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第 1 页 共 3 页 中心学校中心学校 20XX20XX 学年秋语文教研组工作总结学年秋语文教研组工作总结 这一学期 我们语文教研组根据学校总体安排 明确工作目标 积极进取 团结协作 教研氛围浓厚 顺利地完成了各项教学教研任务 现总结如下 一 抓好教学过程管理 第一 转变教育观念 加强理论学习 我们做到 业务学习定时间 定地点 定内容 有重点地学习市 教研活动精神 再次认真钻研 20XX 年 语文学科 课程标准 等 进一步明确各年级的教学要求 把好 减负增效关 加强师德修养 组内教师订阅了杂志 通过不断地学习 交流 取长补短 进一步提高自身 素质 第二 加强教研组的常规管理 教研组是学校落 实教学工作 开展教学研究和提高教师业务水平的重 要基地之一 为此 我们着力抓好 五认真 是 认真备课 认真上课 认真辅导 认真批改作业 认 真组织考评 经常性地进行教学反思 在活动中教师 注意 上挂下联 左右参与 打破了年级的界限 同事之间互帮互助 共同探讨 教师都感到这样做大 有益处 增加了相互间的学习机会 使理论更能联系 实际 第 2 页 共 3 页 二 深化改革 提高实效 课堂教学是实施素质教育的主渠道 只有提高了 课堂教学效率 才能切实提高学生的语文素养 减轻 学生的负担 第一 以 阅读教学有效性 为中心 以提高课 堂教学效率为目的 认真开展 6 次教研活动 观课后 教师写好观课评价 课后 针对上课情况发表自己意 见以及其它观点 总结的反馈课堂教学中的得与失 正是对 学习培训 教学设计 课堂实践 集 体研讨 反思提高 的新校本教研模式的一种尝试 就这样 本学期的教研活动开展得扎实 有效 对提 高课堂效率帮助很大 第二 按学校教学计划的要求 教师做到每学期 观课 不少于 12 节 中心校的老师不少于 18 节 这学期 我们以 备课 上课 议课 为载体 形成 浓厚 活跃的教研风气 切实把 三课 与落实教学 常规 开展专题研究结合起来 努力突出抓好两个重 点环节 备课 上课 努力突破两个难点环节 说 课 议课 三 培养学生综合素养 配合书香校园建设 出台 祥华中心学校 每周 一诗 实施方案 祥华中心学校课外阅读实施方 第 3 页 共 3 页 案 组织学生开展了丰富多彩的学习竞赛活动 如 背诗大赛 手抄报展评 等竞赛 这些活动的 开展留给我们很多的思考 学生是学习活动中最活 跃的小主人 也是最大
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