三支一扶支教年度总结

三支一扶支教年度总结三支一扶支教年度总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 三支 一扶支教年度总结 供大家学习参考 篇一 三支一扶支教年度总结 三支一扶支教人员个人工作总结 三支一扶支教人员个人工作总结 2012 年 3 月 2015 年 3 月 新开学区 张强 三年的支教生活即将结束 回顾三年 来自己的工作和表现 能够赢得学生的喜爱 受到同事的好评 得到学校的肯定 对于我真是莫大的安慰 而我自己在支教的 同时也得到了升华 无论在思想上 业务上也可以说获益非浅 我先后在新开学区华掌小学 新开中小支教 无论哪所学校的 老师 都有一种忘我的奉献精神 认真负责的工作态度 她们 才是我真正学习的榜样 在新开学区领导的大力支持下 同事的无私关怀下 我顺利完成了三年的支教工作 现总结如 下 一 降低重心 做教学一线的普通人 我并没有因为支教就有了 光环 自 从我踏进段庄校园那一刻起 就没有把自己当成一个 流水的 兵 而是以高度负责的主人翁精神 在每一个平凡的支教日子 里挥汗泼墨 辛勤付出 首先 服从领导工作安排 严格遵守 学校的各项规章制度和纪律要求 做到按时到校 不迟到不旷 课 有事先请假 坚持集体办公 按时完成领导交给的各项工 作任务 其次 与群众打成一片 不搞特殊化 在学校食堂里 就餐 并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天 叙叙家常 谈论一些生活和工作上的琐事 生活上从不向学校领导提出过 多的要求 平时与老师交谈中 从没有居高临下的优越感 一 律按学校的要求去办事 这样过了一段时间之后 我打心眼里 高兴 为她们能够接受 理解我而高兴 为我能够融入这个集 体而高兴 二 关心学生 奉献爱心 做学生的 良师益友 我在所教学生身上 倾注了全部的爱 课前 我认真备课 了解每一个学生的各种情况 因材施教 课堂上我再现教师的风采 精彩的讲述 循循的诱导 积极地 鼓励 深深的吸引着每一个学生 课后 我认真批改作业 按 四精四必 处理好学生作业 并对差生进行重点辅导 总是 让每一个学生都理解消化了才肯罢休 工作中 我发挥吃苦耐 劳的工作作风 兢兢业业地教学精神 很快便与学生 家长 校领导和老师建立了和谐的关系 我还非常注意学生的养成教 育 个人卫生教育 帮助他们养成良好的生活习惯 我还非常 关心学生的生活情况 能够和学生谈心 了解每个学生的生活 嘘寒问暖 帮助有困难的学生 我还针对学生课外知识面狭窄 这一实际情况 经常从自己家里带书借给学生看 扩大学生的 知识面 增强课外知识储备量 三年的支教工作回想起来是短暂的 而过程中那些点点滴滴却始终萦绕在心头挥之不去 有人说 使人成熟的 并不是岁月 而是经历 在最短的时间内我已 经爱上了那个教室 一个虽然并不华丽却可以让我感受真诚的 教室 我也肯定我爱上了那个讲台 虽然不高 却可以让我无 时无刻充满激情的讲台 我肯定我爱上了那个操场 虽然简陋 却让我感受到生命的力量 集体的力量 但是我更加明白我是 爱上了那班淳朴的孩子 一群总会让我热情四射的学生 面对 他们我所能做的就是以绝对的自信 百分的热情 最大的爱心 去滋润他们 当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻 我感到莫大的欣慰 为我的学生 也为自己 我体会到了身为 人师的骄傲与责任 此刻微风袭袭 万籁无声 繁忙的一 天总算过去了 疲惫 烦躁在寂静中开始烟消云散 发觉这犹 如一片净土 没有噪音 没有拥挤 三支一扶支教年度总结 三支一扶支教年度总结 没有浮华 更没有五彩缤纷的灯光 一切都远离城市的喧嚣 这里有的只是纯朴 寂静 还有一颗 颗对知识极其渴望的心 开始有一些体会到徐本禹的感觉 虽 然我没有他的伟大壮举 但是那颗火热的心却是一样地跳动 我不期盼我能像他一样成为感动中国的精神符号 我只知道我 现在所能做的就是尽自己所能 用热情 爱心做到让学生满意 让自己满意 给学生们带来一点点阳光 一点点快乐 三支一扶支教老师个人总结 新 开 学 区 张 强 篇二 三支一扶支教年度总结 三支一扶支教年度总结 个人总结 武夷中小 祝茜 2011 年 跟随着国家和党的号召 还 有家人的希望 我和大家一样 选择了基层 选择了教育 选 