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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园小班夏天教案 幼儿园小班夏天教案 大雨小雨大雨小雨 活动目标 1 学唱歌曲 熟悉歌曲旋律 2 能在演唱时表现大雨 小雨时的不同强弱力 度 3 体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐 活动准备 带领幼儿观察夏天下大雨和小雨时的不同情形 并让幼儿仔细聆听大雨和小雨的不同声音 歌曲 大雨小雨 见语言音乐光盘 CD 活动过程 谈话和幼儿一起回忆下大雨和小雨时的不同情 形 启发幼儿说出下大雨和小雨的不同声音 教师 下大雨和小雨时的声音怎样呢 游戏运用对接的方式 引导幼儿玩 下雨了 的 游戏 见资源包 教师 让我们分别扮演大雨和小雨说说话 做个 游戏吧 学唱歌曲 1 播放歌曲 大雨小雨 见音乐 光盘 CD 熟悉歌曲旋律 教师 下大雨和下小雨的声音可真好听 让我们 第 2 页 共 3 页 来听一听它们唱的歌吧 2 引导幼儿分别倾听教师清唱歌曲第一段 第 二段 熟悉歌词内容 教师 听一听大雨 小雨唱歌有什么不同 3 幼儿跟随教师哼唱歌曲 感受大雨 小雨的 强弱变化 教师 在演唱大雨的歌声时 要唱得声大一些 在演唱小雨的歌声时 要唱得声音小小的 4 引导幼儿跟随琴声的伴奏演唱歌曲 突出大 雨 小雨的不同强弱力度 教师 让我们一起来学学大雨 小雨唱歌吧 表现鼓励幼儿大胆跟随音乐伴奏 边唱边表现 大雨和小雨的模仿动作 教师 让我们和大雨 小雨一起唱唱歌 跳跳舞 吧 活动建议 歌曲 大雨小雨 具有节奏明快 旋律简单 内容生动的特点 在引导幼儿到户外观察 下雨时 应让幼儿仔细聆听大雨和小雨不同的声音 也可以让幼儿穿上雨衣 雨鞋 打着小伞在雨中走一 走 感受大雨和小雨的声音 并尝试着说出 大雨 哗啦啦 小雨 滴滴答 的形象歌词内容 教师清唱 歌曲时 应唱出大雨 小雨不同的强弱力度 如唱大 第 3 页 共 3 页 雨时声音要响亮 唱小雨时声音要很小 并鼓励幼儿 模仿教师演唱歌曲 在演唱时表现大雨 小雨时的不 同强弱力度 还可以安排第二次活动 将幼儿分成大雨组和小 雨组 在教师动作的暗示下 引导幼儿尝试用铃鼓 碰铃等乐器演奏自己的角色 大雨 或 小雨 进一步 感受下雨时的强弱变化 资源包 游戏玩法 教师当 大雨 幼儿当 小雨 教师大声说
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