新编人教版三年级上册音乐 第一单元　快乐的do re mi 教案和教学反思_第1页
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新编人教版三年级上册音乐 第一单元快乐的do re mi 教案和教学反思最新整理单元备课学唱歌曲快乐的DO RE MI学习我是小小音乐家听赏多来咪，并进行律动的表演。补充欣赏歌曲孤独的牧羊人雪绒花单元总目标有表情的歌唱，认识三个音DO RE MI。用DO RE MI进行简单的音乐创作。通过欣赏，激发学生学唱音乐的兴趣和情感。第一课时教学内容：学唱歌曲快乐的DO RE MI，认识三个音教学目标：演唱歌曲快乐的DO RE MI，感受和表现歌曲欢快的情绪，认识和演唱音符.重点难点：学习歌曲的旋律，认识歌曲中的唱名。教具准备：钢琴幻灯片录音机教学方法： 听唱法 欣赏法教学过程：（一）听唱歌曲快乐的DO RE MI1、 听赏歌曲（1）听录音范唱快乐的DO RE MI师：请仔细听歌曲里唱的是哪几个音？它出现了几次？（2）请你跟琴唱一唱这几个音。（3）教师演唱快乐的DO RE MI，让学生接唱歌曲中的音。2、 听唱法演唱歌曲（1）轻声读歌词第一段。（2）听教师慢速范唱第一段歌词，学生心里默唱一遍。师：唱到哪一句时你觉的有困难？哪位学生来帮忙？。引导学生帮学生解决问题，多数同学唱不准的地方由教师来教。（3）学生演唱歌曲的第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导。（4）学习演唱二、三段歌词。（5）听录音范唱，跟琴直接演唱。（6）全体演唱全曲二、三遍。（二）音乐游戏1、 认识DO RE MI 的唱名位置。2、 跳房子游戏DO RE MI 分别在三座小房子里，部分同学分别戴上DO RE MI 三个音的头饰，当听到老师弹奏自己所戴的音时，唱出唱名并到与自己头饰相符的小房子里。教师可以逐渐加快速度。（三）演唱歌曲1、 在演唱过程中可以不断变换演唱形式，以小组为单位齐唱或领唱与齐唱，小组派出代表演唱等形式。2、 表演唱或稀小组表演、个人表演3、 进行歌词创编。（四）师生共同小结学习内容，学习的效果。教学反思：1、学生能用连、跳的不同的唱法有感情的演唱
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