二年级下册品德教案我爱我的祖国3鲁人版.docx

我爱我的祖国教学设计执教年级：二年级执教教材：山人版二年级下册学习目标1、通过观看祖国的风景、建筑图片激发对祖国的热爱。2、知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征，尊敬国旗、国徽和国歌。3、通过搜集交流国旗、国徽、国歌、国庆的知识，懂得热爱国家就要尊重国家的象征。重点难点1、引导学生初步认知国旗、国歌、国徽。2、知道国旗、国歌、国徽是国家的象征。3、产生尊重国旗、国歌、国徽就是尊重祖国的自觉意识。教学准备 教师准备：关于升国旗、奏国歌、国徽、庆国庆等录像资料。学生准备：搜集有关国旗、国徽、国歌、欢度国庆的资料。教学过程一、导入同学们，你们知道我们祖国母亲的名字吗？大家对我们的祖国有多少了解呢？下面就请跟随老师一起欣赏我们祖国的壮丽山河吧！2、 欣赏祖国1、播放课件：祖国壮丽山河图片同学们，看了这些图片你想到了什么？有什么样的感受？（我们的祖国太美了，我们都爱她，这节课我们就一起学习我爱我的祖国 ）2、板书课题。3、出示中国地图，齐读课题。我们的祖国历史悠久，文化灿烂，一代代中华儿女生活在这块文明的土地上，是祖国妈妈用她那博大的胸怀养育了我们。（播放地图）她像一只雄鸡一样屹立于世界的东方。让我们一起骄傲的大声说“我爱我的祖国”！3、 了解祖国的象征（一）国旗1、出示国旗图片。这是什么？（板书：国旗）爱祖国，就要爱国旗。你知道那些有关国旗的知识？（名称、形状、颜色、图案及其含义）2、 你在什么地方见过升国旗的场面？（出示图片：学校、奥运会、天安门、国家领导人出访）3、 播放视频：观看天安门升旗场面。配音：升旗仪仗队昂首阔步向天安门广场走来，他们步伐矫健、整齐划一。每天早上，伴随着初升的太阳，我们鲜艳的五星红旗在天安门广场上徐徐升起。4、 观看升国旗的是怎样做的？（肃立、敬礼）（2） 国歌1、 每当国旗升旗时，你还会听到什么？（板书：国歌）出示国歌曲谱。2、 爱祖国，就要爱国歌。你搜集了哪些有关国歌的资料？（名称、作词、作曲） 3、 唱国歌时 我们应怎样做？（肃立）4、 播放国歌，起立唱国歌。在抗日战争时期，义勇军进行曲激励着无数中华儿女不断前进，取得一个有一个胜利。让我们怀着对祖国的尊敬和热爱，一起唱一唱国歌吧！（3） 国徽1、 除了国旗、国歌是我们国家的象征，国徽也是我们国家的象征。（板书：国徽）2、 你知道跟国徽有关的哪些知识？（图案及其含义）3、 你在哪些地方见过国徽？（出示图片：天安门城楼、法院检察院门口、硬币背面）国旗、国歌、国徽都是我们国家的象征，我们爱我们的祖国，就应该爱国旗、爱国歌、爱国徽。四、国庆节 1、同学们，祖国妈妈的生日是哪一天？（10月1日，国庆节） 2、出示开国大典图片：1949年的10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣布：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。3、 每年的国庆节，全国人民都会举办各种丰富多彩的庆祝活动，我们一起去看一看吧！（出示图片：放烟花、打鼓、跳舞、舞狮、做手工）4、 同学们，你想用什么方式庆祝祖国母亲的生日呢？小组交流讨论。（做手工制作国旗、画国旗、唱歌、手抄报、写作文、朗诵）5、 小组为单位制作国旗、画国旗。6、 展示作品。并把优秀画作粘贴在板书“国旗”的下方。5、 总结同学们，通过这节课的学习，我们认识了国旗、学唱了国歌、认识了国徽，知道它们都是祖国的象征。爱国旗、国歌、国徽就是爱祖国，尊重国旗、国歌、国徽就是尊重我们的祖国。6、 欣赏歌曲大中国最后，让我们一起欣赏