平宁城学校少先队工作计划.doc

学校少先队工作计划一、指导思想 以爱国主义教育为主线，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。贯彻“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，促进少先队工作上水平。二、工作重点与具体措施（一）提升“道德品质”，抓好队员的思想道德教育 把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。围绕构建社会主义和谐社会的大局，以社会主义核心价值体系为根本，以“祖国发展我成长”为主题贯穿全年少年儿童思想道德教育。不断深化体验教育，结合“六一”节，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自己、爱他人、爱自然的情感。通过少先队主题教育活动，同时倡导开展 “十个一”（读一本好书、看一部优秀电影、参加一次社会体验、争当一次升旗手、向学校或老师提一个建议、学一项自救自护的技能、互帮互助一名伙伴、走访一户特困家庭、访问一位孤寡老人、给父母写一封信）主题活动，培养少年儿童对社会的责任感。（二）创立“文化品质”，抓好文明礼仪教育。 以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促进队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，开展“读最经典的书，做有根基的人”活动，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行交流。通过“礼仪之星”的评比以及班队会、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，确保高质量完成升旗仪式。（三）加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境加强少先队的基础组织建设，建设一支强有力的自主管理少先队干部队伍，定期召开大队委例会，及时改进和反馈工作。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和自主管理能力的培训。逐步建立起以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络。“六一”期间培养一年级学生全员入队，引导少先队员以是少先队员为自豪，自觉为少先队添光彩。加强与有关单位的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同打造具有时代特色、少先队员所喜闻乐见的活动项目，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。（四）加强安全教育组织学生广泛开展创建平安和谐校园活动。做到制度健全，责任分解，落实到人，将安全工作做深、做细、做实，确保学生平安。深入开展安全知识教育和应急演练，开展学生“安全教育日”宣传教育活动，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度。三、各月份工作要点二月份：心怀理想 我们出发 1、健全少先队的各级组织机构，召开大队委员会议，学习有关校规校纪，进一步明确和规范检查标准。2、调研、征求学生代表意见，订好少先队活动计划三月份：文明礼仪 伴我成长1、开展“文明礼仪伴我成长”主题活动。深入学习小学生日常行为规范、校规校纪，评选“礼仪之星”，树立身边的榜样。（具体活动方案另行通知）2、结合“三八”妇女节，开展情感系列教育。开展“我的好妈妈”“我怎样长大”感恩主题教育班会。3、训练五年级学生清明节献词。四月份：诵读经典书 做有根基人1、清明节全校师生祭扫烈士墓活动。2、开展“读最经典的书，做有根基的人”活动，鼓励引导学生多看经典书籍，体会“祖国发展我成长”，提升个人文化品质，并在中队或大队中进行交流读书心得体会。3、布置检查各班“读书与做人”主题板报。五月份：火红五月 激情燃烧 1、夏季安全教育。2、布置、排练、检查、选拔“六一”文艺演出节目，作好庆祝儿童节有关事宜准备。3、开展“我爱红领巾”一年级同学队前教育。4、训练、准备新队员入队仪式有关适宜。5、组织“我的祖国”学生读书征文活动。六月份： 勤奋学习全面发展1、举行“我为队旗添光彩”新队员入队仪式。2、举行“庆六一”文艺演出活动。3、动员全体少先队员努力学习，认真应考。4