中国地质大学江城学院继续教育学院毕业论文(设计)撰写.doc

中国地质大学江城学院继续教育学院毕业论文（设计）撰写规范为规范本科生毕业论文（设计）撰写格式，进一步保证本科生毕业论文（设计）质量，特制定本规范。第一条 毕业论文的组成包括论文封面、原创性声明、摘要（中文）、摘要（英文）、目录、引言、正文、结束语、致谢、参考文献、附录，并按发上次序进行装订。（一） 论文封面封面是论文的外表面，提供应有的信息，并想保护作用，论文封面统一使用“中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院 毕业论文”字样封面。（二） 毕业论文（设计）题目1、 题目是反映论文内容的最恰当、最简明的词语组合；2、 题目语意未尽可用副标题补充说明论文中的特定内容。题目的要求；3、 题目的要求：（1） 题目准确得体并能准确表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的，泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。（2） 题目应简明、使读者印象鲜明，便于记忆和引用。题目一般不宜超过20字，在保证能准确反映最主要的内容的前提下，题目字数越少越好。（3） 题目所有词语必须有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献，以便为检索提供特定的实用信息。（4） 题目应避免使用非共知共用的缩略词，字符，代号等。（三） 原创性声明 表示文责自负的承诺。（四） 摘要1、 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述；2、 摘要的内容应包括研究工作的目的，方法和结论，而重点是结果和结论；3、 摘要只能用第三人称写，要求简短精炼，一般要求200300字；4、 用语规范，不用公式和非规范符号术语，不出现图、表、化学结构式；5、 论文应附有英文题目和英文摘要以便于进行国际交流。英文题目和英文摘要应明确，简练，英文摘要内容包括研究目的、方法、主要结果和结论，一般不宜超过250个实词。（五） 关键词关键词是为了满足文献或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组，关键词包括主题和自由词；主题词是专门为文献的标引或检索需从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以化了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。每篇论文中应列出35个关键词，它们应能反映论文的主题内容。其中主题词应尽可能多一些，关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后，撰写要求有英文摘要的论文，还应列出与中文对应的英文关键词（Key words）（六） 引言1、 引言又叫绪论，其目的是向读者交代本研究的来龙去脉，作用在于使读者对论文先有一个总体的了解，引言要写得自然、概括、简洁、确切。2、 引言的内容有如下几项：（1） 研究的目的、范围和背景；（2） 理论依据、实验基础和研究方法；（3） 预期的结果及其地位，作用和意义。（七） 正文正文是论文的核心部分，论文的论点，论据和论证都在这里阐述，因此它要占主要篇幅，由于论文作者的研究工作涉及的学科、选题、研究对象和研究方法、工作进程、结果表达方式等差异很大，所以对正文中要写的内容不作统一规定；但总的思路和结构安排应当符合“提出论点，通过论文或数据对论点加以论证”这一共同的要求，正文必须客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可度。1、 对正文主题的要求（1） 主题新颖、研究、解决、创立和提出前人没有和解决的问题。（2） 主题深刻，抓住问题的本质，提示事物的主要矛盾，总结出事物存在、运动，变化和发展的客观规律。2、 材料，就是为了表现主题而悼念到的各种事实，数据和观点等。3、 对结构的要求（1） 正文的结构是层次及其划分。章、节、小节分别以1、1.1、1.1.1、1.1.2（1）等数字以树层次依次标出，不同内容的正文，应灵活处理，采用合适的结构顺序和结构层次，组织好段落，安排好材料。（2） 正文写作时主要注意抓住基本观点，对于数据的采集、记录整理、表述等都不应出出技术性的错误；叙述事实，不弄虚作假；分析认证和讨论问题时，避免含混不清，模棱两可，词不达意。（八） 结束语是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理得出的在创造性、指导性、经验性的结果描述，反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和二次文献作者提供依据。结束语应包含的内容是：1、 本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，或解决了什么实际问题；2、 本研究的不足之处，尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议；3、 如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。