学校工作汇报定.doc

同心二中学校工作汇报我校在上级主管部门的正确领导下，紧紧围绕同心二中工作目标管理责任书制定的目标，求真务实，不懈努力，学校的各项工作取得了令人满意的成绩。主要工作如下：一、 优化学校管理，促工作有序开展。近年来，我校建构了“归口管理”的管理模式，实行校长负责制，党支部对学校行政工作起监督保障作用。在具体的分工中，分层管理、分级负责。按工作内容，分德育、教学、后勤三条主线，由三名校长分管。定岗、定责、定人，各司其职，一级对一级负责。学校教代会作为民主管理的重要组成部分，充分参政议政，保证每一位教职工的合法权益。形成全员参与、上下协同的管理机制，保证了政令畅通，使管理走上了制度化、规范化、程序化的轨道，使“管理育人”的理念通过“制度治校”体现出来，保证和促进了全校工作有序开展。学校班子成员都能深入教育教学第一线，担任主要课程的教学，能做到人人都把工作放在第一位，模范遵守学校各项规章制度，与全体师生员工人人平等，不搞特殊。业余时间加强学习，注重自身素质的提高，有政治、业务笔记。因此，学校校风正，领导有威信，师生有信心，学校事业得到较快发展。二、加强德育管理，提高德育工作的实效性。1、加强师资队伍建设，打造优质团队。围绕优质队伍打造，我们重点落实四个“强化”。 一是强化学习转变观念。二是强化专业引领。启动“名师工程”，突出校本教研，构建教师展示平台，促进教师专业化发展。三是强化师德师风建设。一方面从正面树立典型，广泛开展师德教育活动。另一方面强化监督约束机制，结合规范办学行为要求，修订学校规章制度，逐步规范教师行为。四是强化激励机制。做好奖励性绩效工资的发放工作，突出以业绩为主导的激励型绩效工资发放，激发内部积极性。2、实施“发展”工程，实现班主任队伍建设新突破。（1）加强班主任校本培训，提升班主任队伍整体素质。班主任队伍的素质决定了一个集体的发展方向。因此加强班主任队伍的培训和研讨，是学校德育工作的重要内容。针对班主任老师的实际需求，学校利用班主任会议进行专题讲座辅导、优秀班主任介绍经验等校本工作的培训、研讨和座谈，使学校的教育工作与时俱进，班主任队伍的发展与时俱进。（2）新老教师结队，加快新班主任的成长。学校总是选择思想进步、热爱教育事业、热爱学生、作风正派、责任心强的年轻教师担任班主任工作，并选择优秀班主任带教，要求年轻班主任要参与班主任的日常管理，如听班会课、组织主题班会、填写学生的品德评语、阅读班级管理的理论专著等，关心青年班主任的成长，发扬青年班主任的闪光点，使他们得到学生、老师和家长的认同。三、落实常规教学，做到“六坚持”。一是坚持按国家的课程标准开足开齐各类课程。二是坚持面向全体学生，应材施教，发挥教师主导、学生主体作用重视学法研究，分层教学，分层指导。三是坚持在教学活动中渗透德育内容，着力培养学生健全的人格品质和学习品质。四是坚持学科单元目标教学及过程管理把关制。每学期组织三次月测工作。进行定性定量分析，做到定期关注教学进程，定期检查教学常规的执行情况。五是坚持在教学活动各个环节与层面中充分体现：上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”的“九字”方针，发展每个教师的内涵。六是坚持从实际出发，有目的地选择贴近、贴紧、贴实教学实际的科研课题，积极推进课程改革，探索提高教学质量的新路子。四、狠抓安全工作，确保学校的稳定。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。学校安排校领导值周，行政人员、班主任和护校队值班。要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全等。五、努力改善办学条件，强化责任意识、加强后勤管理，建设和谐校园环境。我校进一步加大校园环境建设力度，按照优化上档次的思想，进一步美化校园环境，对学校花园重新设计、绿化。在校园周围栽植风景树。在南教学楼前设置了文化橱窗，北教学楼建成后校园硬化、绿化工作进一步加强，校园环境更加美化和谐。加强了财务管理。实行了财务审批校长“一支笔”制度和开支报批制度。坚决执行“一费制”，不违规向学生多收一分钱，不搭车收费现象。规范财务手续，严格管理，各项收支合理合法。严格执行财务清算制度，实行民主理财，增大财务管理的透明度。六、健全档案，完善资料，努力确保“创强”顺利达标。学校准确把握镇政府建档要求，将“创强”档案建设工作放在与教育教学工作同等重要的地位，确保人员落实、安排部署、具体措施到位。一是加强档案人员培训。为档案人员科学、合理、准确、细致地建