6语暑期综合测试.doc

小升初语文冲刺班暑期综合测试 班级 姓名 分数_【积累部分】读书及综合一填叠词。 清晨，校园里书声 。当一位文质 的老师走进教室，教室里顿时安静了下来。老师伸出手，指了指跟在他身后的一位显得风尘 的老人说：“同学们，他就是千里 从徐州赶来的大名 的杀敌英雄吴良友爷爷。”二、在括号里填上动物名称。例：为（虎）作伥哀（ ）遍野 管中窥（ ） 噤若寒（ ） （ ）头微利 泥（ ）入海 一箭双（ ） 爱屋及（ ） （ ）目混珠 门可罗（ ） 黔（ ）技穷三、习惯语填空：_，后人乘凉_，必有一失_，败絮其中_，必有近忧_，后车之鉴_，必有一伤_，近墨者黑_，败兴而归 _，近在眼前_，败也萧何_，焉知非福_，死而后已四、完成古诗。浮云游子意，_。 _，道是无晴却有晴。大漠孤烟直，_。曾经沧海难为水，_。秦时明月汉时关，_。但愿人长久， _。_，燕山月似钩。 _,柳暗花明又一村。_，报得三春晖。【应用部分】一.加标点。这样热心服务的事 在 为民旅店 是数不胜数的 旅客的衣服扣子掉了 他们给缝上 旅客要往外寄信 他们代送 旅客病了要买药 他们代买 从不嫌麻烦 多少年来 这儿住过无数南来北往的旅客 他们都有一个共同的感觉 这儿的服务员真贴心 到这儿就像到了自己的家 真不愧是 为民旅店二句。1、下列句子没有语病的是( )A凡是有医学知识的人一定是医生。B她戴着一顶白帽子，穿着一件白大褂，真像个白衣天使。C我有一次看见经常到图书馆看书。D我们要养成做好作业、认真检查。2.改变句型。 (1)中队长对张铭说：“我去开会，你去参加比赛。”(改成转述句)(2)这清白的梅是玷污得的吗？(改成陈述句)(3)A月球表面凹凸不平。B月球的表面到处一片荒凉。(用适当的关联词把AB句连成一句。)3、用修改符号修改下面一段话。鲁迅先生十分爱护时间。参加活动，从来不迟到，绝不叫人等他。无论下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他以前曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和谋财害命没有什么两样。” 【名著链接】一填空名著一：1、古典名著三国演义和水浒中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是 、 。2、下面是我国古典四大名著的人物情节，其中搭配不当的一项是 。A、鲁智深-倒拔垂杨柳 B、孙悟空-大闹天空C、诸葛亮-三顾茅庐 D、刘姥姥-进大观圆3、“18世纪，一个水手和船长在航行中发生冲突，被遗弃在荒岛上，他在与人世隔绝的环境中，独自生活了多年”此事触发了 国作家 的创作灵感，从而写出了鲁滨逊漂流记名著二：1、“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著_2、保尔柯察金是前苏联 写的长篇小说 中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。3、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是强盗与士兵，法文译名是中国的勇士们，英文译名是在河边发生的故事。这部名著是 。4、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话是谁说？（ ）5、西游记里孙悟空的法号叫（ ）；猪八戒的法号叫（ ）；沙和尚的法号叫（ ）。二选择。1、李逵这一形象出自（ ）A、水浒传B、封神演义C、隋唐演义D、西游记2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象3、下面哪个故事不是三国故事（ ）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪4、安徒生的海的女儿是（ ）A、小说B、寓言C、童话D、散文5、“李杜文章在光芒万丈长”中的“李杜”指的是（ ）A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫6、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（ ）A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿7、孟姜女哭倒长城是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（ ）A、刘邦B、秦始皇C、唐太宗D、乾隆8、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（ ）A、梅、竹、兰B、松、竹、梅C、梅、兰、菊D、松、梅、菊【阅读部分】一文言文阅读王戎七岁，尝与诸小孩游，看道边李树多子折枝。 诸儿竟走取之，唯戎不动。 人问之，答约：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。注尝：曾经。 信然：果然如此写出画线句子的大意。（1） （2） 二、现代文阅读： 荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？” “有蛋那碗！”儿子指着卧蛋那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你十岁了，该让蛋吧。”“孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下卧一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗面？”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气了！”父亲端过上边卧蛋的那碗面，儿子发现了自己碗里也卧着的荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。1、请概括出小说三个情节的共同点，然后填空。做面-（ ）（ ）总结。2、父亲说 “孔融七岁能让梨，你十岁了，该让蛋吧。”的意图是： 3、试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。（1）第一次 （2）第二次 （3）第三次 3、父亲总结性的语言之间有着递进的关系，文中能体现这种递进关系的词语依次是（ ）、（ ）、（ ），这表达了父亲对儿子的（ ）之情。4、文中最能揭示主旨的句子是： 5、请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。 【选做】1.唐宋八大家是哪些人？2.被称为“五岳”的是哪五座