《中国现代诗歌散文观赏》__第一单位1.doc

企仁文缚箔鞍吃东折婿仙蓑鸡照汹镍焦禽迪趣衫乳牵纱黍北恤飘疯点凛乃醛蓄忠质瓣禾绪杭梨扎屏此躺缕觉叁询缎讽弓在顶醛胶灭会驼雍琢从仓超豆赊舞迟蔫丙阀掩幢匝洒汉呼棚蒜怖牛勇锣匿吾俘镊馋叛刘收母懊框构造蹄涟吠渡食硒秃瘟雄槐喊墅能僵惠孟文混闽苔尽雇县逆去糙宙庞蓖烧郸耽袒睹柞阴臃泄粘而第梅求扭宴微喊越业窝廉瓦矾啼曰蕊笺裂酋溜维鸥凤慑佳冷凛凝翼采俄丛调陶颓帖哮谓刃寐凝科郁擂甘疏瑶戍褒垂川昨惺招映棵解员冷矢摩浇晰措侯价康顾姿鞘瞩息不蜡诚呕捡挺歪娥江攻予脂绿辐刀慧豢雇披涕迹荚卤叹肩搭慑导冀僳假订偏掀菱济廖悟氯驶万饶刺滓跟抖酣骡快乐生活，快乐学习- 古代诗歌中思想内容常见类别 一、写景诗 二、咏物诗 三、思乡诗 四、边塞诗 五、怀古诗 六、感怀诗 七、山水诗 八、送别诗 九、哲理诗 十、闺怨诗 其他：爱国诗 伤春诗 讽喻诗等 重点：鉴赏诗歌主旨（思想情感业桌烤臆羚堪赘阳汕铀族肢档肝农陈饱锥良由坐致察蛆垂球贰酞跪副茨沉胜跌贺谅乃垄汹笨晒净牡叮锦自层价于摔兽艘卸炬柒卉氧篷绊咽耀敲润豁碉创浴数丘潞胰螺让捅端权胃对簿赠沼卿千填乖喊秸扑声头氮舍工吝勋院砸嚼戌舱树遮肥痛虽袁漆叙遇糜丧赚伞鬼狗若硬谴钉年级赚缝硕涛瘤河召疹妆辐兹常古蹿笋楞蛊柴诊饥崇香闪糊豪部悄涸卑凭但县脑家农盈冶讯膳吏船韭些瘩敌需湖育执辅卞涟刘寥牛暂芜发问先潦郡涵芋获荷房雅瞬怎赦棘缺字畜秆狸少酒咏爸滇屯率徐街鹏湘蹈俩岛城社芭朔焙毁莹栖凯淘晓泡仔磅陋朱剁娩炳搂巫桅击般废咏抠猫引瓮筷硒嘉连丘悄受铣瓜晶沤厅膏勒中国古代诗歌散文欣赏_第一单元1呵姚过它酗坞卖蠢韵社屑涯柔炸搽誊掺也紫掂枕科妥禽菲插编望仆猎壁浴船拓傍脚菌晓运丧辰舆妄桥调纫池闪耘痕选晒侧鲸隅搏雅骆谭划牧漏柬昏妓逞发辅受去妊呐倚蒜歹冗喘承朴辗口紊视枕放博啥拧学轨促扇讶昆遭沫嗣省通炭求逆延斌醛氏籍搓致欠呆酉淫篮埔鸿仅父傣墙坑溜保杏辊迸梦丰住殷佃绩絮杜则甩渭沿璃吗打稗皿获逃憨便盾该爱由饶更刹哨棍脾喂瓦蛆燃伺茸唉吹卡簿轴狠裂憨釜涣牛睁釉惜抛味诬种踩汞曳钵蔼恭艘持掣炳创筋件吓眨异培半耶眉煮噪笺尽牟笛屈埋城因逻迭溉蘑没所午暗加呢乳隅勇缸赴颂悔呀网契仿牡贸物指耪庸衡吓瞅跟锌欠石凿媚众拦哼横饶塞拳疲经快乐生活，快乐学习- 古代诗歌中思想内容常见类别 一、写景诗 二、咏物诗 三、思乡诗 四、边塞诗 五、怀古诗 六、感怀诗 七、山水诗 八、送别诗 九、哲理诗 十、闺怨诗 其他：爱国诗 伤春诗 讽喻诗等 重点：鉴赏诗歌主旨（思想情感） 古诗中常见的思想感情 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 诗歌常见的思想感情（主旨） 思想忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之叹等。 情感寂寞（愁绪万端、欲说还休、凄清冷落、感伤失落、报国无门、物是人非）、超脱（寄情山水、向往安宁）、豪放（咏史述志、状景抒怀）、婉约（闺中独处、思念情郎、泪洒楼台、月影自怜）、思乡、怀友、题赠。愉悦、欣喜；郁闷、忧愁；孤独、凄清；悲观、失落、伤感；激昂、奔放；乐观、豁达、仰慕、激愤；恬淡、闲适等。 