15天师班期中考试语文试题VIP

15级天师班期中考试语文试题姓名 分数1、 判断题（20分）1、 跨越百年的美丽是一篇纪念居里夫人的文章。“美丽”是本文的主线，“美丽”是指居里夫人端庄优雅的形象。（ ）2、 那一年，面包飘香以倒叙手法，多处设置悬念，叙述了一个少年因家境不好而放弃升学，成功创业的经历。（ ）3、 卖白菜是莫言忆旧系列作品中的一篇。作者借助母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉自尊，再穷也不能丢掉诚实。（ ）4、 景泰蓝的制作是著名作家、教育家叶圣陶写的一篇介绍景泰蓝制作过程的说明文，运用了空间顺序。（ ）5、 钱是一篇从经济学层面探讨钱的发展及其作用的说明文，运用了逻辑顺序。（ ）6、 伯格曼法则在北极是一篇科学小品。作者采用了下定义、作比较、列数据等说明方法，辅之以比喻、夸张等修辞手法，写得通俗易懂，趣味盎然。（ ）7、 社会没有义务等待你成长和成熟是一篇演讲词。作者详尽地分析了社会现实和学校生活的迥然差别，精辟地阐述了成功与幸福的关系。（ ）8、 美腿与丑腿是一篇说理性散文。作者通过对比论证，阐述了现实生活中客观存在的两种人生观，肯定了乐观的人生态度，否定了悲观的人生态度。（ ）9、 劝学开篇提出“学不可以已”的中心论点，下文从学习的重要意义，学习的作用和学习的态度和方法，三个方面进行了论证。 （ ）10、 雨霖铃、念奴娇 赤壁怀古分别是宋代词人柳永和苏轼的作品，他们风格迥异，一个豪放，一个婉约，代表了宋词的两大流派。（ ）2、 选择题（30分）1.下列黑体的注音全都正确的一组是（ ）A.豆豉(zh) 妆奁(lin) 煞(sh)风景 惩一儆(jng)百 B.粮囤(tn) 哂(shn)笑 孺(r)子牛 沸(fi)反盈天 C.嫉(j)妒 奇葩(p) 撅(ju)嘴巴 不屑(xi)一顾 D.沏(q)茶 浸(qn)渍 绊(bn)脚石 嗜酒成(p)癖2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A.甄别元霄亲和力声名鹊起B.迂腐骏工舶来品两全其美C.福祉喝彩万户候歪风邪气D.真谛规矩护身符语无伦次3、根据下面情景，选出表述不得体的一项：（ ） 某年夏，李明先生到他捐资修建的奋发希望学校调查慰问。在接待室，教师们热情地同李明先生说话。 A、陈老师说：“欢迎您的到来，听说您今天来，我兴奋得好几晚没睡好觉。” B、刘老师说：“我代表这里的学生和他们的家长感谢您呀！” C、张老师说：“李先生，您再多捐点资金给我们学校，让我们再多修一幢教学楼就更好了！” D、李老师说：“欢迎您常到我们这个地方来看看呀！”4. 依次填入下面括号内的词语，最恰当的一项是（ ）（1）玛蒂尔德不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬（ ）在桌上。（2）所有的男宾都（ ）她，打听她的姓名，求人给介绍（3）她觉得她生来是为着过（ ）和奢侈的生活，因此她不断地感到痛苦。A.丢 注视 高雅 B扔 盯着 雅致C.抛 瞧着 典雅 D. 放 大量 优雅5、下列词语解释有误的一项是（ ）A、将进酒：请饮酒；恣欢谑：尽情取乐玩笑。谑：开玩笑。B、钟鼓馔玉：形容富贵豪华的生活。钟鼓：撞钟击鼓。C、声非加疾也：声音并没有变得洪亮。疾：强，这里指声音宏大。D、共其乏困：供给他们缺少(的东西）。共，同“供”，供给。6、对下列各句的句式，判断不正确的一项是（ ）A、蚓无爪牙之利。 定语后置句B、青，取之于蓝。 状语后置句C、何厌之有？ 宾语前置句D、请君为我侧耳听。 被动句7、下列句子中含通假字的一项是（ ）A、失其所与，不知 B、君子生非异也，善假于物也C、秦伯说，与郑人盟 D、钟鼓馔玉不足贵8、下列全是单纯词的一项（ ）A、蜘蛛 芙蓉 妻子 雷达 B、恍惚 纽约 猩猩 丁当C、可爱 马虎 往往 潺潺 D、庆祝 秋千 坦克 年年9、能与下面句子衔接，并运用了比拟手法的一句（ ）文章要舍得割爱，（ ）A、 方能做到言简意赅，甚至字字珠玑。B、 方能将最丰富的思想感情用最精炼的语言表达出来。C、方能将最丰富的思想浓缩，盛入最小的词语的器皿中去D、就像果树要剪去一些枝条，方能结出丰硕的果实。10、在下列句子空格处填上恰当的关联词，正确的一项是（ ）寒冷的气候 能够延缓恒温动物的生长速度， 也使其性成熟的时间较晚， 个子也就长得更大一些。A、即使 就 所以 B、不但 而且 就C、不仅 而且 所以 D、不仅 而且 进而 3、 文言阅读（20分） 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.木直中绳 中：合于。B.虽有槁暴暴：晒干。C.假舆马者 假：借助。D.君子生非异也生：出生。2.下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是例句：冰，水为之而寒于水A.夜缒而出B.登高而招C.臂非加长也，而见者远D.若亡郑而有利于君3、 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是A. 青，取之于蓝而青于蓝 佚之狐言于郑伯曰B. 故木受绳则直 醉则更相枕以卧C.蛟龙生焉 焉用亡郑以陪邻 D.以其无礼于晋 吾其还也4、 下列句中加点词，和现代汉语的意思相近的一项是A.君子博学而日参省乎己B.圣心备焉C.不如须臾之所学也 D.非蛇蟮之穴无可寄托者5.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是A.