水磨中学罗红霞广州培训心得与体会.doc

广州培训心得与体会 汶川县水磨中学罗红霞十月八日，登上南行的飞机，到达我期盼已久的羊城，参加为期一周的汶川县骨干教师培训。对我而言能参加此次培训，真是一次大好的机遇和学习的机会，本次培训在班主任韩裕娜博士的精心安排下内容丰富，形式多样，让我们很好地适应从老师到学员的角度转换。整个学习培训过程既紧张又轻松，既认真又活泼，品尝着学习带来的快乐。通过理论学习、专家讲座、分组讨论、实践考察、学员交流等形式，培训内容丰富，形式多样，具有较强的针对性，使我受益匪浅，收获着专家学者的学识与智慧；收获着五十位学员们思想碰撞、实践探索带来的种种反思与层层提炼。让我真正领悟到作为一名新时期的老师应有的新理念、新思想的现代教育。下面就我的学习和认识谈几点心得体会：黄忠教授的夯实中小学骨干教师成长之路的讲座让我们教师的专业发展要有自主的意识和能力建设，要以铸造教育家为目标，推动教师的专业发展，教育的发展。“真正的专业知识”是根植于教师日常实践的那些真正指导教师专业行为的知识的。它有很强的个性色彩，但不易清晰地、自觉地认识到真正的专业知识是体现在实践里的。通过根植于实践中的反思，我们才能更清晰地理解自己，理解自己的实践，并因此而实现自我的提升和专业上的发展。在反思中修炼自我的教育智慧。也许只有在反思中才能让自己的思考更多些、方法更活些、关注更细些、思维更深些、视野更广些，进而让自己走得更远些。同时也告知我们大家作为教师要有“俯仰天地的境界，要有悲天悯人的情怀，要有透彻人生的智慧”！课后黄教授还将自己创作的作品集赠与我们大家，人手一本。感谢黄教授的慷慨无私，黄教授用实际行动给我们上了精彩的一课。韩博士的破冰之旅和幸福你我他让我们知晓了一个集体一个团队该如何去创建团队核心人物，如何让一个集体一个团队将团结协作的精神发挥到极致。也让我们明白了一个优秀的团队离不开领导的智慧，更离不开组员的精诚协作。张俊红教授的高效教学有着深刻的思想内涵，他多次深入学校进行实地探究，他的理论更贴近一线教学，所以也更让我们明白了教的目的是为了不教，教不仅要有效果、效率、效益，而且效果、效率、效益能量超越预定目标，即为高效教学。高效教学就是不仅教会学生学习的能力，还要让自身的能力得到提升。这是一个双赢的关系。这比教会学生知识更重要，因为学习是终生的。汪晓东教授的微课的制作与应用让我们耳目一新：不仅让我们明白了微课是什么，更重要的是他教会了我们微课的制作以及制作微课过程中会遇到的哪些困难和问题。让我当时就产生了要试一试的想法。童汝根的世界咖啡是一种创造教师集体智慧的培训方法，让大家在保持友好、愉快、轻松的心情,在分享中获得智慧与启迪，有效的提高了课堂教学。郑海燕教授的电影赏析讲的不多但她用实例让我们进行了深深的自我反思，不管是从老师，从家长，甚至从社会的角度都进行了反思，感动不在话下。黄牧航院长的以科研为抓手促进教师专业发展告知了我们教师如何将生活中的点滴用文字的形式积累，进而对它进行研究，使它理论化，科研化，从而形成自己的教学理念，更好的为教学服务。宋春燕老师以她在美国留学的亲身经历和自己的研究，用通俗易懂的语言，将美国的基础教育与中国的基础教育从教学方式、教学目标、教学过程等方面剖析了中美基础教育的利弊。也让我们思考该用何种教育方式去教育我们的学生，让学生快乐的学。到113和47中学的实地观摩，让我们有效的将理论和实践进行结合，特别是同课异构活动，同一篇课文，不同的解读方式，实施方式，让我们学会“及众家之所长”。通过本次培训我深深的意识到学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。结束