设，充分发挥我们任课老师的作用，辅助班主任开展班级工作，并在实践中积累工作经验。我们综合组的每个教师必须认真学习教育理论和心理教育理论，积极探索教育管理的有效方法，利用科任例会及交流把好的经验进行推广，并要把自己好的经验以书面的形式积累下来，积极参加科任经验交流会、优秀案例的评比活动等。力求不断提高本年级科任教师的自身修养和工作艺术。 3、加强与学生家长的联系。本学期我们综合组将根据学校要求计划参加一到二次家长会，任课老师与家长要定期联系，学生、教师、家长三方形成合力，共同管理好学生的学习、生活及思想动态。（二）、教学工作 1、教师要认真学习“新课改”的教学理念，大胆实践，真正成为学生学习的引导人、课改的实践者。 2、认真探索、研究全新的课堂教学模式，在实践中不断总结，进步。根据学科教学特点，形成科学的课堂教学模式。 3、在教学中教师要加强对学生学习方法的指导，遵循低起点、小步子、多活动、勤反馈的原则，全力提高教学质量。 4、做好年级组协调工作。学年组长要多了解教师思想情况，与各部门要经常沟通，及时反馈问题。（三）、教师队伍建设 1、教师要加强自身师德修养，增强主人翁意识，做到热爱学生、勇于探索、乐于奉献。要有团队合作精神，为年级共同的目标而奋斗。 2、教师要严于律己、为人师表，遵守学校的各项制度。 3、教师要勤于学习，努力提高自身素质；在备课、上课两个环节上狠下功夫，提高课堂教学效果，同时做