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文档简介
01岁婴儿精细动作特点及游戏06个月婴儿主要是多做抓、握动作,要促使婴儿经常用手去抓出现在眼前的东西。可及时提供婴儿拍打、推拉、抓握练习的玩具,利用各种机会进行诱导和训练。712个月婴儿主要是训练手部操作能力,训练婴儿能够用手拍打,取物,抓握和松开,扔东西和拿着物体进行敲击的能力。可及时为婴儿提供简单的玩具,教给婴儿具体的操作方法。如提供各种规格、各种质地的球,有利于训练婴儿手和口的肌肉发展;婴儿在放进、倒出、抛掷、敲击的容器中摆弄物体或者积木。物体形状、质地、颜色可以刺激婴儿的感官,促进小肌肉的活动能力和手眼协调能力的发展。030天:1、物放手心:大人将食指放在宝宝的手心,宝宝会马上握紧,锻炼宝宝的抓握能力。2、伸开手掌:有些宝宝会自己伸开手掌,有些宝宝不会主动伸开,妈妈可用手指轻柔宝宝的掌指关节向腕关节按摩,渐渐使宝宝伸开手掌,锻炼手指、掌各个关节自由活动。2个月:1、握物入口:当大人把玩具放在宝宝手心时,宝宝会马上握紧玩具,放入口中,这是生存的本能,是认识的探索过程。2、看手玩手:宝宝的双手都能把拿到的东西放入口中,双手会引起眼睛的注意,有时宝宝没有看手,可以用彩色的丝巾缠在他的手腕上,将手递到宝宝眼前,引起宝宝的注意。3个月:1、打吊起来的玩具:80天左右,宝宝由偶然打中吊起来的玩具发展到经常打中,说明宝宝手眼协调能力有了进步。注意,游戏结束后,要马上把吊起来的玩具收走,免得宝宝凝视近物造成内斜眼。2、握紧带响的玩具:宝宝握着的玩具一会儿就会掉下来。大人可以帮他一把握紧,并摇出声音让他高兴。慢慢地宝宝握紧玩具的时间会越来越长。4个月:1、推动吊球:宝宝想拿吊球,伸手能把吊球向远方推动。2、双手抱起大物:宝宝的卧室里掉个大气球,每次经过时,妈妈总是会抱起气球引起宝宝注意,慢慢的让宝宝学着妈妈的样子,双手抱起气球。5个月:1、拿到吊球:通过锻炼,宝宝可以拿到不静止的吊球了,手眼协调能力又进一步。2、单手取物、握物:过去是由大人将东西放入宝宝手中,现在宝宝主动拿到东西后,把东西放入口中,这又进了一步。6个月:1、手指握物:宝宝大拇指的小肌肉发育后,拇指能独挡一面与其他手指相对,能将物体握紧。有些宝宝能用1、2、3指把饼干捏住,宝宝的运用技巧有了提高。2、每只手都能各拿一个物品:妈妈给宝宝一个积木,宝宝会伸一只手接住,妈妈再给另一个积木,宝宝会伸另一只手接住,可见两手发育成熟度一样。3、对敲:妈妈对敲两只手上的积木,宝宝会模仿妈妈的动作,宝宝也两手对敲。7个月:1、有意转手:宝宝一手一个积木时,妈妈再给第三个,宝宝会扔掉右手的,再拿第三个;妈妈给宝宝示范,把右手的积木放到左手,左手的手掌伸开可以同时拿两个玩具,再用右手拿第三个,宝宝学到这个本领后,会自己将一、两件玩具来回倒手。(玩具不要太大)2、摇响玩具:宝宝喜欢有声响的玩具,据推响不倒翁,摇动摇铃,这个年龄的宝宝可以学会用不同的方法让玩具发出响声。3、推走惯性小车:宝宝看到大人用快动作推走小汽车,他也会模仿,把小汽车推得很远。8个月:1、食指抠洞:第8个月时,宝宝的食指很能干了,大人把地垫的拼花先提起一个小角,让宝宝把食指伸进去,他就能把花纹抠出来,食指的熟练使用为下个月食指与拇指同时使用打下基础。2、按按钮:宝宝最喜欢用食指按多种按钮了,摇控器、电话、开关灯,因为宝宝感觉到手指有改变情况的能力,会积极使用食指。3、玩纸:宝宝开始拿到纸就用手抓,弄出声音并用手拉扯、撕破,用手指捅破。这些动作可使手指的肌肉得到锻炼,增加手指的力量。(能把纸撕成长条形,是在一岁半左右)9个月:1、食指和拇指的捏取:妈妈将一些葡萄干放在盘子里,食指、拇指捏一粒放入口中,宝宝会模仿大人的动作。开始时,宝宝会伸出手掌,葡萄干粘在手上,不容易吃到嘴里。多次示范多次练习后,可以做到。2、捏响橡皮娃娃:通过捏响玩具,练习拇指、食指、中指的协调动作。可用晾衣夹和宝宝比赛夹食物等游戏。3、开始喜欢扔东西:当宝宝可以捏取物品后,宝宝就特别喜欢扔东西,一来觉得自己小手很能干,二来喜欢知道哪些东西可扔出声音。10个月:1、套圈:妈妈伸出左手食指,将小圈套到食指上,妈妈也给宝宝一个小圈,让宝宝将它也套到自己的食指上。2、摇波浪鼓:开始宝宝不会用手腕摇,经过妈妈多次示范后,可以摇响。旋转手腕的锻炼为以后写字、画画打基础。11个月:1、翻书:宝宝开始会翻书了,妈妈可以边讲故事,边锻炼宝宝的翻书能力。2、打开盖子:让宝宝自己拧开面霜的盖子,擦脸,自己拧开瓶盖喝水,多数周岁之内的宝宝可以做到了。3、剥开纸包:妈妈先用纸包一个大的积木递给宝宝,示意宝宝打开,再递给宝宝一个小的糖果,让宝宝打开,宝宝手的本领会越来越大
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