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第 1 页 共 3 页 幼儿园美术活动优秀教案及反思 我家的幼儿园美术活动优秀教案及反思 我家的 晚餐晚餐 设计思路 生活就是一所学校 一切艺术于生活 我们 生活着的社会环境包括家庭 社区 以及我人产的衣 食住行等等都是我们进行幼儿美术教育的课堂内容 孩子们通过接触社会 不断地积累生活经验 积累创 作素材 所以我们应创设更宽大的学习空间 让孩子 通过美术的手段来反映和描绘自己的生活 中国人自 古以来就把晚饭当成一天中最重要的一餐来看待 吃 晚饭的场景更是每位孩子都经历和熟知的 能很快的 在孩子心中引起共鸣 选择晚餐菜肴的设计 融合日 常工作经验 将主题内容缩小化 生活化 活动目标 1 认知 情感目标 在欣赏交流中 体验合 家团圆共进晚餐的快乐 2 技能目标 通过欣赏各种造型与色彩的菜 肴 尝试设计与创作 并大胆地进行表现 活动准备 1 喜庆的歌曲 菜肴图片制作成 PPT 2 自备一盘盐 鲜菜一碗 准备一些配料 第 2 页 共 3 页 如辣椒 胡萝卜 青瓜等 3 纸盘 油画棒 记号笔 自制厨师帽人手 一顶 活动过程 一 讨论 我家的晚餐吃什么 出示图片 吃晚餐画面 直接引题 1 小朋友 你看 图画里的小朋友和爷爷奶 奶 爸爸妈妈团聚一起吃晚饭 好热闹 好幸福啊 桌子上的菜真多啊 我猜肯定很好吃 你们家吃晚饭 的时候是不是也像图画中小朋友的家一样呢 你们家 晚饭都吃些什么菜呢 让幼儿根据自己的生活经验 来回答 让孩子们感受晚餐菜肴的丰富与多样性 同 时也能初步了解同伴家的饮食状况 2 你知道你们家里谁为一家人准备晚餐的吗 3 你知道这盘菜是怎么烧的吗 二 学习置办丰盛的晚餐 老师请小朋友到我家去 做客 看看我都烧了 哪些好吃的菜来招待你们 1 通过多媒体课件欣赏各种菜肴 体会晚餐 的丰盛 老师播放课件 幼儿欣赏各种菜肴 感受菜肴的 第 3 页 共 3 页 色彩美和造型美 2 学做小厨师 体验制作晚餐的快乐 看了这么多菜 小朋友你觉得厨师的本领大吗 今天 让老师来当大厨师教你们烧菜吧 1 小厨师培训 学习摆盘和装饰菜肴 老师出示准备好的一盘鲜菜 让幼儿想办法怎样 把这盘菜变得更漂亮 2 向 大厨 学习烧菜的本领 教师扮演 大厨 向幼儿传授作画要求 a 先在纸盘中画上你要 烧 的菜肴 要求画得大一些 b 在纸盘边上进行装饰 3 厨艺大比拼 幼儿尝试设计与创作菜肴 幼儿作画 教师巡回指导 三 品尝大会 体验成功的快乐 把 菜 摆成一桌 幼儿围坐在桌子旁边介绍自 己的 菜肴 还可以
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