青岛北仲路第一小学班主任工作月量化考核细则.doc

青岛北仲路第一小学班主任工作月量化考核细则2015.1类别考核内容考核细则责任部门工作态度1.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。2. 认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。3.组织、指导开展形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。副校室教导处大队部常规职责1. 组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长档案，素质评价手册。2.经常与任课教师和其他教职员工沟通，协调各科老师做好学生学习、作业布置、体质检测、各项比赛等工作。3. 认真组织并完成学校布置的各项工作，及时上交各类材料。4. 按学籍管理要求认真、及时做好学籍管理的相关工作。5.外出前与代班主任做好工作交接。1.未按时完成或上交材料一次扣5元。2.外出未与代班主任进行工作交接的一次扣5元。副校室教导处大队部日常管理1. 每天早晨7：40-8:20，中午11:5513:30（每周三次）进班管理，合理安排学生活动。2. 课间：按时组织学生到操场规定区域进行有益的活动，并确保学生安全。课前做好与科任教师交接工作。3.大课间：按时组织学生到操场参加学校大课间活动，保证人数、纪律有序、班级学生精神面好，做操质量较高4.午餐：组织班级学生在规定时间到达学校餐厅，学生秩序良好，遵守餐厅的相关规定，文明用餐。5.放学：组织学生按时放学，路队整齐，送队到位，负责看管好未接学生。6.体育一小时活动：按时组织学生到操场规定区域开展以体质检测项目为主的各项体育活动，并确保学生安全。在每月值班干部护导记录上出现三次及以上记录没有履行班主任跟班要求的（特殊情况说明后除外），按每次5元扣发当月津贴。校长室书记室副校室教导处大队部文化建设1.注重班级文化建设，班级有明确的愿景、使命、价值观，班训、班级标识等，班风好，班级文化有特色。2.文化氛围：按照学校要求，完成黑板、宣传栏氛围布置。主题突出，内容丰富、装饰得体大方。3.主题活动：围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动，充分发挥班级文化的育人功能，创新班级文化，使学生在良好的班级文化氛围中健康成长。4.及时做好班级手册的档案归档与整理，过程性资料丰富，内容充实。1.未按要求完成班级板报更换一次扣5元。2.未按学校要求上交主题活动材料一次扣5元。副校室大队部学习培训1.按时参加学校及年级组召开的班主任会议、培训，不做与会议无关的事，积极参与讨论。2.具有系统、科学的班级管理工作思路，按时上交班主任工作计划、总结、培训体会等。1.无故缺席一次扣5元。2.未按时上交班主任计划总结、培训体会等一次扣5元。副校室教导处安全工作1.安全教育：充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。2.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。3.执行安全事故报告制度，安全月检制度，做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时汇报，及时妥善处理好突发事件。4.加强学生爱护公物教育，班级桌椅、墙壁、展板等整洁完好。5.下班前做好本教室门、窗、电等关闭工作。6.班班通等电教设备使用正常,每月按时上交班班通记录，使用率符合学校要求。1.未按要求按时上交安全教育材料一次扣5元。2.未按时关闭教室门、窗、电的一次扣5元。3.未按时上交班班通使用记录或不符合要求的一次扣5元。副校室总务处卫生工作1.学生健康、卫生习惯教育，学生个人卫生、班级常态卫生状况良好2.每日按时组织学生进行教室卫生清扫，并保持干净、整洁。3.大扫除时认真、彻底，没有遗漏之处，经检查合格。4.教育、组织本班学生按时、认真做眼保健操、阳光亮眼操，学生近视新发病率各项指标符合有关规定。5.在各类传染病流行期间，按学校要求做好晨间上报及每日消毒工作。1.卫生扫除不合格一次扣5元。2.不按时看护眼操一次扣5元。3.不完成晨检上报或消毒工作一次扣5元。副校室卫生室家长工作1.对待家长态度和蔼，语言和气，无生、冷、硬现象；与家长关系融洽。2.关注家庭教育指导，家长会质量高，定期走访学生家庭，按时上交各项活动材料。3.充分发挥家长委员的作用，加强与家长的沟通交流与合作，形成教育合力。同时，建立班级飞信 或QQ群、微信群，并充分运用这些平台及时发布学校相关信息、通知、要求，让家长和社会能及时清楚地了解到学校各项工作的开展情况。未按学校要求上交活动材料一次扣5元。教导处备注：凡有下列情况之一者，全额扣发当月津贴1. 学生、家长因班主任工作失职进行投诉，引发恶劣影响，经查属实的；2.体罚或变相体罚学生，造成严重影响的；3.因班级管理混乱，或者没有及时跟班，未尽到看护和管理职责，发生学生体伤事故，造成严重后果的；4.未经学校同