第一课：好习惯成就好人生

授课时间 第授课时间 第 2 周周 星期一星期一 9 月月 15 日日 一 课题一 课题 1 好习惯成就好人生 二 课时二 课时 1 课时 三 教学目标三 教学目标 1 从那几个方面来培养学生学习美术的良好习惯 2 合理使用绘画工具 3 认识美术的特征 美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特 贡献 四 教学方法 四 教学方法 谈话法 讲授法 观察法 随堂欣赏法 五 教学重点与难点五 教学重点与难点 开学第一堂课进行美术课常规教学 针对在美术室上课提出的具体 要求 六 教学准备 六 教学准备 1 学生 学生 笔记本 2 教师 教师 实物投影 电脑课件 范画 七 教学过程七 教学过程 一 安排座位 5 分钟 按大小个男女生各自站队 六人一组分别入座 2 号桌 4 人 二 谈话导入 3 分钟 萧伯纳说 人喜欢习惯 因为造它的就是自己 习惯是由我 们自己养成的 好的习惯成就好的人生 时时 事事养成好习惯 天天看看书 日积月累 你不到知识渊博 也会才高八斗吧 饭前 饭后要洗手 日日坚持 你不到健壮如牛 也不会弱不禁风吧 遇 事镇定 积极向上解决办法 总是积极的面对 好的人生怎能不如 影随形 艾门斯说 习惯若不是最好的仆人 便就是最差的主人 习惯是自己造的 不要让习惯主持你的人生 虽说积习难改 坚持 每天改掉一个小小的坏习惯 慢慢的人生自会光彩 相信 好习惯 成就好人生 三 主题讲授 25 分钟 1 从那几个方面来培养学生学习美术的良好习惯 2 学生学习美术 必须养成良好的习惯 1 保持正确的作画姿势 如写生画 图画等 2 合理使用绘画工具 3 学会观察 分析与比较 对象的整体与局部比例 物体的结构特征或相似形体 画面物象的透视状况 画面的基本色调 4 注意画面的形式美感 5 整洁有序 善始善终的良好习惯 6 良好的卫生习惯 3 本学期绘画教学有 1 线描画 在美术教育中 单纯用线画成的画即线描画 成为最 基本 最富有兴趣 最便捷的绘画形式之一 用线画物体不受光线 色彩的限制 更易于表现形体 结构 使儿童更自如地认知世界 2 油画棒画 油画棒是一种儿童常用的绘画材料 它可以像彩色 水笔那样勾线 线条粗而有力 色彩鲜艳而细腻 还可以像水粉 水彩那样大面积涂色 可单色涂 多层涂 混合涂 并置涂 渐变 涂 油画棒画的一般作画步骤是先用油画棒直接勾线构图 勾线要 大胆 细致 构图以画面饱满 生动 有层次为好 然后在上色 涂色时平涂 叠加 多种色混合 并置或渐变均可 可利用油画棒 涂出来的颜色有一定厚度和黏性 在它上面覆盖上纸 再画出图形 这样 纸的反面就出现了一幅拓印画 油画棒还可与水彩 水粉颜 料结合使用 3 水粉画 用笔技巧十分丰富 不同的感受可用不同的方法处理 常见的笔触有 点彩 线条 色块 根据作画时笔中含水分量的多 少 水粉画技法有湿画法和干画法之分 4 中国画 工具有笔 墨 纸和绢 砚 色等 一般小学生学习中 国画用的笔是羊毫笔 最好准备大小各一支 墨用书画用的墨汁 中国画用纸应用宣纸 有生宣 熟宣等种类 写意画通常用生宣 工笔画用熟宣或绢等 颜料有专用的中国画颜料 也可用水彩画颜 料代替 另外 还要准备洗笔桶 调色碟等 5 纸版画 一般步骤 先设计画稿 如在纸上画出同学的肖像 然 后剪出脸型 发型和五官等细小部分 再用乳胶粘贴 先粘大的面 积 再粘贴五官等小的部分 最后 滚上油墨 并放在报纸上 覆 盖上纸 用钢勺磨印完成 值得注意的地方是 底版可用揉纸法 处理 产生一定的肌理纹样 涂色可平涂 渐变等 有汉字的 地方 制版时要写反字 这样印出来才是正字 印过一次画后 可用清水洗去版上颜色 再继续印粉印吹塑纸版画 也可采用油印 方法 制作油印吹塑纸版画时应注意的地方 油墨要滚得均匀 也可滚上其他颜色 可以用其他的技法 要注意清洗版画工 具 打扫好卫生 四 学生的美术作业评价呈现方式有哪些 2 分钟 学生美术评价呈现方式可以是分数 笔记 或等级 作业 也 可以采用评语与等级相结合的方式 五 美术课前准备活动 10 分钟 1 画纸 四边用透明胶带沾边 右下角画 3x5cm 的表格依次书写 姓名 年级 成绩 2 削彩铅 右手握刀手心朝下 左手拿笔大拇指按住刀柄 双手配 合协调运动 注意安全 铅芯削的长短适中 八 板书设计 八 板书设计 学生学习美术 必须养成良好的习惯 1 保持正确的作画姿势 如写生画 图画等 2 合理使用绘画工具 3 学会观察 分析与比较 对象的整体与局部比例 物体的结构特征或相似形体 画面物象的透视状况 画面的基本色调 4 注意画面的形式美感 5 整洁有序 善始善终的良好习惯 6 良好的卫生习惯 九 教学流程图 九 教学流程图 一 安排座位 5 分钟 二 谈话导入 3 分钟 三 主题讲授 25 分钟 四 学生的美术作业评价呈现方式有哪些 2 分钟 五 美术课前准备活动 10 分钟 十 课后反思 十 课后反思 不积跬步 无以致千里不积跬步 无以致千里 多年的美术教学 让我深深地感 多年的美术教学 让我深深地感 受到 要取得满意的美术教学效果 重要的就在于如何给学生一个受到 要取得满意的美术教学效果 重要的就在于如何给学生一个 良好的开端 教给学生如何去主动参与学习的过程 学会享受学习良好的开端 教给学生如何去主动参与学习的过程 学会享受学习 的乐趣 因为 的乐趣 因为 机遇只偏爱那些有准备的头脑机遇只偏爱那些有准备的头脑 同时 我们对于学 同时 我们对于学 生普遍存在的