2013版思修绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界.doc_第1页
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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节 适应人生新阶段一、认识大学生活特点，提高独立生活能力大学生活的特点（1）学习要求的变化 （2）生活环境的变化（3）社会活动的变化如何培养和提高自己的独立生活能力提高独立生活的意识提高明辨是非的能力虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验二、树立新的学习理念，培养优良学风树立新的学习理念自主学习、全面学习、创新学习、终身学习培养优良学风勤奋、严谨、求实、创新三、确立成才目标， 塑造崭新形象当代大学生的成才目标？成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（1） 德是人才素质的灵魂。（2） 智是人才素质的基本内容。（3） 体是人才素质的基础。（4） 美是人才素质的综合体现。塑造当代大学生的崭新形象？P7当代大学生承担着历史的重任，是社会上富有朝气、充满活力的群体。同学们要适应时代要求，自觉塑造积极健康向上的崭新形象。（1） 理想远大，热爱祖国。（2） 追求真理，善于创新。（3） 德才兼备，全面发展。（4） 视野开阔，胸怀宽广。（5） 知行统一，脚踏实地。第二节 提高思想道德素质和法律素质一、思想道德与法律二、思想道德素质与法律素质三、培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容党的十八大报告提出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观第三节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 一、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的意义1、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。2、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。3、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展3、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展二、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本
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