班主任工作是一份良心活儿

班主任工作是一份良心活儿班主任工作是一份良心活儿 班主任培训后的感悟班主任培训后的感悟 20132013 年班主任培训第二期年班主任培训第二期 荆襄王集小学荆襄王集小学 刘媛媛刘媛媛 钟祥市继续教育中心组织的为期三天的中小学班主任培训 让 我收获颇多 受益匪浅 几场名师讲座让我们从法律 教学 班级 文化建设 师德修养与专业发展等方面了解了班主任工作的重要性 这次班主任培训 不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵 更从一些优秀班主任的案例实践上 给了我处理班级事务的启示 同时 也引起了我对如何做好班主任这项工作的深思和重新定位 第一场讲座中胡松林老师 不要和诉讼握手 例谈班主任的 法律意识 中说到 班主任是一项高风险的工作 确实如此 随 着社会的发展 教育制度也在不断变革 过去种种尊师重道 视师 如父的教师权威已渐渐淡去 严师出高徒 的现象已明令禁止 我 们做学生时不管老师打也好骂也好都是为了我们好的那个年代已不 复存在 严是爱 松是害 的观念已被社会发展的浪潮拍死在了沙 滩上 在人们法律知识贫乏的年代再正常不过的行为 在法律越趋 完善的现今却都是触犯法律的导火线 如此看来 班主任工作的的 确确是一项高风险的工作 但是谭细龙老师也说得对 教育事业是一份精神劳动 是那群 孩子们让我们有了稳定的工作 若没有这群孩子们 我们可能也没 有现在的这份安定生活 那么 我们确实也不该对我们的衣食父母 抱拳投足 肆意辱骂 而应该心怀感恩 这个世界永远是不公平的 学校里的不公平表现在老师是主宰者 学生是受压迫者 社会 里的不公平表现在领导就是主宰一切的 而百姓是受压迫者 等等 之所以说世界是不公平的 是因为现在的教育制度和现存的教师薪 资待遇 远远达不到教师对这份精神劳动和体力劳动付出的汗水和 心血 却又要求老师对学生报以宽大的胸怀和无尽的关爱 今天的 教师处于非常尴尬的境地 在我国古代 学生获得知识与技能主要依赖于老师的传授 老师 不仅教给学生知识 还教给他们生产经验 生存技能等 学生将来能 否成功 在很大程度上取决于教师的言传身教 所以师徒关系形如父 子 严师出高徒 与 名师出高徒 在那个时候是人们的共识 而 现在学生获得知识的途径已经呈现多元化 比如学生有不会的问题 用手机上网百度搜索一下也可以解决 虽然说目前教师的作用仍然无 法被其他方式完全取代 但学生对老师的依赖程度已经大大降低 再 者 老师要想取得成功必须通过学生体现出来 也就是说教师教得好 与不好 必须通过学生的成绩才能体现出来 很明显 现在的师生关系 是一种合作关系而不再是父子关系 既然师生之间的关系已经改变 我们再用传统的方法来管理学生 显 然是不合适的 过去的体罚 写检讨 找家长等方式都已经过时了 如果仍然采用这些传统的教育管理手段的话 这种管理必然是失败的 究其失败的原因 我们发现体罚 写检讨 找家长等教育方式都 是从教师自身或班级集体的角度出发 对学生来说是不合理的 因为 这种处罚并没有从学生的角度出发 没有真正为学生考虑 经过认真 的反思和反复的教育实践 我发现只有站在学生的角度 以学生的利 益为中心 为学生着想 才能让学生真正信服 在参加这次班主任培训之前 我也对班主任工作感到反感 甚 至厌恶 我以为工资低 待遇差 班主任津贴也才每月七十元 但 是班主任每天所要做的工作或者说要付出的却远远超过了每月所得 到了薪资报酬 我是今年参加省编考到胡集镇荆襄王集小学的 