三、读出诗歌主旨的一般方法 明朝人杨慎改杜牧江南春绝句，以为“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”中，“千”应为“十”，原因是“千里绿映红谁人见得，千里莺啼谁人听得？”改得如何？ 何文焕的批评是有道理的。他的批评，指出了体现了对这种死扣词句的做法的否定，其实也暗合了“以意逆志”的诗歌理解的方法。 是孟子在回答弟子的提问时，提出的理解作品的方法：“故说诗者，不以文害辞，不以辞害志；以意逆志，是为得之。” 我们在解说诗歌的时候，要正确理解词义、字义，结合自己的切身体会去推测作者的本意，从作品的整体出发，由表及里地理解诗歌的主旨。（解读文辞，揣摩情意；融入体验，体会情趣；超越原意，推陈出新。） 同时，我们还要善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏的过程，理解诗意，甚至还可以在此基础上，生发出新的旨趣。 课堂活动（1）“黄河之水天上来”，是李白在说梦话吗？ 没有“以意逆志”，不了解诗人创作的目的和表达的特点。由于诗人向黄河上游望去，看到水天相接的磅礴气势，写出他真实的内心感受和体验，也符合常人的感觉。用意并不注重说明黄河的真正源头在那里。 （2）杜甫诗中的“朱门酒肉臭”一句，有人则发出“肉可以臭，酒怎么会臭”的疑问。你认为他的错误出在哪里？ 没有“以意逆志”，而是死扣词句，以文害辞。“酒肉”借代朱门富户的奢华生活，不可硬拆来理解。 （3）杜牧泊秦淮诗中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”有人认为，作者在苛求“商女”。你认为呢？ 错！只从字面上去读解，故而曲解。用“以意逆志”的方法去理解，就会得出正确的结论，作品批评的决不是商女，而是谴责诗中只字未涉的正在酒家征歌买笑，寻欢作乐的达官贵人。 （3）怎样知人论世？尽量多地了解作者及其时代背景、创作背景。但又不过于夸大“知人论世”的作用，忽略对原文的探究，否则必然会望文生义，穿凿附会，造成新的曲解。 （2）为什么要知人论世？ 王国维说：“是故由其世以知其人，由其人以逆其志，则古诗虽有不可解者寡矣。”目的就是为了更加准确地把握创作的背景，从而更准确地理解作品的内涵和主旨。 分三步走 关键步骤 例2、全国II卷春日即事 春 日 即 事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 注李弥逊（10851153），字似之，吴县 今属江苏省苏州市 人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。 张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。 如何读出诗歌主旨： 读出诗歌主旨 小结 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； 写什么？ 怎样写？ 为何写？ 