减碳壹加壹 项目书.doc

南京大学环境协会“减碳壹加壹”策划案20102011年“减碳壹加壹”系列活动策划南京大学环境协会策划目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动时间五、系列活动之一校园低碳改造）海报回收）草稿纸循环）饮料瓶等回收）学校的可行性建议与实施）Greenroom）“减碳壹加壹”成果宣传系列活动之二地球一小时前期宣传）低碳行为实景宣传片与快闪活动）其他活动六、风险规避 详细内容一、活动背景中国政府在2009年底提出2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年水平降低40%-45%这一减排承诺，这也意味着在接下来的十年中，中国社会将全方位朝着低碳社会转型。作为在城市中生活的人，渴望与自然和谐的生活环境，应更为关注和适应低碳社会的转型，建立符合社会潮流的低碳生活方式，并促进所生活城市的低碳发展。从大的方面来看，低碳社会的转型需要政府机构、企业、NGO、媒体和公众的共同协作和努力；从小的方面来看，每个人的低碳行动也需要身边亲友、同事等人的支持，同时也可以影响到身边的人，并通过他们的行动和传播，影响更多的人参与到低碳行动中来。二、活动目的通过和学校相关部门一起努力，寻找校园内适合进行低碳改造的地方进行改造（如回收海报、在校内推广双面打印等），唤起同学们和教职工的低碳意识，营造绿色校园，为顺应世界潮流的低碳革命作出自己的贡献。高校环保社团，能够联合学校，并由校方在官网、通知等渠道进行公开呼吁本校学生参与，在地球一小时之前，呼吁和建议学生在生活中开展各种各样的低碳行动，体现壹加壹的理念（如低碳生活朋友之间能做什么、情侣能做什么、最想邀请谁共度地球一小时等），通过线上去引发学生的讨论与参与，与地球一小时前的低碳周一起，成为低碳生活推广的集中时间，并动员学生邀请自己的低碳伙伴参与本校的熄灯活动。三、活动主题 减碳壹加壹，你我齐努力四、活动时间2010年11月2011年7月五、系列活动之一校园低碳改造）海报回收1活动目的：学校的社团等组织在活动完毕后，不注重海报的回收，只是简单地扔入垃圾桶。通过对海报的回收一方面可以实现垃圾的分类回收，达到低碳的目的，减少污染，达到资源的重复利用。另一方面可以增强大家对可回收垃圾中塑料垃圾的认识，增进同学们对可回收垃圾的认识，逐步提高同学们的环保意识，增强当代青年的环保理念，逐步实现社会垃圾的低碳处理。2活动时间：2010年12月开始（长期进行）3活动的地点：海报回收的宣传、倡导等活动选择在南大仙林校区主食堂门前，而海报的具体回收将在现场与三栋办公室施行，管理与储存在环协办公室。4活动流程：旧海报的获取： 由清洁海报的员工将海报揭下后统一放在3栋海报回收箱内（待与学校部门商榷），设立海报回收处；同时由环境协会志愿者们每天收集过期海报等。旧海报的管理 ：回收的海报，清洁整理好，放在环境协会的办公室，专人统计管理，做出每日南大的海报的使用量的统计图等。旧海报的处理：一部分可重复使用的海报，我们将联系好厂家，将此类海报运至工厂已达到重复利用；另一部分不可重复使用的海报，我们将联系买家，将此类海报卖给专业的处理厂等，实现海报处理的低碳化。海报回收的后期宣传：我们将在回收的海报中挑选精美低碳的海报进行展览，同时有我们的做出每日南大使用海报统计图，呼吁大家慎用海报，倡导低碳的宣传海报方式等。）草稿纸循环1.活动目的：本次活动中，对草稿纸进行回收再利用，减少草稿纸的浪费，达到保护环境的目的。更为重要的是，使同学们养成节约用纸的习惯，形成“低碳学习”的意识，提高环保意识，倡导低碳学习。2.活动时间： 2010年11月下旬至2011年7月3.活动地点：南京大学仙林校区图书馆与教学楼4.活动流程：前期宣传：我们将在仙林主食堂门口开展活动，呼吁大家注重草稿纸的回收，倡导低碳学习。联系管理员：与图书馆管理员联系，确定回收箱的摆放位置，最好回收箱摆放在每个垃圾桶的附近，因为大多数同学都是将草稿纸直接扔到垃圾桶内，放在垃圾箱附近便于同学分类投放。准备回收箱：由宣传部的同学在草稿纸回收箱上画上本次活动的LOGO、背景，标上“低碳学习，从回收草稿纸开始”等标语，使制作的回收箱耐用耐看。回收草稿纸：每周的周一、三、五、日的9点30左右由环协的志愿者将每个回收箱的草稿纸整理到指定地点，并定期进行整理和分类。草稿纸回收范围推广：在图书馆的草稿纸回收活动开展后，我们逐步开展在仙林教学楼的草稿纸回收活动，初步议定在每一层设立一个草稿纸回收处，有专人管理等。）饮料瓶等回收1. 活动目的 饮料瓶等塑料的生活用品时放错放错地方的资源，这些资源被我们无奈的放入垃圾桶等，而不能实现可回收使用的价值。通过我们的回收等，我们将合理的使用这些资源等。 