六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠360人教版.docx

六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠36015-16人教版（无答案） 一、 在大写字母后面括号中写出相应内的小写字母。B（）C（）Q（）E（）G（）R（）M（）L（）J（）N（）T（）F（）2、 二、汉字1、形近字组词。壁（）璧（）峦（）蛮（）卷（）券（）2、 填空：“今朝”的“朝”读作（）。“橙”字的部首是（），去掉部首还有（）画。“关”的常用意思有：（1）合拢；（2）放在里面不让出来；（3）交通险要的地方，关口；（4）货物进出口收税的地方；（5）起转折关联作用的部分；（6）重要的转折点或不易度过的一段时间。在“体育达标人人过关”中，“关”应选第（）种意思。三、词语1 把下面的词语补充完整。垂头（）气不（）不忙杂草（）生（）精会神（）测线路高楼大（）（）天动地美丽富（）毫不犹（）2、选词填空。（贴果然柔弱向挺拔尽管晶莹顽强）你别看小草这样（），可它们永远不会暴风雨低头。一天，一阵狂风雨过后，小草像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子在地上。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。（），小草慢慢地挺直了腰，脸上还带着的泪珠！小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那么（），可是（），它们的生命力多么啊！3、按一定顺序重新排列下面名组词语。（1）爷爷弟弟小叔爸爸哥哥（2）长叶结果发芽下种开花（3）编提纲修改审题写作选材（4）地球月亮卫星太阳银河四、句子1、用下面的字词组成一句完整的话。力量 文章 都有好的一种感人的（）2、用下面的字词组成两句意思不同的句子。乡下凡卡寄给把信爷爷的（）3、按要求改写句子。（1）镜泊湖位于黑龙江省宁安县境内。（改成疑问句）（2）这就是鸟的天堂吗？（改成肯定句）（3）小明想让妈妈为他买一盒水彩笔，请写一句有礼貌的话。4、用“骄傲”造句。（1）骄傲（表赞扬）：（）（2）骄傲（表批评）：（）5、修改下面语句中毛病。这学期，我经长阅读的杂志有少年文艺、小学生作文选、少年画报和少年先锋报，通过大量的课外阅读，使我争长了知识和写作水平。我还被班上评为课外阅读先进个人的光荣称号呢！6、按事情发展的顺序，把下面排列错乱的句子整理通顺。（1）十二月的河水冰冷刺骨。解放军叔叔什么也不顾，一心只想把央金救上来。（2）一天，央金和桑布在木板上走着。（3）解放军叔叔想，河上只有一块木板，太危险了。（4）对岸住的是解放军叔叔。（5）我的家乡有一条河，从前河上没有桥，只有一块面木板。（6）央金脚一滑，掉到河里了。桑布吓得大叫：“救命啊！救命啊！”（7）他们就在河上架了一座木桥。（8）他们一听到喊声，就飞快地跑过去，扑通扑通跳下河去。（9）后来有个解放军叔叔抓住了央金的手，把她救上了岸。（10）从那以后，我们就管这桥叫“救生桥”。正确排列的句序是：（）五、阅读1、根据下面句子的意思，写出相应的诗句。（1）在这大好的晴天里放声高歌，畅饮送美酒；有着这春光的陪伴，我正好回我的故乡。（）（2）每当遇到节日，我就更加思念家中的亲人。（）（3）夏日阵雨之后，西斜的太阳重新出现了，这一带的群山翠色也时隐时现。（）2、读下面的语段，按要求作业。（1）、她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她反小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。（1）选择正确的理解，在括号里打“”。A、“她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。 a、“她敢吗”，是说小女孩没有卖掉一根火柴，如果抽出来用，她爸爸会打她的。因此，她不敢。（）b、“她终于”，是说小女孩被寒冷冻得实在难忍，顾不得挨爸爸的打，终于抽出一根。（）B、“这是一道奇异的光！”a、是说这道温暖明亮的火焰，与擦别的火柴所发出的光亮不一样，显得奇怪异常。（）b、是说这道光亮温暖明亮，使小女孩产生了幻象，因而作者说它是奇异的火光。（）（2）小女孩檫燃火柴，把小手拢在火焰上后，为什么会产生幻象？（3）按“现实幻象现实”的思路，用“”把这段话划成三层。（2）、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。句中的“直奔”、“赶来”表明了什么？按“总分总”的结构方式将这段话分成三层，写出每层大意。一层：（第（）句）（）