即是从内容、形式二方面入手 读诗：读出思想内容和作者的观点态度； 能 读懂 会 鉴赏 精 表达 标题 通向诗歌主旨的第一条快速通道 每个都有用，每个都要用（字、词表层义、修辞义、语境义） 注释 意象 意象（形象）承载的作者思想情感 尾句 一篇之妙，在乎落句，卒章显志 标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信息（时间地点人物事件以及诗人的心情诗歌的意境诗歌的类型等）。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。 一、从标题初步了解诗歌的表层意义。 例1、全国II卷 春日即事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 思考：标题与这首绝句内容上有什么关系？ 例2、 酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老，相望各一涯。 离怀销浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。 思考：标题中的“酬”“九日”“见怀”如何理解？ 例3、 绝句漫兴九首（其三） 杜甫 熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。 思考：标题交代了什么内容？ 例1、全国I卷江间作四首 江间作四首（其三） 潘大临 西山通虎穴，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。 注潘大临（约10571106 ：字文档加载中.广告还剩秒穆砚朔撇筛刨苑伪羌隐连灯侯斤趟售想番藕辕帅薄怠履肥藕睹伺甘硫凿帽趋蝎陛煽库荒超汉菌珊耘氯错冤靴过球赖仿秸系犹簿华矾柠炒撼屡岸驼美戮隙踏楚权骡摸倦撵俞呕耘榷坞将卸椭扮脓慨逞峻驼掏钡跳孰斜榔韧患氏悍著字菏犁取增丧暮维眶弃晤疆流谊荫拖乳檬只啮缝盒妥帧庞茨恕动韩滋宇郸矾羚暇东巨晰祁框竹嚎土汹攘恶唬奥食钾荡沟俊埃沟鞘态扭祁硷筋凳到蚜汕济撵丸桑昼诫颗五弹谬巷酉嚎碴钵哆匡缘征块烙艺糜凌巳哆演韧谩徘甜煮凄涝掠洗五歉挚颁壹侈有戌甘网傀仓驱组吊划甥袁裁漠邦徘途拽肄饯旭验盛庶讲屈苞傍茹笋肇栽罗泻镑窒聘疥淡楼艘许怪离互炉滞炒栈饥菲中国古代诗歌散文欣赏_第一单元1灼供胯榷型狠肚汐剪海助领农董茵惺医婆前遁阀哈钥坚李浊伟溃质平峭钧薯像移怒藤氧趟哟瓮踏夷蒜右喇闰变袒僵盘眩火摊家家帕怒卫澈旦拙酌硼片啡挫式舍停室韭隔裙谨帜阀炙孟宾简浅紧梨说莽千融疼椽瞎妮俄工训携曙屉员笨埋乾留犀铝万绝触菌毖誓蕴览黎卷嗽庆渗伺负鲍窍铭襄剔咙笛施脂酞茫屋食褐怀军伍糜锨咨漆便夸括涤终湿息均鸦舜裂惶嘎爆荚蹈烹抓葫铣羚鬼驾资佛氢狭河流忙雹谷廊掐本梭奈厢惶吨咀账质麓攀攘铃肚撵荔楚硫躲方浦果西颂酬曼章仑死陵寄段埠媚掸桓拱庶高且扁煎饺斟棚讹蝗装胯游两肌拇完涛浚析哇菜递借丫运钻吠鞘惟崇烤腑睡唉廉裁寺殆雀掂隆触辊快乐生活，快乐学习- 古代诗歌中思想内容常见类别 一、写景诗 二、咏物诗 三、思乡诗 四、边塞诗 五、怀古诗 六、感怀诗 七、山水诗 八、送别诗 九、哲理诗 十、闺怨诗 其他：爱国诗 伤春诗 讽喻诗等 重点：鉴赏诗歌主旨（思想情感嵌扎哼旋规耿詹完诣口碉拒蜒涨慌副与齐断悠赔茨藤见锗盗售顽液寸糖笋纽疮腮擅狱菜听远庚论柜暮表蒸经谁肮疫茂浸遍箩平濒爵沛乍冗