作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高，实现超越。B.第一段用“輮木为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的结论。C.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。D.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习，才能有所成就。4、 现代文阅读（20分）在我四十岁以后，在我几十年里雄心勃勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意，我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅因为生下血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。七年前，父亲作了胃癌手术，我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后，我仍是常常梦到父亲，父亲依然还是有病痛的样子，我醒来就伤心落泪，要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候，突然间我会想起乡下的母亲，又是数日不安，也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲的影子。老家的村子里，人人都在夸我给母亲寄钱，可我心里明白，给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲，完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花，听妹妹说，她把钱没处放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲，母亲说：“我要那么多钱干啥？零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了，我喝凉水都高兴的，我现在又不至于喝着凉水！”去年回去，她真的把积攒的钱要给我，我气恼了，要她逢集赶会了去买个零嘴吃，她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐儿里，但凡谁家的孩子去她那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴一塞，再一抹。孩子们为糖而来，得糖而去，母亲笑着骂着“喂不熟的狗”，末了就呆呆地发半天愣。小时候，我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿，那时少粮缺柴的，生活苦巴，我们做孩子的并不愁容满面，平日倒快活得要死，最烦恼的是帮母亲推磨子了。常常天一黑母亲就收拾磨子，在麦子里掺上白包谷或豆子磨一种杂面，偌大的石磨她一个人推不动，就要我和弟弟合推一个磨棍，月明星稀之下，走一圈又一圈，昏头晕脑的发迷怔。磨过一遍了，母亲在那里筛箩，我和弟弟就趴在磨盘上瞌睡。母亲喊我们醒来再推，我和弟弟总是说磨好了，母亲说再磨几遍，需要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄才肯结束我成不成什么专家名人，母亲一向是不大理会的。一部废都，国之内外怎样风雨不止，我受怎样的赞誉和攻击，母亲从未说过一句话。当知道我已孤单一人，又病得入了院，她悲伤得落泪，要到城里来看我，弟妹不让她来，不领她，她气得在家里骂这个骂那个，后来冒着风雪来，她的眼睛已患了严重的疾病，却哭着说：“我娃这是什么命啊？！”我告诉母亲，我的命并不苦的，什么委屈和劫难我都可以受得，少年时期我上山砍柴，挑百十斤的柴担在山砭道上行走，肩膀再疼腿再酸也不能放下柴担的，从那时起我就练出了一股韧劲。而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲！父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？把母亲送出医院，看着她上车要回去了，我还是掏出身上仅有的钱给她，我说，钱是不能代替了孝顺的，但我如今只能这样啊！母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了。我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。1下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（5分）（ ）A本文主要记叙了一些家庭生活琐事，这些琐事中，渗透了作者与母亲之间真挚深厚的母子情，读来感人肺腑，而无琐碎之感。B第段末尾，母亲“笑着骂着喂不熟的狗，末了就呆呆地发半天愣”，是因为想起了我的因胃癌去世的父亲而倍感孤独落寞。C文章两次写到“钱”，第段中母亲把钱塞在破棉鞋里，而第段中却“紧紧地握在手里”，看似矛盾，实则表现出母亲心疼儿子，处处为儿子着想。D第段写母亲喊醒熟睡的我和弟弟继续推磨，“要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄”，主要为了表现我童年生活的艰苦。E纵观全文，作者采用了顺叙、