九年级化学上册_二氧化碳制取的研究课件_人教新课标版

课题2 二氧化碳制取的研究,复习引入：请你组装出实验室制取氧气发生装置和收集装置，并通过讨论得出你确定氧气发生装置和收集装置的原因？,1.加热高锰酸钾制氧气的装置：,2、过氧化氢和二氧化锰混合制氧的装置：,实验室制取氧气的发生装置和收集装置,2KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O2,2H2O2 = 2H2O +O2 ,MnO2,高锰酸钾,加热,固体,常温,固体 +液体,过氧化氢和二氧化锰,讨论：列举你所知道的能生成CO2的反应，能写出化学方程式的，写出化学方程式，然后请同学们讨论能否适用于在实验室制取CO2，并说出你的理由.,1.CCuO 高温2Cu+CO2,2. CO 2 点燃CO2,3. CaCO3高温CaO+CO2 ,4. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ,5. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,6.收集动物呼出的气体,我来探究,实验室制取二氧化碳所用反应物的探究：,大量气泡反应很快,许多气泡速度适中,少量气泡，慢一会儿停止,来不及收集不适宜,适 合,不适宜,一、制取二氧化碳药品选择的探究：,快,难以收集纯净CO2,适中,容易收集纯净CO2,太慢,无法收集到CO2,太快,难以收集,讨论思考后回答：1）.如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不？,答：不行，因为浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中混有氯化氢(HCl)气体，导致CO2不纯。,2）.实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？,答： 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2 气体。,3）.可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？,不能用。因为反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，使石灰石不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行 。,结论：实验室制取二氧化碳常用的理想药品是 和 ，反应的化学方程式是： 。,石灰石,稀盐酸,CaCO32HCl = CaCl2H2OCO2,反应条件是否容易达到；产生气体的速率是否合适；收集的气体是否纯净；装置、操作是否简单；原料是否易得、价廉，整个过程是否绿色环保等。,总结：实验室制取气体考虑的因素有哪些？,二、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？,发生装置的确定需考虑的因素：（1）、反应物的状态（如液态、固态）（2）、反应条件（如加热，不加热）,反应物是固体且需加热,反应物有两种（固体+液体）且不需加热,固体加热型,固液不需加热型,三、收集气体一般有哪些方法？,一般有两种：1、排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法2、排水法,确定收集装置时应考虑哪些因素？,主要应以两个物理性质方面去考虑（1）气体的密度与空气密度比较（2）气体在水中的溶解性,氧气与二氧化碳制取实验及相关性质比较：,通过以上探究：1、你认为制取气体发生装置主要考虑2、气体收集装置取决于该气体的性质,固体,固体 + 液体,加热,常温,比空气略大,比空气大,不易溶于水,能溶于水,反应条件(常温或加热),反应物的状态,固体+固体反应,固体+液体反应,是否溶于水(能否用排水法),密度,比空气大(向上排空气法),比空气小(向下排空气法),以下仪器可供设计制取二氧化碳发生装置时选择，你可以另选或自制仪器性。,可组装的一些发生装置：,A,B,D,E,F,C,收集CO2的装置选择：,排水法,向上排空法,向下排空法,实验室制取二氧化碳的几种简易装置：,制取二氧化碳发生装置和收集装置,B,向上排空气法,排水法,MnO2,向上排空气法,O2密度比空气大,O2不易溶于水,CO2密度比空气大,1.实验室制取CO2的发生装置和收集装置选哪些？请你说出所选取发生装置的优缺点有哪些？,B装置便于添加液体药品,C装置可以控制反应的发生与停止,D装置可以控制反应速率,2.下面是某同学设计制取二氧化碳的装置,请你加以评价:,3.右图是实验室制备CO2的装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应。用该装置制备CO2可起到控制反应的发生与停止的效果。下图装置中哪些可以起到与右图装置相同的效果？,B.D,思考：以上一些装置如何检查气密性？,实验室制取二氧化碳的简易最佳装置：,该装置的特点是：长颈漏斗一定要插入液面以下。 （防止气体从长颈漏斗逸出，起液封的作用）,我来动手,四、实验室制取CO2的步骤：,1、检查装置的气密性；（用止水夹夹住橡胶管，往长颈漏斗内注水，当长颈漏斗内形成一段水柱，且液面不再下降时，说明装置的气密性良好）,2、加入药品（先固后液）；,3、收集气体。,2018/1/5,验满方法,五、验证CO2的方法：,1、验满：将燃着的木条伸到集气瓶口， 木条熄灭，则说明集满。,2018/1/5,检验方法,澄清石灰水变浑浊,2、检验方法：将产生的气体通入澄清的石 灰水，石灰水变浑浊，证明 生成的气体是CO2。,操作中的注意事项：,取用大理石时，先将锥形瓶横放，把大理石放入瓶口使其缓慢滑到瓶底；长颈漏斗下端应浸没在液面以下，以防二氧化碳从漏斗口逸出；导管不能伸入锥形瓶瓶内太长，以刚漏出胶塞为宜；收集二氧化碳导管口应伸入集气瓶底部以利于排净空气。检验：利用澄清石灰水来检验CO2化学方程式：CO2Ca(OH)2CaCO3H2O具体方法是：将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则通入的气体是CO2验满：将燃着的木条放在集气瓶口，燃着木条火焰熄灭，则已收集满。