五年级下学期语文教研组工作计划.doc

五年级下学期语文教研组工作计划指导思想： 教研组将按照教导处工作要求，继续围绕课堂教学改革，深入实施素质教育，开展以“实施有效教学”为主题的校本教研，并在深入、细致，有针对性和实效性上下功夫，力求使教学工作更为有效。切实发挥好教研组的“桥梁纽带”和“教学研讨”的功能。 教研特色： 积极培训，注重教研，发展特色，质量第一。工作要点： 一、深化教学研究，实施有效教学。 教研组要引导教师深入研究教材，细读文本，提升自己阅读鉴赏能力和挖掘教材资源的能力；引导教师能将研读教材与研读标准相结合，从而有针对性地设定教学目标。语文教师要博览群书，提升自己的文学素养；建议教师与学生共同阅读，并在阅读中积累思考，丰厚自身的文学及教学底蕴。 1、组织教师继续学习新课程标准和“六认真”细则，改革课堂教学方式。树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系。在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。 2、听课交流活动重在研究、提升课堂教学水平。教研组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。鼓励教师上公开课或研讨课，对于交流、研究、展示课，要求听课后撰写评析或心得。 3、教研组活动关注作业的设计和评价。作业布置要少而精，突出重点，多种作业形式并重；作业设计有梯度，符合差异教学的原理；拉长作业完成的时段；作业评价的手段要多样化，以正面鼓励为主，肯定学生的进步和发展。 二、积极参加专业培训，提升教师自身内涵。 组织教研组教师积极参加校级和区级的各项培训考核，努力提升自身的内涵。 1、以教研活动为切口。通过教研，进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率 。教研内容为：制订教学计划，安排教学进度，落实教学要求，调整教学措施；集体备课，预设教学中出现的问题和解决策略，统一作业要求和作业量，把握难易度；安排单元测试，进行教学质量分析。 2、以解题能力考试为突破口。为努力提高教师自身素质，促进教师的专业化发展，使教师能够更好地把握学科、把握教材、遵循教学规律、减轻学生负担，进行科学教学，全面提升教学质量，教研组教师将认真对待并积极参加6月份的语文教师解题能力考核。 具体工作安排： 三月： 1、发放教学用书和备课本。 2、制定本学期教学计划和教学进度，讨论各单元的教学重点难点。 3、继续实行“推门听课”制度。 4、校“六认真”检查：各教研组自查备课；教导处检查备课本。 5、校“六认真”检查：各教研组自查作业本；教导处检查作业本。 四月： 1、教研活动情况抽查。 2、“六认真”检查 。 3、区评优课评比。 五月： 1、市级优质课评比活动。2、东港区近三年内青年教师授课技艺展示大赛。 六月： 1、校“六认真”检查：各教研组自查作业记录。 2、校“六认真”检查：行政检查各教研组活动