择了武夷中小 时光荏苒 一年的支教时光就悄悄走过了 从 没想过自己会成为以为老师 还是一名小学老师 更没想到一 年后的我 因为在这所学校 让我收获颇多 刚进学校的时候 面对那么多稚嫩的 笑脸 我很开心 我满心认为我会成为一个好老师或者孩子们 的好朋友 看着那些经验丰富的老师站上讲台就滔滔不绝 我 很羡慕 我以为我也可以这样 课前的十几分钟我才开始看教 案 于是 我在课上遇到问题了 我发现孩子大多数不知道我 在说什么 很多孩子都在走神 而且一段时间内我自己也不知 道自己在说什么 看着孩子们迷茫的脸 摸着自己因为准备不 充分而着急的发烫的脸 我发现我错了 我错在高估了自己 高估了孩子 一次次的考试证明了我的教学方法不在正确的道 上 于是 我开始改进我的教学方法 一开始和学生接触的时候 孩子们不 怕我 我在很多方面也的确存在不足 常规的比如纪律 还有 卫生 我都没有及时的去督促孩子 小学三年级的孩子开始懂 得自己独立判断事情的对与错 适时的指导对于孩子的将来有 着很大的影响 所以作为老师 也是班主任的我 更加明白肩 上的担子很重 我每天在担心自己误人子弟 更在担心如果我 的一个小小的失误会给孩子造成的影响 我向学校有经验的老 师 她们对我也是知无不言 我很感谢在学校的每一位老师 因为在她们身上 我不仅学习到好的教学方法 宝贵的经验 还感受到她们对教育事业的热爱与责任 作为一名老师 我们 肩上负的不仅是家长对孩子的希望 更多的是学校 以及社会 还有国家对孩子的厚望 所以 我无时不刻地提醒自己 要做 一名好老师 虽然不一定能成为特别突出的 但至少 我要对 得起自己的责任 在接下来的一年里 甚至在更远的将 来 我还会一如既往的保持着我对教育事业的热忱 对孩子的 关爱 对业务的精益求精 我会更加努力的做好本职工作 争 取做到以下几点 一 思想方面 做为一名支教老师 首先 坚持走教 育方针的基本路线 根据教育大纲进行教学 在思想上我积极 要求进步 爱岗敬业 为人师表 遵守学校的各项规章制度 积 极参加学校的各类政治学习 并且认真做好学习笔记 及时总 结反省 努力提高自己的思想觉悟 不断地完善自我 其次 端正自己的服务态度 教书育人 为人师表 利用课余时间跟 同事和学生进行交流 使自己成为同事们的知己 学生们的良 师益友 严格要求自己 服从领导的各项安排 平时 我能主 动的与其他的科任的老师沟通交流 传播新的教育教学理念的 同时也虚心向他们学习 在工作中坚持做到事事讲奉献 服从 安排 以大局为重 以学校利益为重 不计较个人得失 理性 地处理好个人利益与集体利益的关系 尽心尽职做好自己的本 职工作 二 工作方面 从思想上正确看待教师这一职业 教 师并不仅仅是一个职业 作为一名教师要甘为人梯 愿意作一 枝燃烧自己 照亮他人的蜡烛 在业务上要不断加强自己对教 育教学的理论学习 专业学习及实践学习 因此在教学之余着 重加强这几 个方面的学习 不断向老教师请教 多听他们所讲的课 勤向他们请教 并把自己所要讲授的课吃 透 备好 用心于每一堂课 其次就是教学对象也就是学生 要对 他们的心理状态 学习态度等了如指掌 对于不同的教学对象 要用不同的教学方法施教 要多用心 勤思考 善交流 多找 学生聊天 了解他们的所需 这也是提升自己教学能力的一种 好方法 根据新课程标准有关教师要有选择性和创造性地使用 教材的原则和要求 并考虑到学生实际 在常规教学中 认真 对待教学的每一个环节 了解学情 备课 上课 作业批改一 一俱到 对教学效果不断加以反思 对于学生的意见一一采纳 不断和学生交流沟通 平等对待所有学生 对于纪律性较差的 学生 我对之晓之以理 言明利害 对于后进生的问题 我给予 更多的支持和尊重 对他们重点辅导 对于中等生 我努力使他 们向更高的目标迈进 培优工作中 我鼓励他们放远眼光 开 拓知识面 抓住亮点求更高的发展 最后就是教材 借助学校所发的各类 教参教辅 对教材进行了先全面再细化的研究 先就整本教材 进行分析 进而对每个单元 乃至每一堂课都做出详细的教学 计划与教学教案 反复进行分析与研究 必要时还要借助于网 络等外部资源对所要教授的知识加以扩展与延伸 使学生能够 更容易的接受 除教学工作外 还要积极支持与配合学校的其 他一些工作 有多少付出 就有多少收获 支教生 活给了我一段深刻体验和感受 给自己人生划下永不磨灭的记 号 这次支教活动让我