中班科学游戏活动公开课教案——球与气_第1页
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第 1 页 共 3 页 中班科学游戏活动公开课教案中班科学游戏活动公开课教案 球与气球与气 教学教学目标 1 在游戏中了解球的弹跳高低 与气的关系 培养幼儿探索科学现象的兴趣 2 主 动 积极地参与活动 乐意想办法解决问题 活动准 备 幼儿用书 皮球或者汽球 充气筒 活动过程 一 活动开始 幼儿玩球 引起积极探索的兴趣 1 幼儿玩拍球游戏 老师 小朋友们好 前几天啊老师看到一些小朋 友在玩皮球 在玩的过程中呢他们就吵起来了 因为 他们在比一比谁拍的气球更高 那今天老师要请我们 班上的两个小朋友来拍皮球 大家看看谁拍的小皮球 跳得高 2 说说自己的小皮球 老师 我们来说说谁的更高啊 你的小皮球能拍 起来吗 为什么你的气球拍不起来 幼儿思考并回答 老师 不同的小朋友有不同的意见 那我们一起 来研究一下为什么有的气球拍不起来吧 二 基本部分 第 2 页 共 3 页 1 幼儿和老师一起给没气的皮球打气 不要打 得太足 幼儿拿皮球 老师给皮球打气 鼓励幼儿听一听 充气的声音 老师 刚刚我们往皮球里打的是什么 你怎么知 道是气呢 2 幼儿再次拍球 验证自己想出的办法并再次 发现问题 老师 皮球拍起来了吗 充好了气的就可以拍起来 而没有充好气的就 不能拍起来 老师 我们刚才用的方法正确吗 你们觉得皮球 跳的高吗 让幼儿先观看没有充多少的气的皮球体会一下 跳的高吗 而充的比较足的皮球跳的高 为什么呢 老师 为什么会这样呢 怎么办 3 幼儿和老师再次给皮球充气 幼儿检查是否 给皮球充足气 老师 请你们检查一下皮球有没有充足气 幼儿再次玩球 感受充足气的皮球能够弹跳的很 高的现象 三 活动结束 第 3 页 共 3 页 老师 好啦 那请刚刚那两个小朋友再来拍拍小 皮球吧 哇 他们拍的都很高了呢 原来啊 充满了 气的皮球就能拍的更高 希
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