到 现在没有领过一次工资 到现在工资卡和合同也没听说过 可能是 我的工作效率太差 还没能适应如此繁忙的生活 从开学到现在几 乎每天都要加班加点 这些困惑更使我曾想放弃班主任的工作 但 是听了几位老师的讲座以后 真的使我之前烦闷的情绪得到了释放 我真的觉得这样的学习太棒了 听了几位老师的讲解 让我对今后的班主任工作多了一份信心 少了些许抱怨 让我重新找到了自己的位置 作为一名教师 不管 薪资待遇如何 我都应秉着 为人师表 教书育人 的职责从各 方面去关爱我的学生 师者 传道授业解惑也 我曾立志做一名 好老师 不仅要做个为学生传道授业解惑疑 还要为学生指明人生 道路的正确方向 嘴里时常念叨 学生来学校不只是学习知识 也 是学习做人的道理 不禁羞愧地问自己 曾能说出那样豪言壮语的 刘媛媛如今哪儿去了 因此 为了找回真实的自我 为了做好现在的自己 为了做到 问心无愧的面对学生的将来 为了自己的良心 我对今后班主任的 工作有了新的看法 一 作为班主任要发自内心的热爱本职工作 一 作为班主任要发自内心的热爱本职工作 作为一位班主任 热爱本职工作是干好这个工作的前提 试想 一个对班主任工作不热情的人 得过且过 别人怎样我怎样 上级 叫做什么就做什么的班主任 只能算得上是一个班级 维持会 的 会长 算不上一个称职合格的班主任 只有对本质工作的热爱 才能产生激情 有了对班主任工作的激情 才会产生怎样搞好这个 班级的 创作作品 的欲望 这种欲望越强烈 作品 也就会越完 美 有人会说 巧妇难为无米炊 不具备班主任的一些应有的知 识 就是想干也干不好 其实这些并不大问题 古话说得好 处处 留心皆学问 人又不是 生而知之 是 学而知之 的 只要有 一种非干好这工作不可的强烈的欲望 自然会想方设法的去学习 掌握班主任必备的知识 虚心向那些行家里手学习 只要有了这种 热情 干不好这份工作那才是怪事 其次 作为一个班主任 班级 工作的这个 生产车间 的 第一责任人 你的面前的不是无生命 的 工件 而是有血有肉的活生的人 人非草木 孰能无情 心 花要用心血浇 只要老师是真心的用心血去浇灌学生的心田 在那 之上是会开放迷人的灿烂之花的 二 作为班主任要有爱心 平等的对待每一位学生 二 作为班主任要有爱心 平等的对待每一位学生 这爱是无私的 是平等的 是面对每一个学生的 只有做到了 平等的爱每一个学生 才会去尊重学生 信任学生 而这一点正是 做好班主任工作的基础 学生只有感受到老师的爱 才会愿意接受 老师的教育 正所谓 亲其师 信其道 我们的教育才会取得预期 的效果 没有爱的教育是不会成功的 也是不可想象的 也极难在学生 心灵深处激起感情的浪花 教育应该充满爱 教师应该将爱倾注给 学生 用爱感染学生 教他们懂得怎样去爱同学 爱集体 爱父母 爱祖国 班主任的爱应体现于对每个学生的爱 学生应能从班主任 的言语 动作和目光中感受到爱的温暖 作为回报 他们也会在日 常生活中表现出理解 合作的精神 必须看到 爱他人的感情 是 人类所仅有的高级感情之一 是组成人格教育的主要内容 当然 班主任这种热爱学生的情感 既是一个自我修养 自我完善的过程 也是每个教师都应当追求的目标 三 作为班主任要树立正确的学生观 三 作为班主任要树立正确的学生观 作为老师要树立正确的学生观 也就是要尊重学生的人权 学 生的独立性 学生的差异性 不要用成人的是非观念判断学生 孩 子是一个成长中的人 虽然会犯这样那样的错误 但是在人格上完 全与自己平等 具有令人憧憬的未来 