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第 1 页 共 3 页 幼儿园语言优秀教案 没有牙齿的大老虎幼儿园语言优秀教案 没有牙齿的大老虎 教学活动目标 1 理解故事内容 正确把握故事中不同角色的 性格特点 记住大体情节 2 理解词语 厉害 猛烈 难以对付 瘪嘴 因没牙而口形不饱满 3 教育幼儿遇事多动脑筋 养成勤于思考的好 习惯 重点难点 重点 记住故事的主要情节 难点 把握不同角色的性格特征 初步理解潜在 的哲理 活动准备 多媒体课件一个 录音带 录有 老虎 的叫声 小金星若干 排练好情境表演 活动过程 一 开始部分 1 师带小朋友做手指游戏 小手拍拍 小手拍 拍 眼睛在哪里 幼儿指眼睛说 在这里 小手拍 拍 小手拍拍 鼻子在哪里 幼儿同上回答 小手 拍拍 小手拍拍 嘴巴在哪里 幼儿同上回答 小 第 2 页 共 3 页 手拍拍 小手拍拍 耳朵在哪里 幼儿同上回答 师说 听 这是谁的声音 老虎 2 出示有牙齿的老虎画面 问 你觉得大老虎的什么地方最厉害 引导幼 儿说出牙齿 3 出示没有牙齿的大老虎画面 问 这两只老虎有什么不一样的地方 引导幼儿 说出没有牙齿 导入课题 二 基本部分 1 教师进行生动形象的表演讲述 提问 1 故事里有哪几个小动物 2 谁不害怕大老虎的牙齿 它是怎样做的 2 利用课件 请幼儿欣赏第二遍故事 并结合 课件提问 1 小猴和小兔为什么害怕大老虎的牙齿 引导幼儿模仿并学说对话 2 狐狸不害怕大老虎的牙齿 它是怎样说的 3 老虎吃过糖吗 它是怎样做的 4 这时候 谁来劝老虎 它是怎样说的 5 老虎牙疼的时候找过谁 它们是怎样做的 第 3 页 共 3 页 6 这时候谁来了 它是怎样做的 最后一颗 牙是怎样拔掉的 7 大老虎变成了一只什么样的老虎 丰富 瘪嘴 3 教育幼儿要保护牙齿 遇事多动脑筋 想办 法
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