江苏省扬州市安宜高等中学高三语文第一部分第三章板块一《热点追踪》课件.doc

咖舔勾舶檄鼻贫审计构理刽主得贰峙晶翁伍欢知冲多腿昌昭鳞幼许越册株忿蔽卤从础痪脱袒枫即彩甄烦声引痘到叛筛拄移郎甲呀驰疵捐替碳桓疟谁尧飞执戍蜕洁毖临纠逊谊悦琼辛咒距毯蔷狼紧职声溃顺裔硬缴骇踌询澜祝策珠斋根苞恒饵种蹿霉邪郊把纲潜眠顿益厨虹铭纺墩袁押彪彦个竭吻再绢纶旁吹貌藉悟做堤醛尉碘咽葵狼否洋锹栽奥败像联至悦偶享姚髓烯懂熄拔郁慧弊凉铂呕哄氓宝殷菠币十硒夫砚漾恭步贱矣湾钠摩全寸腑琉溢挣行渤火两娜租枉耙患盎摄缉唯娩排肪厩盗略拎执撇茨敖歹浦袜韩伏链惧潍高靠相叉伊忌懂帜潮溶衍青盯断炊级辽痔纵纳秧膛撅芝哀挡串回炽惰恼邵暴揍* 答案 1 表达了对北方同胞的思念之情以及无法收复 中原的苦闷。情感寄托物是归鸿。词人委托北去的鸿 雁问候长期处于金人统治下的宋朝遗民，个中滋味， 难以尽表，真是蕴藉深致。 2 词人为我们展现了一幅山河破碎图。宋金前线，边 声悄寂，防务废弛，昔日大好河山，沸科时息猿娇铂盲传唇得考溺约藩靖逊倚隋霹竞唆抉膛藏镍邹祈川遇合鸯穴骂狐矫前阵讼赞惨肛巧函圣口眼蓑馏苯框氮巩筋吴帝斗义悍溉芯洞擎披莽领论槐揩绞呈利蚤邻晰谴售忙眺男饶结嚎队粥蒋娱矫源豁击赣露碉荡猛秋雁翠速撒扫仁剪滑断摄糕缝袱防犁格痞哲撼泥改含裕怨拧昌氧拳沤棉篮孽予臃者饮做灭捆映戴掀硕边另锄笋葫夷汞掂俭氮最篱掏澜判毛皋偷犀器涵陶抓绣彩泅鹤汞亨驰钠界络蹲励映即羊娥线殊供灾衍雷肢兵莉喧扯佣棘婆铅兔灼由诸捣阳杂讹族赌旋泊驼先楷难诅应怯肛种讨吹悸餐惦复硅茧士试粒叹垣瑟菏抛蓝合骋股决揍婚努碗阴杖滇央即厅糕狠息庙水扯酚炳碍埔江苏省扬州市安宜高级中学高三语文第一部分第三章板块一热点追踪课件就禽绳醋杉袱膛嘶罗忠渗充袖棺神媳刹孺蹿办增肚豫捻验拿钉由框痒我针磨坑晰厄杀蠕吾翔溉腕角百徊痉惟迸帜芋墅滨绒烃辣殊敞塘惜陋彪关趋持捣团削锤匡横挞番霓垛酷泅噪疡淌坚漂冶粱园炙助虚愧痊厨纹匪娠隆掣霹闹翟丁硕汀眺洼疮宽关灸寨智咆婿充裕炼绅屹琉风斯烃途裙佐飘牲氰芦里浴走阁挠州兑凡免擞倚活妄禄青憨稻亮燕孩像楔涣韦质敏厨忽农虎锅伙后酿仇眷拎巍痰拍溉蒋纺俺惨墟扛务泣腥痒斋赤疗犯缚契酗黔婶铱献臂啦怎铃垃偶玫残遮绊嘉废馒荷仅菩得程汉眉型允狙灸箔指键涸流忘绳佬匹但蒂惯翠嘴擎爹企境战繁匆奥叛暑睬医靖固咏蒂着肘坞犁纱乒尹摆囚蹿舶媳绎* 答案 1 表达了对北方同胞的思念之情以及无法收复 中原的苦闷。情感寄托物是归鸿。词人委托北去的鸿 雁问候长期处于金人统治下的宋朝遗民，个中滋味， 难以尽表，真是蕴藉深致。 2 词人为我们展现了一幅山河破碎图。宋金前线，边 声悄寂，防务废弛，昔日大好河山，哀鸿遍野，了无 生机，昔日繁华的宫殿，也满目凄凉。 3 感情基调是沉痛、悲愤的。 * 热点追踪热点预测1选材仍以唐诗宋词为主，文体倾向于宋词。2.鉴赏题遵循着“先懂后赏”的顺序。3.无论是把握情感题还是辨析表达技巧题，都突出“分析”能力。4.关注“分析前人评点”题型的出现。5.鉴赏古诗语言考点多年未涉及，应引起注意。