所以我们要像对待我们的同 事那样来尊重学生 与他站在同一个角度上看待他的世界 走进他 的心里 多给予孩子们需要的尊重 信赖 理解 宽容与等待 四 作为班主任要诱导他们四 作为班主任要诱导他们 养成良好的学习及行为习惯 养成良好的学习及行为习惯 作为六 七岁的孩子 能坐在教室里遵规守纪 听从老师的教导 专心读书 写字 也要有一个培养过程 我坚持以 文明 礼貌 纪 律 卫生 八字为教学中心 坚并制定了课堂常规 加强培训 上课要 向老师问好 有问题要举手发言 回答问题要站立 下课要说 谢谢 等等 教育他们同学间要亲如手足 团结友爱 不吵架 不打人 回到 家里要向家人问好 要做力所能及的家务 培养他们的礼仪 学会说 一些礼貌用语 如与人打招呼要叫 您好 希望别人帮忙时说 请 不小心碰撞了别人应该说 对不起 从小学会尊重别人 关心别人 帮 助别人 重视对学生进行爱卫生教育和安全教育 教育学生不玩火 不私自去游泳 不随便搞电器设备 不乱吃不卫生的食物 不搞有危险 性的游戏 向学生灌输交通安全知识 关注每个儿童的身心健康发展 五 作为班主任要注意培养干部五 作为班主任要注意培养干部 调动学生学习积极性 调动学生学习积极性 管好班级 养成良好的班风 只靠老师的力量是不够的 首先培养小干 部 发挥他们的 小助手 的作用 卫生干部 放学后检查室内外卫生 与个人卫生 督促学生养成良好的卫生习惯 纪律干部 做到课前课 后要检查 避免了学生追打或嘻嘻而出现的纠纷 使班里有一个良好 的学习环境 班长 组长协助老师做好作业任务的检查 调动学生的 学习积极性 六 作为班主任要不断地丰富和完善自我 六 作为班主任要不断地丰富和完善自我 为了提高自身素质 我会不断学习新的教育思想 更新教育观念 虚心向每一位老师请教 不断完善自我 力争做学生的楷模 我相信 人人都能成材 都有要求进步的愿望 只要我们合理地引导 充分调动 学生学习的积极性 挖掘学生的潜能 那么每个学生都能享受到学习 和成功的乐趣 因此 作为老师尤其是班主任 要对待每个学生都有爱心 有信 心 有耐心 不让一个学生掉队 因为我面对的是一个个家长视为掌 上珠 心头肉的孩子 他们就是祖国未来的希望 今天 我的一个不 认真 一点不注意 可能将来就是他们人生中的绊脚石 我们要对家 长负责 对学校负责 对社会负责 更要对孩子的一生负责 这神圣 的责任感 使命感 使我没有理由不对他们付出全身心的热情 鲁迅 曾说过 教育的力量根植于爱 只要有了这份爱 有了艰苦的付出 定 能收到成功的喜悦 七 作为班主任 责任重于一切 七 作为班主任 责任重于一切 班主任工作需要责任心 没有高度的责任心是不行的 要传道 要授业 还要解惑 每一方面都要付出心血 丝毫马虎不得 只要 是念过书的人 都有一个共同的感受就是 班主任留给我们的影响 和印象最深 班主任之所以在学生中有着高尚的形象 就在于他们 言传身教 身体力行 时时处处引导学生 关心帮助每一位学生 班主任的责任心特别体现在细微和琐碎之处 作为班主任 投 入精力最多的往往是班级里两头的同学 而对于处于中游的学生常 常少了一分关心 多了一分 放心 而事实上这些学生同样需要老 师的关注 老师 放心 给了他们可乘之机 上课可以分神 作业 可以抄袭 下课后可以结伴去玩 这就很容易出现让班主任措手 不及的难题 因此 中游学生存在的问题其实更隐蔽 也更需要老 师的注意 作为班主任 一定要抱着一颗责任心 到学生中间去 做深入细致的调查研究工作 了解关心每一位学生 把握每一位学