森林中的绅士

森林中的绅士 预习案 森林中的绅士 预习案 一 预习目标 1 掌握文章的重点字词 了解作者的相关情况 2 有感情的朗读课文 整体感知文章的内容 3 揣摩 品味本文细腻生动而有趣的语言 培养生命 关爱动物的 情感 二 重 难点分析 1 重点 通过读课文总结文章的主要内容 豪猪的特点 2 难点 品味本文细腻 生动有趣的语言 学习拟人手法的使用 三 预习指导 1 通过查字典 上网查资料等多种方式 了解本文作者 掌握本文 的重点字词 2 有感情的反复诵读课文 体会作者对豪猪的复杂感情 四 预习过程 1 通过认真地查阅资料 你肯定对本文的作者有了准确和详细地了 解 请把你所掌握的作者情况写下来 茅盾 2 认真地朗读一遍课文 然后把你认为课文中重要的字词写到下面 来 给每个字都注音 遇到不会读或写的字先查字典 确保自己对 每个重点字词的音形意都掌握 理解重点成语的意思 3 朗读课文三至四遍 注意 1 注意朗读时对语气 语速 重音等的把握和处理 2 感受作者所蕴涵的情感 3 划出你认为对豪猪的描写生动传神的词语 句子和自己有疑问 的词语 句子 4 读文回答问题 豪猪的 绅士风度 在文中有哪些方面的表现 为什么作者说豪猪的这种生活方式 让人看了心寒 文章主要使用了 修辞手法来写描写豪猪 4 预习心得 通过反复阅读本文 豪猪的命运让你产生了哪些联想 森林中的绅士 导学案 森林中的绅士 导学案 一 学习目标 1 掌握本文的作者和重点字词及成语的运用 2 朗读课文 把握文章的主要内容 3 小组合作探究 讨论相关问题 体味语言 二 预习检测 1 作者 茅盾 原名 字 浙江桐乡人 作家 对我过新文化 运动产生了巨大的影响 长篇小说 是他的代表作 2 给加点字注音或根据拼音写汉字 踱 步 钦 佩 狡 hu 笨拙 摇曳 用下列成语造句 得天独厚 逍遥自得 待人接物 知难而退 无病呻吟 无所用心 三 课文研讨 1 读课文 分小组完成下列问题 通读全文 思考作者为什么称豪猪为 森林中的绅士 答案 a 待人接物的方式 b 对敌战术 c 无病呻吟 说说作者对豪猪的感情 喜欢 同情 可怜 讽刺 在原文中 找到依据 主要是学生根据文中的原句来体会 言之成理即可 2 品味语言 文中哪些地方对豪猪的描写很传神 找出来 说说你喜欢理由 主要是拟人化手法的使用 描写细腻 生动的语言 如 它的潇洒悠闲 实在也到了殊堪 殊堪 特别值得 钦佩的地步 可以在一些滋味不坏的灌木丛中玩上一个整天 很有教养似地边走 边哼 逍遥自得 无所用心 宛然是一位乐天派 突出表现了豪猪的生活方式的悠闲自在 逍遥自得 颇具绅士风 度 它躺在树枝间 从容自在地啃着树皮 啃得倦了 就打个瞌睡 要是睡中一个不小心倒栽下来 那也不要紧 它那件特别的长毛大 衣会保护它的尊躯 能吃能睡 从容不迫 豪猪的憨态跃然纸上 3 课堂讨论 课文结束的时候 为什么这样 得天独厚 具有这样巧妙自卫武 器的豪猪会渐有绝种之忧呢 是不是它那种太懒散而悠闲的生活方 式使之然呢 还是因为它那 得天独厚 之处存在着绝大的矛盾 几乎无敌的刺毛以及毫无抵抗力的暴露着的鼻子 所以结果仍 然于它不利呢 你是怎么认为的 说说你的看法 森林中的绅士 达标检测 森林中的绅士 达标检测 一 积累与运用 1 作者 茅盾 原名 字 现代作家 作品 三部曲 中篇小说 最重要的代表作是长篇小说 2 1 注音 逍遥自得 无病呻吟 知难而退 殊堪 2 解释词语 钦佩 摇曳 殊堪 得天独厚 逍遥自得 无病呻吟 知难而退 3 根据原文填空 1 它是矮胖胖的 一张 而持重的面孔 老是踱着方步 不慌 不忙 2 好好的她会忽然发出了声音 而 的哀号 但听那声音 你 就以为这位 森林中的绅士 一定是碰到绝大的危险 性命就在顷 刻间了 二 阅读理解 1 文中从几个方面表现豪猪的绅士风度 2 作者写本文仅仅是让我们喜欢豪猪这种动