“ⅩⅩⅩⅩ”课程教学大纲

时间就是金钱 效率就是生命 唯有惜时才能成功 唯有努力方可成就 法语视听法语视听 1 课程教学大纲课程教学大纲 教研室主任 鞠雪霞 执笔人 王楠 一 课程基本信息一 课程基本信息 开课单位 外国语学院法语系 课程名称 法语视听 1 课程编号 042307 英文名称 French Listening Speaking 1 课程类型 专业基础课 总 学 时 72 理论学时 72 实验学时 0 学 分 2 开设专业 法语 先修课程 无 二 课程任务目标二 课程任务目标 一 课程任务 本课程重点培养初级阶段法语的听说读能力 使用法国引进的原版教材 围绕主人公们的生活 经历展开 内容的编写以培养学生听力技能为主线 力求听力材料的语言真实性 典型性和实际应 用性 通过本课程的学习 法语专业初学者将加强对语言的认知 能比较系统地掌握听力的基本概 念 基本理论 基础知识和有关技能 为培养全面的交际能力 提高语言水平 进一步学习奠定必 要的基础 二 课程目标 在学完本课程之后 学生能够 1 拼写基础词汇 2 巩固基础语法 掌握日常基础对话表达 3 听懂简短对话并能筛选相关信息 4 作简单笔记 回答问题 判断正误等 三 教学内容和要求三 教学内容和要求 一 理论教学的内容及要求 入门 Phon tique 1 了解法语音素的构成成分 音节 省音 联诵 时间就是金钱 效率就是生命 唯有惜时才能成功 唯有努力方可成就 2 掌握法语字母表 15 个元音 17 个辅音和 3 个半元音 系统的发音规则 3 理解音素和字母的不同 本课重点 发音规则 拼读单词 阅读短句 本课难点 特殊例外的发音 相近音素的发音区别 字母组合的发音 第零课 Vous tes Fran ais 1 了解不做硬性要求的补充词汇 2 掌握询问国籍 姓名 职业的表达方式 基础词汇 3 理解与国籍有关的大小写问题 本课重点 与国籍 姓名 职业相关的表达方式 本课难点 初学者对阴阳性的配合与发音 数字的听写 第一课 Le nouveau locataire On visite l appartement 1 了解三位主人公的相关信息背景 法语世界的文化介绍 2 掌握打招呼的礼貌用语 确定某人的身份 道歉 基础词汇 3 理解动词变位的初步概念 围绕寻找合租人 介绍合租人的故事情节梗概 本课重点 介绍某人 询问和表达同意 表达所属关系 动词 avoir tre 的现在时变位 表达 时间 年龄 本课难点 主语人称代词和重度人称代词 一般疑问句和特殊疑问句 定冠词和不定冠词 三 个单数人称的主有形容词 疑问词 qui quel o comment c est 和 il elle est 第二课 Une cliente difficile Joyeux anniversaire 1 了解法国节日 法国人如何庆祝生日 节日 欧洲统一货币 2 掌握就人和物提问 表达赞赏和恭维 表达惊讶 寻问解释 付款方式和日期的相关表达 形容词的阴阳性和位置 基础词汇 3 理解区别使用 tu 和 vous 法语的重音 本课重点 感情表达法 就某一成分构造疑问句 第一组动词的现在时变位 否定句中的直接 宾语处理 名词 形容词和冠词的复数形式及规则 用 est ce que 构造的疑问句 命令式 介 词 pour 的两大作用 本课难点 感叹词 quel 句型 c est pour 动词原形与 名词或重读人称代词 第三课 C est pour une enqu te On f te nos cr ations 时间就是金钱 效率就是生命 唯有惜时才能成功 唯有努力方可成就 1 了解法国的手工业和手工业者 问卷调查 法国家庭 2 掌握询问和提供信息 拒绝并找个借口 对他人的身体状况表示担心 表达愿望和喜好 基础词汇 3 理解国籍形容词 能够交流个人信息 介词 depuis 表达动作时间的持续 本课重点 描写和指称某人 表达和询问原因 不规则动词 aller lire 和 dire venir 的直陈式 现在时 主有形容词 第二组动词的直陈式现在时 本课难点 多义动词 faire 在特定情境中的语义 不规则动词的变位 地点前介词的选择以及 可能涉及的缩合冠词 联诵时的变音 第四课 Jour de gr ve Au centre culturel 1 了解法国的公共交通和交通工具革新 连音 2 掌握引起注意 使他人放心 表达不喜欢 诚意 条件 兴趣和时间的表达方式 基础词 汇 3 理解法国的罢工现象和罢工文化 能够询问和说明目的地或交通信息 本课重点 用 Il y a il n y a pas 表达有与无 动词 mettre 和 prendre 间接疑问句 复合过去时 频率副词 最近将来时 用 si 进行否定疑问句的肯定回答 频率副词 本课难点 间接疑问句疑问词的转换 复合过去时性数配合 最近将来时的构成 条件从句的 构成与作用 第五课 Ravi de faire votre connaissance Une visiteur de marque 1 了解如何描述一天的活动 平息他人的好奇心 说明预定了餐位 2 掌握相关表达 如赞美 提醒他人要做的事情 允许和禁止 请求许可 谈论未来将发生 的事件 说明地点 询问原因意图或价格 天气情况 表达频率 基础词汇 3 理解复数词尾的发音和 s 音的拼写方式 辨别相近的音和不发音的字母 生态公园和保护 环境 本课重点 pouvoir 直陈式现在时 简单将来时 地点复合与地点介词 动词 conna tre 与 savoir pourquoi 引导的疑问句和两种回答 天气预报的播报表达 指示形容词 本课难点 用 tre 作为助动词的复合过去时 代词式动词 第六课 Le stage de vente Julie fait ses preuves 1 了解 50 岁以上老人的消费情况 法国人的购物热 时间就是金钱 效率就是生命 唯有惜时才能成功 唯有努力方可成就 2 掌握表达意愿 可能性 必须 赞赏 征求意见 给与建议 接受拒绝 让别人稍后 问 路等表达形式 基础词汇 3 理解直接宾语和间接宾语的界定与判断 强调重音 本课重点 无人称句 il faut 句型 je crois que je pense que je trouve que il me semble que 名词 阴阳性口诀 表法方向的介词或副词短语 本课难点 je voudrais 句式的使用和内在感情色彩 过去分词与 COD 的配合 二 实践教学的内容及要求 无 四 学时分配四 学时分配 各教学环节学时分配 章 次小 计 讲 授 实 验 上 机 习 题 讨 论 课 外 备 注 入门 Phon tique 2020 0 Vous tes Fran ais 44 Dossier 1 88 Dossier 2 88 Dossier 3 88 Dossier 4 88 Dossier 5 88 Dossier 6 88 合计7272 五 考核说明五 考核说明 本课程采用闭卷考试的办法进行成绩测试 从识音 辨音到句子和篇章等方面 通过多样的题 型 对学生的信息处理能力和记录记忆能力进行评定 六 主要教材及教学参考书目六 主要教材及教学参考书目 一 主要教材 时间就是金钱 效率就是生命 唯有惜