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文档简介

此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除第2节 生长素的生理作用【学习目标】1. 知识：概述植物生长素的生理作用2. 能力：尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度3. 情感态度与价值观：关注植物激素应用的价值及可能带来的负面影响【学习重点】生长素生理作用的两重性、顶端优势及其应用【学习难点】探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度【学习过程】活动一：探究实验1生长素（类似物）生理作用的特点1. 根据表格的数据绘制曲线：不同浓度生长素类似物影响黄豆茎生长情况记录表浓度( mg/L)清水501002004006008001000平均茎长（cm）5.08.012.014.04.02.01.01.02. 根据表格的数据绘制曲线： 不同浓度生长素类似物影响黄豆生根情况记录表浓度( mg/L)清水10-710-610-510-410-310-210-1100101102平均生根数（条）8.014.016.013.010.07.05.03.01.00.50活动二：分析生长素浓度与所起作用的关系1. 对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？2. 对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？根、芽、茎对生长素的敏感性如何?3. 当生长素浓度相同时，如10-6mol.L-1，对根、芽、茎的作用分别是怎样的？ 活动三：归纳生长素类似物在农业生产中的作用材料一：农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。该实例说明生长素（类似物）具有什么作用？ 材料二：用一定浓度的生长素类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得无子番茄，该实例说明生长素（类似物）具有什么作用？ 材料三：分别用蒸馏水和一定浓度的生长素类似物溶液处理富贵竹插条，二者生根情况不同，该实例说明生长素（类似物）具有什么作用？ 活动四：探究实验2探索生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度1. 提出问题：生长素类似物促进插条生根的最适浓度是多少?2. 作出假设：适宜浓度的生长素类似物可以使插条长出大量不定根3. 设计实验：（1）自变量的设置：（2）因变量
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