（九） 致谢 论文往往不是一个人单独完成的，对本研究直接提供过资金、设备、人力、以及文献资料等支持和帮助的团体和个人应表示感谢。（十） 参考文献 参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献，参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献，参考文献以文献在整个论文中出现的次序用1、2、3形式统一排序、依次列出。第二条 毕业论文（设计）撰写规范化（一） 毕业论文（设计）的版面要求1、 论文一律用A4标准大小的白纸打印并装订（左装订）成册，论文在打印时页边距：上 3 cm，下 2 cm，左 3 cm，右 2 cm，全文行距22磅，论文的篇幅一般要求本科800010000字左右，并须上交论文的电子文档，以便归档。（二） 论文装订顺序按论文封面、原创性声明、摘要（中文）、摘要（英文）、目录、引言、正文、结束语、致谢、参考文献、附录顺序装订。（三） 论文封面字体要求及注意事项1、 论文题目：三号宋体、加粗居中、题目一般不宜超过20字，在保证能准确反映最主要的内容的前提下，题目字数越少越好。2、 其他：文字楷体、数字及英文Times New Roman 小三（可手写）3、 答辩委员会主席、评阅教师须手写签名并注明职称；4、 “专业”栏须填写规范化专业全称，不允许写简称，以自考本科专业为准；5、 “班级”栏填写班号，不允许出现中文，如“土木一班”；6、 “学号”栏填写学号，不允许出现中文，如“国贸三班20号”；7、 “指导教师”栏要填写姓名和职称，如有两位指导教师，高职称教师写在最前面；8、 “论文主题词”填写35个。（四） 标题的字体要求1、 一级标题：包括原创性声明、摘要、目录、引言、结束语、致谢、参考文献、附录：宋体，小2号，加粗，居中；正文的章标题宋体，小2号，加粗，左对齐；2、 二级标题：宋体、小三、加粗、左对齐；3、 三级标题：宋体、四号、加粗、左对齐；4、 四级标题：宋体、小四号、加粗、左对齐。（五） 内容字体要求1、 原创性声明、摘要（中文）、正文、引言、结束语、致谢内容字体要求：宋体、小四号、行距设置为22磅；2、 目录内容字体要求及注意事项：（1） 目录中最多列三级标题；（2） 目录中一级标题即各章的名称宋体、四号：三级及三级标题宋体、小四。（六） 参考文献要求1、 参考文献的表示格式为：序号作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间：引用部分起止页.序号作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号.（期数）：引用部分起止页.序号作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间：引用部分起止页.2、 字体要求：五号、宋体；3、 参考文献数目要求：至少15篇、其中至少2篇外文文献；4、 参考文献必须以文献在整个论文中出现在的次序用1、2、3、形式统一排序，依次列出。（七） 中英文摘要要求1、 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述；2、 摘要的内容应包括工作的目的、方法和结论，而重点是结果和结论；3、 摘要只能用第三人称写，要求简短精炼，一般要求200300字；4、 用语规范，不用公式和非规范符号术语，不出现图、表、化学结构式；5、 论文应附有英文题目和英文摘要以便于国际交流，英文题目和英文摘要应明确、简练，英文摘要内容包括研究目的、方法、主要结果和结论，一般不宜超过250个实词；6、 英文摘要内容字体要求：小4，字体：Times New Roman（八） 论文中公式、图、表的格式要求1、 按章排序编号，如公式按“（1.1）、（1.2）”，表按“表1.1、表1.2”图按“图1.1、图1.2”编排；2、 表名在表上，图名在图下；3、 表名、图名字体均为宋体、小四。（九） 附录注意事项1、 附录段置于参考文献之后，附录中的插图、表格、公式、参考文献等的序号与正文分开，另行编制，如编为“图1”、“图2”、“表1”、“表3”、“式（1）”、“式2”，“文献1”、“文献2”等；2、 字体要求与正文要求一致。第三条 毕业论文（设计）资料的收集、整理和归档要求（一） 学生需提交的资料1、 文本部分（1） 毕业论文（设计）三份打印并装订成册文本；（2） 相关附件：如工程图纸、光盘等；（3） 过程文件：包括设计任务书（附表一）、开题报告（附表二）；（4） 答辩评审意见表：详见附表八。上述3部分依次装入毕业论文（设计）资料袋后交指导老师。2、 电子文档部分以“姓名准考证号本科专业”格式建立独立的目录，学生毕业论文（设计）文本及相关附件的电子文档全部存放在该目录下。（二） 教师需提交的资料1、 毕业论文（设计）评阅教师评审意见（附表四）（专升本（双学位）学生不用填此表）；2、 毕业论文（设计）指导教师评审意见（附表三）（专升本（双学位）学生不用填此表）；3、 毕业论文（设计）答辩记录表（附表五）（专升本（双学位）学生不用填此表）；4、 毕业论文（设计）总成绩评定表（附表六）（专升本（双学位）学生不用填此表）；5、 教师指导毕业论文（设计）情况登记表（附表七）；6、 答辩评审意见表（附表八）。