,4. 硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体， 2H2S+3O2=2H2O+2SO2 实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。（1）实验室制取硫化氢的发生装置可用 （2）收集应用 （3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入 中。,点燃,二氧化碳,向上排空气法,水,相信你的能力，试一试吧,5、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：检查装置气密性收集气体向容器中加入小块大理石按要求装配好仪器向漏斗中注入盐酸正确的顺序应该是（ ）。A BC D6、实验室中长期存放石灰水的试剂瓶瓶壁会变白，这层物质主要是碳酸钙，欲洗净试剂瓶可用少量_。7、某初三同学用浓盐酸和大理石反应制取CO2气体，并把制得的气体通入澄清石灰水中，石灰水却没有预期的那样变浑浊，试分析缘故_。,A,稀盐酸,CO2气体中混有HCl气体,2.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是： A. 碳酸钠和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D. 石灰石和浓盐酸3.下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳： A. C+O2 CO2 B. C+2CuO 2Cu+CO2 C. CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 D . CaCO3 CaO+CO2,点燃,高温,高温,4.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误： 1、_； 2、 _； 3、 _；5.实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是： A .酒精灯 B. 锥形瓶 C. 铁架台 D. 导气管,长颈漏斗下端没有插入液面以下,锥形瓶中的导管插入到了液面以下,应该用向上排空气法收集气体,2.已知硫化氢（H2S）是一种无色且有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度大于空气。实验室用固体硫化亚铁跟稀硫酸在常温下反应制取H2S气体。 实验室制硫化氢气体的发生装置应选 ，收集装置应选_（3）、由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑_和_；选择气体收集装置时， 应考虑_和_ 。,1.NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法（ ）A排水法 B向上排空气法 C向下排空气法 D排水法或向上排空气法,学以致用,A,B,F、G,反应物状态,反应条件,气体溶解性,气体密度与空气的大小,F,G,NaOH溶液,如图所示装置有多种用途，请回答下列问题： 1.若用排空气法收集CO2气体，则CO2应从装置的 端通入（填a或b） 2.若用排空气法收集H2,则H2应从 3. 若用排水法收集氧气，先将瓶内装满水，然后O2从 4.若用水将装置中的O2排出进行实验时，水应从,端通入。,端通入,端通入。,拓展延伸,a,b,b,a,知识储备,-常见气体的检验方法：,通入灼热的氧化铜，由黑变红；生成物使无水硫酸铜变蓝色,使带火星的木条复燃,通入澄清的石灰水变浑浊,通入灼热的氧化铜，由黑变红；生成气体通入澄清石灰水变浑浊,用干冷的烧杯罩住，烧杯内壁有水雾出现，将烧杯倒过来倒入澄清石灰水变浑浊,通入硝酸银溶液出现白色沉淀,使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,使无水硫酸铜变蓝色,1.某同学用石灰石和浓盐酸制得二氧化碳气体中含有哪些杂质？怎样设计一组实验来检验它们？,CO2（H2O、 HCl）,先B 后 A,顺序：,问题：顺序能否颠倒？,探究发现：,.若两种以上气体混合，而每一种成分都要检验时，先确定检验所用试剂，注意气体检验的顺序，要保证上一步的检验不给下一步带来干扰。,.若混合气体中有水蒸气，则应先检验水蒸气。,延伸,激情闯关,AgNO3溶液 F,2.用以下装置组合出合适的顺序检验下列混合气体:,第一组： CO2、 H2O,第二组：H2、H2O,第三组：CO、CO2,第四组：H2、HCl,ED,EACE,DBCD,FACE,常用干燥剂,CO2、SO2、HCl等气体,NH3,长进短出,？小明用排水法收集一瓶氧气，这瓶氧气是干燥的吗？,写出除去下列杂质气体的试剂：,水,强碱溶液（NaOH）,灼热的CuO,灼热的铜网,碱石灰（NaOH+CaO）,极易溶于水的气体：HCl、NH3等,CO2、SO2、HCl、H2S等,H2、CO,O2,H2O、CO2,知识储备,小明又用浓盐酸和石灰石制得一瓶二氧化碳气体，其中含有H2O、HCl杂质如何设计一组实验将其中的杂质除去？（友情提示：除去HCl气体用饱和碳酸氢钠溶液）,先通过A,然后通过B,探究发现：1.净化气体要先除去其它气体，最后除水。2.除杂试剂不能与所需气体发生反应 ，也不能引进新的气体。,CO2 (H2O、HCl),问题：能否用NaOH溶液来除去HCl气体？,实验探究二：,学以致用,用以下装置组合出合适的顺序除去下列气体。,1.H2O、CO2 2.H2、HCl、H2O3. H2、CO2 、H2O,BCA,BA,BCA,1、用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置：,（1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同） 。（2）检验氯化氢气体，可选 装置；除去氯化氢气体，应选 装置。（3）检验水蒸气，应选 装置；除去水蒸气，应选用装置。（4）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序是 。,心中有数,D,B,F,C,E,D、F、E、G,2.欲验证某混合气体中含有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳、氢气。依次将混合气体