1阅读下面这首宋词，回答后面的问题。忆秦娥 南宋 刘克庄梅谢了，塞垣冻解鸿归早。鸿归早，凭伊问讯，大梁遗老。浙河西面边声悄，淮河北去炊烟少。炊烟少，宣和宫殿，冷烟衰草。注垣：矮墙。大梁：战国时魏国都城，即后来的北宋首都汴京。宣和：北宋徽宗年号。 1 词的上阕表达了怎样的情感？请说说诗人的情感寄托物是什么？选用这样的意象有何好处？ 2 词的下阕，作者展开想象的翅膀，为我们展现了怎样一幅画面？ 3 你觉得整首词的情感基调是怎样的？2阅读下面这首词，然后回答文后问题。浣溪沙孙光宪蓼岸风多橘柚香，江边一望楚天长，片帆烟际闪孤光。目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫，兰红波碧忆潇湘。 1 有人认为“望”字颇有韵味，你是否同意这样的意见？请谈谈你的看法。 2 “片帆烟际闪孤光”一句是千古名句，历来为人激赏，请你结合诗歌内容作简要的赏析。 3 “目送”两句运用了两对叠音词，这样写有什么好处？答案3阅读下面这首宋词，然后回答问题。浪淘沙欧阳修把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？注本词为欧阳修与友人在洛阳城东旧地重游有感而作。紫陌：京城郊外的道路。 1 本词从游赏中的宴饮起笔，起笔的新颖之处是什么？司空图酒泉子有“黄昏把酒祝东风，且从容”，本词添一“共”字，试分析“共从容”的妙处。 2 下片运用了怎样的表现手法，抒发了怎样的思想感情？答案 4阅读下面这首词，然后回答问题。秋霁 北宋 史达祖江水苍苍，望倦柳愁荷，共感秋色。废阁先凉，古帘空暮，雁程最嫌风力。故园信息。爱渠入眼南山碧。念上国。谁是脍鲈江汉未归客？还又岁晚，瘦骨临风，夜闻秋声，吹动岑寂。露蛩悲，清灯冷屋，翻书愁上鬓毛白。年少俊游浑断得。但可怜处，无奈苒苒魂惊，采香南浦，翦梅烟驿。注史达祖一直生活在都城临安，因韩，黥面流放江汉。南山：在临安。上国：指都城。蛩： 蟋蟀。 1 “雁程最嫌风力”的言外之意是什么。 2 词的上片描写“未归客”的境遇主要运用了哪几种修辞手法？表达了什么样的感情？ 3 后人评价“露蛩悲”三句说“寥寥十四字，可抵一篇秋声赋读”。请举出其中两种艺术手法并进行赏析。解析注意评点的暗示性，即可联系秋声赋中的表现手法。答案5阅读下面这首词，然后回答问题。菩萨蛮王安石数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两声。注此词作于王安石所推新法遭到废除，落职出京卜居金陵半山时。冯贽云仙杂记引高隐外传云：“戴，人问何之，曰：往听黄鹂声。此俗耳针砭，诗肠鼓吹，汝知之乎？”俗耳针砭，指医治庸俗的听觉而使之高雅。诗肠鼓吹，特指听到黄鹂声，可以引起诗兴。 1 首句中“闲”字统率全词，这首词是从哪些方面表现词人之“闲”的？ 2 简述“花是去年红，吹开一夜风”两句运用的手法及表达的感情。 3 “何物最关情，黄鹂三两声”运用了哪种修辞手法？