幼儿园中班数学公开课优秀教案-闯关营救(复习图形)_第1页
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第 1 页 共 4 页 幼儿园中班数学公开课优秀教案幼儿园中班数学公开课优秀教案 闯关营救闯关营救 复习图形复习图形 设计意图 在设计这个中班数学教案时 我把计算活动与游 戏活动进行整合 以游戏贯穿着活动 设计内容时 我根据 纲要 中指出教育的内容选择要贴近幼儿的 生活 选择幼儿感兴趣的事物和问题 能从生活和游 戏中感受并体验到数学的重要和有趣 解放军是每 一位幼儿从小崇拜和尊敬的光荣人物形象 幼儿对其 感兴趣和愿意参与其中 我就尝试结合解放军的形象 创作了 营救孩子 的教案 并让幼儿身临其境 做 一回解放军 再者 安全教育贯穿着每一位幼儿 如 何有效的教育幼儿了解安全 是教师工作的重点 于 是我将 遇到陌生人将如何自我保护 的安全教育贯 穿在了活动中 并把他作为事件的导火线引出了活动 的主题 让幼儿在自由活泼轻松的氛围下了解到安全 的重要性 更好的自我保护 环保和本土化相结合是 设计的又一理念 我利用废旧的纸箱和纸板 制作出 一幢幢所需的房子 让幼儿更好的参与其中 多媒体 教学是现今教学的方向 我利用事先拍摄的情境演出 贯穿在活动引题部分 让幼儿更投入整个的教学中 第 2 页 共 4 页 活动目的 1 复习巩固对长方形 正方形 三角形 圆形 半圆 形的认识及两种图形的转换关系 2 培养参与的积极性和思维的灵活性 3 了解当遇到陌生人要有自我保护意识 活动准备 纸箱做的房子三幢 四面都镂刻不同形状 不同 大小的图形 三幢房子之间都有一定的距离 并且有 一条密码设置线 解放军服装每人一套 教师也扮 解放军 录像 一名教师扮陌生人 大班幼儿扮听信 陌生人的话而被抓的孩子 镂刻的形状大小不同的 几何图形多个 分别放在三个筐中 两条绳子 活动过程 一 营救任务 1 解放军们 今天我们接到一项紧急任务 让我 们去救一名被陌生人骗走的孩子 我们看录象了解一 下当时的情况吧 播放事先拍好的情景录象 2 小孩为什么会被陌生人抓走 二 分析图形密码 我们要把孩子救出来 可是关孩子的地方有三幢 设置机关密码的房子 1 这三幢房子上的洞洞是什么形状的 第 3 页 共 4 页 2 这儿有些破解密码图形 教师一一出示各图形 请幼儿说说名称 特征 3 了解两种图形的转换关系 正方形变长方形 半圆形变圆形 三 破密码闯关营救 我们已经了解了破解密码的方法 我们赶快去救 人吧 1 第一关 几何图形有正方形 圆形 三角形 方法 幼儿站在房子四周 用筐中的几何图形正 确的镶嵌在房子的镂空中 全部嵌满后有通关密码提 示 密码破解成功 拦在第二幢房子的密码设置线 自动散落 继续第二关 2 第二关 几何图形有正方形 圆形 三角形 长 方形 半圆形 方法同第一关 3 第三关 几何图形有正方形 圆形 三角形 长 方形 半圆形 其中多了些由两个一样大小的半圆形拼 成的圆形 两个一样大小的正方形拼成的长方形 方 法同第一关 三关通过后事先躲在第三幢房子的孩子从
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