0～1岁婴儿精细动作特点及游戏

01岁婴儿精细动作特点及游戏06个月婴儿主要是多做抓、握动作，要促使婴儿经常用手去抓出现在眼前的东西。可及时提供婴儿拍打、推拉、抓握练习的玩具，利用各种机会进行诱导和训练。712个月婴儿主要是训练手部操作能力，训练婴儿能够用手拍打，取物，抓握和松开，扔东西和拿着物体进行敲击的能力。可及时为婴儿提供简单的玩具，教给婴儿具体的操作方法。如提供各种规格、各种质地的球，有利于训练婴儿手和口的肌肉发展；婴儿在放进、倒出、抛掷、敲击的容器中摆弄物体或者积木。物体形状、质地、颜色可以刺激婴儿的感官，促进小肌肉的活动能力和手眼协调能力的发展。030天：1、物放手心：大人将食指放在宝宝的手心，宝宝会马上握紧，锻炼宝宝的抓握能力。2、伸开手掌：有些宝宝会自己伸开手掌，有些宝宝不会主动伸开，妈妈可用手指轻柔宝宝的掌指关节向腕关节按摩，渐渐使宝宝伸开手掌，锻炼手指、掌各个关节自由活动。2个月：1、握物入口：当大人把玩具放在宝宝手心时，宝宝会马上握紧玩具，放入口中，这是生存的本能，是认识的探索过程。2、看手玩手：宝宝的双手都能把拿到的东西放入口中，双手会引起眼睛的注意，有时宝宝没有看手，可以用彩色的丝巾缠在他的手腕上，将手递到宝宝眼前，引起宝宝的注意。3个月：1、打吊起来的玩具：80天左右，宝宝由偶然打中吊起来的玩具发展到经常打中，说明宝宝手眼协调能力有了进步。注意，游戏结束后，要马上把吊起来的玩具收走，免得宝宝凝视近物造成内斜眼。2、握紧带响的玩具：宝宝握着的玩具一会儿就会掉下来。大人可以帮他一把握紧，并摇出声音让他高兴。慢慢地宝宝握紧玩具的时间会越来越长。4个月：1、推动吊球：宝宝想拿吊球，伸手能把吊球向远方推动。2、双手抱起大物：宝宝的卧室里掉个大气球，每次经过时，妈妈总是会抱起气球引起宝宝注意，慢慢的让宝宝学着妈妈的样子，双手抱起气球。5个月：1、拿到吊球：通过锻炼，宝宝可以拿到不静止的吊球了，手眼协调能力又进一步。2、单手取物、握物：过去是由大人将东西放入宝宝手中，现在宝宝主动拿到东西后，把东西放入口中，这又进了一步。6个月：1、手指握物：宝宝大拇指的小肌肉发育后，拇指能独挡一面与其他手指相对，能将物体握紧。有些宝宝能用1、2、3指把饼干捏住，宝宝的运用技巧有了提高。2、每只手都能各拿一个物品：妈妈给宝宝一个积木，宝宝会伸一只手接住，妈妈再给另一个积木，宝宝会伸另一只手接住，可见两手发育成熟度一样。3、对敲：妈妈对敲两只手上的积木，宝宝会模仿妈妈的动作，宝宝也两手对敲。7个月：1、有意转手：宝宝一手一个积木时，妈妈再给第三个，宝宝会扔掉右手的，再拿第三个；妈妈给宝宝示范，把右手的积木放到左手，左手的手掌伸开可以同时拿两个玩具，再用右手拿第三个，宝宝学到这个本领后，会自己将一、两件玩具来回倒手。（玩具不要太大）2、摇响玩具：宝宝喜欢有声响的玩具，据推响不倒翁，摇动摇铃，这个年龄的宝宝可以学会用不同的方法让玩具发出响声。3、推走惯性小车：宝宝看到大人用快动作推走小汽车，他也会模仿，把小汽车推得很远。8个月：1、食指抠洞：第8个月时，宝宝的食指很能干了，大人把地垫的拼花先提起一个小角，让宝宝把食指伸进去，他就能把花纹抠出来，食指的熟练使用为下个月食指与拇指同时使用打下基础。2、按按钮：宝宝最喜欢用食指按多种按钮了，摇控器、电话、开关灯，因为宝宝感觉到手指有改变情况的能力，会积极使用食指。3、玩纸：宝宝开始拿到纸就用手抓，弄出声音并用手拉扯、撕破，用手指捅破。这些动作可使手指的肌肉得到锻炼，增加手指的力量。（能把纸撕成长条形，是在一岁半左右）9个月：1、食指和拇指的捏取：妈妈将一些葡萄干放在盘子里，食指、拇指捏一粒放入口中，宝宝会模仿大人的动作。开始时，宝宝会伸出手掌，葡萄干粘在手上，不容易吃到嘴里。多次示范多次练习后，可以做到。2、捏响橡皮娃娃：通过捏响玩具，练习拇指、食指、中指的协调动作。可用晾衣夹和宝宝比赛夹食物等游戏。3、开始喜欢扔东西：当宝宝可以捏取物品后，宝宝就特别喜欢扔东西，一来觉得自己小手很能干，二来喜欢知道哪些东西可扔出声音。10个月：1、套圈：妈妈伸出左手食指，将小圈套到食指上，妈妈也给宝宝一个小圈，让宝宝将它也套到自己的食指上。2、摇波浪鼓：开始宝宝不会用手腕摇，经过妈妈多次示范后，可以摇响。旋转手腕的锻炼为以后写字、画画打基础。11个月：1、翻书：宝宝开始会翻书了，妈妈可以边讲故事，边锻炼宝宝的翻书能力。2、打开盖子：让宝宝自己拧开面霜的盖子，擦脸，自己拧开瓶盖喝水，多数周岁之内的宝宝可以做到了。3、剥开纸包：妈妈先用纸包一个大的积木递给宝宝，示意宝宝打开，再递给宝宝一个小的糖果，让宝宝打开，宝宝手的本领会越来越大