2活动形式 回收 “瓶瓶心愿”展览 3活动流程 回收 我们将定期到我们的宿舍等地方收取饮料瓶等塑料废弃物，将回收到的瓶子等送至废品回收站，所得资金将作为我们下一步的“greenroom”的活动资金等反馈给同学们，从而倡导绿色的低碳的宿舍生活。 “瓶瓶心愿”展览 我们举行此次活动，去发掘饮料瓶的多处用处，而不是简单简单的回收与扔掷。我们会用瓶子做成各类的展览品等，在主食堂门口展览等，呼吁同学们不要错放此类资源，使其可回收利用。）学校的可行性建议与实施1废弃自行车处理活动目的： 实现资源的可回收利用，倡导低碳的交通出行方式。 活动流程：确认废弃自行车 查找废弃的自行车，简单的登记、保存等。自行车再认领鉴于部分自行车被弃置是因为被学生忘记停在哪了，通过学校BBS、各院辅导员通知、人人网、海报等宣传方式，将初步判定为已废弃的车子集中在大学生活动中心前广场让同学认领。联系二手厂商通过学校有关部门的同意，联系二手厂商，变卖废弃自行车，实现资源的重复利用等。设立公共自行车与学校有关部门商榷，仿效地铁站公共自行车，将一部分旧自行车改造后，在图书馆、教学楼、宿舍楼等空闲地区设置公共自行车停放所。由学校管理，让有需要的同学交付租金，领取钥匙后即可使用公共自行车，若损坏需要赔偿。从而达到资源的可回收利用与最大限度的利用。2.双面打印、节制澡堂蒸汽能、节电等活动双面打印前期做好调查，然后采取集体签字等形式，加大宣传与舆论支持，倡导低碳的双面打印。通过与学校、校内打印店商议等，争取在学校实现双面打印，实现资源的最大化利用。对于不能双面打印的地方，我们将举行活动倡导同学们将宣传单等单面在使用（草稿纸等）。节制澡堂蒸汽能先调查支持减少澡堂开放时间以节省能源的学生比例。如果比例很高，通过与学校有关部门商议，适当减少澡堂开放时间，从而避免澡堂蒸汽能的浪费。自习室关灯节电宣传呼吁同学在教室自习的时候主动关掉不必要的灯等。从而节约电能，倡导低碳的学习方式。）Greenroom1活动目的：通过将之前一系列活动中回收的资金来买仙人掌等耐养且益处客观的盆景来回馈大家对环保做出的贡献以及改善大学生宿舍的生活环境，倡导低碳绿色的宿舍文化等。2活动时间：在以上一列类活动之后开展3活动地点：南大仙林校区主食堂门前4活动流程：购置仙人掌：由外联部的同学盆景专卖店拉取赞助及用之前活动若有垃圾回收后的资金，购置一定数目的仙人掌，或者批发购买仙人掌等。仙人掌用途展的宣传 ：采用展板展出、穿仙人掌套服装扮仙人掌等形式，宣传仙人掌吸收电脑辐射、净化空气、药理等作用，倡导低碳绿色的宿舍生活。义卖仙人掌：象征性低价卖出仙人掌或其他盆景，让大学宿舍充满绿色生气，努力营造人与自然的和谐氛围，从而倡导低碳绿色的生活方式。 5.活动总结：以上活动的反馈总结等，简识低碳生活对我们的影响等，举办论坛等形式简单总结我们一年的“减碳壹加壹”的成果等。）“减碳壹加壹”成果宣传1. 环境教育之低碳生活的宣教 我们将在小学等一些地方开展专门一期的南大“减碳壹加壹”的成果宣传等活动，培养小学生的低碳意识等，倡导低碳的生活方式。2. 校园减碳成果展示 我们将在2010年6、7月之间开展一次校园专门的低碳剪辑活动，展示我们一年的“减碳壹加壹”的活动成果，为明年的此类活动造势，并且继续倡导绿色文明低碳的生活方式，将低碳理念深入人心。系列活动之三地球一小时前期宣传）低碳行为实景宣传片与快闪活动1 活动目的：让大家把自己对低碳这个理念的理解用行为艺术表现出来，现场拍摄，夹之快闪游戏的进行，让大家在玩的过程中了解低碳，理解低碳，之后做成名为我与地球一小时的宣传片，以此来宣传“地球一小时”，让“地球一小时”深入人心，增强大家的低碳意识，呼吁大家参加到“地球一小时”的活动中来。2 活动时间：地球一小时日前一个星期的中午11:00-13；00，历时两个中午3 活动地点：南大仙林校区主食堂门前4 活动流程: 前期宣传 场地设置及道具的准备 拍前说明及快闪游戏：主要是活动组织者们在现场用扩音器喊口号的方式以及现场横幅等来召集参与者 拍摄及快闪 ：让大家以某一个姿势来诠释对低碳的理解，拍摄者拍摄。若被拍摄者为一集体，则可通过快闪游戏结束拍摄。拍摄者拍完后，集体消失。 制作我与地球一小时的宣传片 将宣传片放于学校小百合及人人网等宣传媒体上：进一步扩大宣传效应，呼吁大家参加“地球一小时”活动。 5 所需道具： 摄像机若干台、 扩音器 、音响 、桌子、 椅子等 ）其他宣传活动 其他的小活动比如，“低碳情侣”“低碳朋友”的生活方式与理念的宣传等。六、风险规避 1.物资管理的安全问题，比如回收的海报、饮料瓶等要注意防窃等。2.宣传海报、横幅、回收箱的管理与维护问题，及时的维护与更换等。3.如果下雨，活动可适当延迟进行等。4.活动资金的管理，若出现超支等情况时，一方面外联的