



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
早教中心会员上课守则亲爱的家长: 您好!欢迎您和宝贝加入XXx大家庭!我们衷心的希望宝贝们在XXX的课程、服务下成长为一名健康、快乐、专注的优秀儿童!为了您和宝贝在中心能得到快乐、专业的亲子时光,请仔细阅读以下守则,宝贝们的健康快乐成长离不开家庭和中心的紧密配合!一. 到达中心请在上课前15分钟到达中心,给宝宝有适应环境和调整的时间。课前准备-我们的课程注重宝宝专注力的提升,建议家长每次提前半小时带宝宝到中心适应环境,课前15分钟解决宝宝饮食和如厕问题,避免因各种原因而中途中断宝宝上课。二课堂管理1.为保证课程质量和课堂管理,原则上不允许家长陪同进入,如有特殊需求的可申请一名家长陪同进入;b.课程中禁止喧哗、玩手机、接电话、打瞌睡等行为,室外观摩的家长请勿敲拍门窗,避免分散宝宝的注意力;c.教室内部请勿饮食,用完教具后请及时放回原位;上课情景因涉及版权,严禁家长在室内外拍照及录像。三.请假制度本着相互尊重及培养宝宝良好学习习惯的原则,无特殊原因不建议请假;如有特殊原因(感冒、咳嗽、发烧、手足口等疾病)不能来上课,请提前一天致电前台/因特殊原因无法连续上课超过3周以上者,可到前台办理“长假申请”,长假期间学位将被临时取消。四体验制度1.根据需求中心每周安排接收插班体验(未满班班级)和开设体验课;2.老会员携带朋友体验时,为避免不必要的误会,需提前通知前台确认是否有预留体验名额;3.新生体验课程原则上须提前预约,预约成功的家长,在上体验课当天,在前台登记确认并领取体验课名贴方可进入课堂体验。五坚持参与 宝宝初期上课时出现的哭闹、满场跑、不听指令等情况,属于宝宝进入新环境后的正常反应现象,请家长理解并积极配合老师做好引导,尽快地渡过适应期。卡乐咪鼓励家长尊重宝宝的团队活动兴趣,初期不适应或抵触时,无需过分忧虑,坚持鼓励、引导、循序渐进,培养宝宝适应集体环境的能力。六卫生健康1.为给宝宝养成一个良好的卫生习惯,家长进入中心请更换防滑袜或者鞋套;2.请勿在教室、大厅等公共区域给宝贝喂食,建议在来校前喂食或在大厅沙发处进行;3.宝贝生病期间请勿带宝宝出席,课程进行中如发现有生病症状也将取消课程。 运动课上课须知亲爱的家长: 您好!欢迎您和宝贝加入XXX大家庭!我们衷心的希望宝贝们在XXX的课程、服务下成长为一名健康、快乐、专注的优秀儿童!为了您和宝贝在中心能得到快乐、专业的亲子时光,请仔细阅读以下守则,宝贝们的健康快乐成长离不开家庭和中心的紧密配合!二. 到达中心请在上课前15分钟到达中心,给宝宝有适应环境和调整的时间。课前准备-我们的课程注重宝宝专注力的提升,建议家长每次提前半小时带宝宝到中心适应环境,课前15分钟解决宝宝饮食和如厕问题,避免因各种原因而中途中断宝宝上课。二课堂管理a. 为保证课程质量和课堂管理,原则上不允许家长陪同进入,如有特殊需求的可申请一名家长陪同进入;b.课程中禁止喧哗、玩手机、接电话、打瞌睡等行为,室外观摩的家长请勿敲拍门窗,避免分散宝宝的注意力;c.教室内部请勿饮食,用完教具后请及时放回原位;上课情景因涉及版权,严禁家长在室内外拍照及录像。三.请假制度本着相互尊重及培养宝宝良好学习习惯的原则,无特殊原因不建议请假;如有特殊原因(感冒、咳嗽、发烧、手足口等疾病)不能来上课,请提前一天致电前台。因特殊原因无法连续上课超过3周以上者,可到前台办理“长假申请”,长假期间学位将被临时取消。四体验制度1.根据需求中心每周安排接收插班体验(未满班班级)和开设体验课;2.老会员携带朋友体验时,为避免不必要的误会,需提前通知前台确认是否有预留体验名额;3.新生体验课程原则上须提前预约,预约成功的家长,在上体验课当天,在前台登记确认并领取体验课名贴方可进入课堂体验。五安全保护制度1.运动课室开放时间为:逢周三,周五下午17:30-18:00,其他时间不予开放,不便之处请家长谅解;2. 宝贝进入运动课室运动课室家长需在旁进行协助和看护中;为减少卡乐咪教玩具损耗以及宝贝们的安全,无论宝贝能力有多强,均需遵守正确的使用方法; 3.开放时间段运动课室的一切活动、运动均由中心老师负责带领下开展;六坚持参与宝宝初期上课时出现的哭闹、满场跑、不听指令等情况,属于宝宝进入新环境后的正常反应现象,请家长理解并积极配合老师做好引导,尽快地渡过适应期。卡乐咪鼓励家长尊重宝宝的团队活动兴趣,初期不适应或抵触时,无需过分忧虑,坚持鼓励、引导、循序渐进,培养宝宝适应集体环境的能力。七卫生健康1.为给宝宝养成一个良好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校园安全风险防控测试题及答案解析
- 辅助生育护理技术题库及答案解析
- 安徽省安全员考试题库及答案解析
- 疫情安全和防控题库及答案解析
- 宽带装维安全培训试题及答案解析
- 四川安全c证考试题库及答案解析
- 客服安全知识测试题库及答案解析
- 基建施工安全培训试题及答案解析
- 护理学的急救知识题库及答案解析
- 伊犁安全员a证考试题库及答案解析
- ISO15614-1 2017 金属材料焊接工艺规程及评定(中文版)
- 2024年安徽九华山旅游发展股份有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- B级英语词汇表修改版
- 2024年山西省成考(专升本)大学政治考试真题含解析
- 最高法院第一巡回法庭关于行政审判法律适用若干问题的会议纪要
- 足球场的运营可行性方案
- GB/T 2881-2023工业硅
- 经济统计学课件
- 有限合伙份额质押合同完整版(包含质押登记公证手续)
- GB/T 43299-2023机动车玻璃电加热性能试验方法
- 马工程经济法学教学
评论
0/150
提交评论