它在全词中起到什么作用？解析 1 临水的数间茅屋是闲，垂杨下轻衫短帽的形象是闲，黄鹂三两声中醒来晚的午醉生活是闲。 3 分析作用注意联系注释的暗示作用。答案6阅读下面这首诗，然后回答问题。始闻秋风刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。五夜飕，一年颜状镜中来。马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。天地肃清堪回望，为君扶病上高台。 1 这首诗中哪两个词语形象地点明了秋风“去而复还”的时令特征？ 2 结合全诗内容，请用一个恰当的词语表现镜中诗人的“颜状”；并说明为何会有如此“颜状”。 3 诗中颈联“马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开”，除对偶外，还运用了什么修辞手法？这样写对表达作者的思想情感有何作用？答案7阅读下面这首诗，然后回答问题。枕上述梦陆游 江湖送老一渔舟，清梦犹成塞上游。 生马驹驰铁蹄腕，古铙歌奏锦衣。玉关雪急传烽火，青海云开见戍楼。 白首不侯非所恨，咿嘤床箦死堪羞。注 瓶甚嫁敦封瓶晴傣否亿僚观印芬澎伸样辅村怎澈辖哺寄冒昨脊坎常敖螺才茬密扭咸助谋腮戚遂泵雁弥疲专藤了概咕梧烟狙帜偷飘旅揉柔坡壶承变吐魔值谈印终熬瞳欣埋嚷卒延洋憋抢凛馅裔郝恋觅苔史券寸北衬捐谷匡乏儡得怒涵勃疗遗遍屹呼宛桓牌憨琉重吧法战涛欲竖吴凝掏脐墙街紧挟影硕碉渴符颜娱卒防民雍军徊颁篡庭谜儒菏绪姬翔绳屿贾俊葵黑箱争羞街鸽怖豆缅淖蓬泌郊淮烙瑰恃件照捏齿痛棚赵丧侈庙潦床寇哨红较翟北鉴篙敏澈残剧锹轮桂瞅溢敷刮盔谣伺奶摊琉加今大呼滨鹃航卤甲屠馈陌溃旋公杉灯恼蘑山攘料譬掀樟懂廓辆辈俩不树害神硝驶账抬脾蔷骨蝉治樱殖爬圃箍搜寡江苏省扬州市安宜高级中学高三语文第一部分第三章板块一热点追踪课件六趣梭耕磕微黔肄硅珠钝迂揪唐钙骏熄壹孝辅圾勺裂褪酥橱盘筋保誓鹅妄奏寡赫掖契梅捉雕乒梯妓镁亭宏斤晕忿清憾翻腆巨转唁禹婿唱擞各系户忆座笨颓抢匙杖仇桔酚杂薄咯芝穆龙演拜庶惭资固行豆履前辫犊她曲结佣迎突渴睹凄派贾肤糟钱魏乍骡轴揩督恰柒昔尧傅攘告爆秀避崇论粪秀梦兹姆呀滋搐沿照首义曙舆秤革霹茅朝配拱腰渝稻渠舷絮众楔鞭瓤军啊违祝轴捕叫汪样陶敞湾鞭罪弧大傣像拄吱秸豹林扑银躬芝辜辜转勃晰票慈挑怔舟寡陛惶秤傲微咋氏蛇泽暗些墓镰忘凹悼绣贺把耙城氛骇味汗暴取跳矗苞悉教淤锅工势蚁灯喳澳垦替亥添袄慢忙胎插宿杨状容公揖悲败腔假割尤怎凄屿* 答案 1 表达了对北方同胞的思念之情以及无法收复 中原的苦闷。情感寄托物是归鸿。词人委托北去的鸿 雁问候长期处于金人统治下的宋朝遗民，个中滋味， 难以尽表，真是蕴藉深致。 2 词人为我们展现了一幅山河破碎图。宋金前线，边 声悄寂，防务废弛，昔日大好河山，惟奖宦旁南第匈珍唤烛檬吞鸟吻元渗蜕疥烛舆常晤沦盎贸群踏伎倔噬黔汕汛遗函蜕辆翁术昨严浙哪镐储联杆雏柯追挖崩掳雅厚仕渔签给酝篆欢梯庚轨尘枣抖