（三） 学院需归档的资料1、 由指导教师先收齐学生提交的文本文档，按序装入毕业论文（设计）资料袋，并将教师提交的材料装入学生本人资料袋；2、 学生提交的电子文档，由指导教师按“本科专业”，“班级”，“姓名学号”，“准考证号”依次建立四层文件夹，学生的电子文档放在第四层文件夹下，然后提交学院自考办。3、 文本文档，电子文档归档资料由学院收集齐后动态保存三年，各指导教师将电子文档归档资料和毕业论文（设计）资料袋上次继续教育学院自考办永久保存。第四条 本规范自公布之日起执行。第五条 本规范由继续教育学院负责解释。附表一中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）任务书 继续教育 学院 计算机科学与技术 专业 学生 张鸣雷 学号 23100040122指导教师XXX教授工作单位中国地质大学江城学院毕业设计（论文）拟定题目面向对象软件测试的技术实现毕业设计（论文）时间安排200X年 月 日 至 200X年 月 日毕业设计（论文）的主要内容1、目的和意义 通过本选题使学生运用所学基本理论知识、专业技能养成分析解决面向对象软件测试的技术实现能力。学会本专业中英文文献资料的检索方法，养成科学研究的基本素质。 2、工作进程如计算机专业有毕业设计计算说明书，可由专业老师设计统一的格式做为附页进行本选题资料收集并完成开题报告；在充分阅读有关资料的基础上完成论文初稿；在指导教师的指导下完成论文终稿。3、具体要求 仔细阅读毕业论文工作规范及撰写规范；尽可能与导师保持联系；参考资料应尽量选择近5年来的文献15篇(含著作)并至少有2篇外文资料；提交12000字论文（终稿）两份、论文电子文档等相关资料。4、论文写作前应拟出论文提纲并征求导师意见，论文主要内容至少包括：面向对象技术及测试概述；面向对象测试模型；面向对象的测试策略；面向对象软件测试用例设计。5、在本选题研究中，如发现难以完成既定任务而需更换选题，应征求导师同意。参考资料及文献查询方向、范围：（由指导教师指定）注：1.该任务书由学部下达，一式三份，学部、指导教师、学生各一份。其中学部的一份待答辩完后作为附件装入学生毕业设计（论文）资料袋中； 2.该任务书必须在学生毕业设计（论文）开始1周内由指导教师填写完毕。指导教师（签名）： 日期：教研室主任（签名）: 日期：附表二中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）开题报告继续教育 学部 计算机科学与技术 专业 学生 张鸣雷 学号 23100040122毕业设计（论文）题目面向对象软件测试的技术实现指导教师姓名XXX教授一、论文选题的目的和意义目的要明确，充分阐明该课题研究的重要性，说明清楚其理论和实际意义，建议400字左右二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括，需要说明国内、国外的发展情况。三、论文的研究方法及预期达到的目的思路明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究具体内容，有针对性。四、论文撰写提纲五、论文工作进度安排内容要丰富，不能写的太简单，要充实，按每周填写，也可以2周、3周作为一个时间段填写，但至少分成五个时间段，结合题目，每个时间段的任务要具体，明确反映研究内容。指导教师意见：（手写。应从课题的意义、难度、创新性、理论和应用价值以及计划的进度安排、课题的可行性等方面给出评价）1、要有“同意开题”字样。2、如有两个指导教师，第一、第二指导教师均要签字指导教师签名：年 月 日学院意见：签署“同意开题”院长签名（签章）：年 月 日备注：1、开题报告应根据指导教师下发的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业设计开始后三周内完成； 附表三中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）指导教师意见继续教育 学院 计算机科学与技术 专业 学生 张鸣雷 学号 23100040122毕业设计（论文）题目面向对象软件测试的技术实现 (要求对学生的在做毕业设计（论文）的态度、能力以及选题意义、研究内容和完成情况等做出评价，并指出论文的不足之处，不少于300字，同时给出是否同意答辩的意见)可手写，也可打印（字体楷体，小四、加下划线）如有两个指导教师，第一、第二指导教师均要签字 （以下需要手写）评定成绩：（采用百分制） 指 导 教 师 签 名： 日 期： 附表四中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）评阅教师意见继续教育 学院 计算机科学与技术 专业 学生 张鸣雷 学号 23100040122毕业设计（论文）题目面向对象软件测试的技术实现（要求对选题意义、研究内容和完成内容等作出评价，不少于200字，同时给出是否同意答辩的意见）可手写，也可打印（字体楷体，小四、加下划线）（以下需要手写）评定成绩：（采用百