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文档简介

教案 2008 2009 学年 第 一 学期 英语精读教案 教学院(部) 高等职业技术学院 教 研 室 英语教研室 授 课 班 级 08英护1班 授 课 教 师 吴淑娇 职 称 职 务 中教二级 教 材 名 称 许国璋英语 2008年 9 月24 日 英 语 精 读 教 案 第一章本周次课教学目的及要求:1让学生了解语音的重要性;语音是学习英语最根本最首要的一部分。 2介绍音素的基本构成部分。 3学习部分元音及辅音,要求学生通过掌握单个音素的读法能读出单词的发音。本章重点:第一节:音素基本分类学习 长元音 i: : a: : u: 单元音 元音 短元音 i u e 双元音 ai ei i u au i u 音素 清辅音 p t k f s h t tr 辅音 浊辅音 b d g v z r dz dr w j m n 第二节: 单个音素的学习及单词,句子练习。元音部分:以下四个 i: i e 为前元音:发音时使用舌前部,发音时舌头都要抵住齿背,唇形为扁唇或中唇。 i: e, ea, ee, ie, ei, eyeat i:t leave li:v ease i:z meal mi:lLook before you leap. 三思而后行。绕口令:Cheryls chilly cheap chip shop sells Cheryls cheap chips. i e, i, u, y, eypig pig gift gift hit hit chip ip Never off to teach fish to swim. 切勿班门弄斧。绕口令:Did Dong dig Dicks garden or did Dick dig Dongs garden? e a, e, ea, ai, ie, uenet net vet vet pet pet bet bet Better late than never. 做总比不做强。绕口令:Fred fed Ted bread, and Ted fed Fred bread. back bk mad md match mt matter mtFacts are facts. 事实不容否认。绕口令:A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood.以下的 : 为中元音:发音时舌中部稍稍抬起,舌尖抵住下齿,口形扁平或中长。 : er, ir, or, ur, earsir s: term t:m firm f:m nurse n:s Its the early bird that catches the worm. 捷足先登。绕口令:Thirty nurses worshiped in the dirty church early this morning. a, e, o, u, or, er, our, uredoctordkt dollar dl breakfast brekfst paper peip Birds of a feather flock together. 物以类聚,人以群分。 o, oo, ou, ulucklk bug bg sun sn run rn Well begun is half done. 良好的开端是成功的一半。绕口令:Give papa a cup of proper coffee in a copper coffee cup.以下的 a: : u: u 为后元音。 a: a, ar, au, uarguard ga:d ask a:sk pass pa:s cardka:d He laughs best who laughs last. 笑到最后的才是笑得最好的。 : al, or, au, aw, oor, our, ough core k: corn k:n door d: tall t:lPride goes before a fall. 骄兵必败。绕口令:The lawyers naughty daughter is reading the lawyers law book. a, o God gd cock kk fox fks hot ht Waste not, want not. 不浪费,不愁缺。 u: o, u, oo, ul, ue, outruetru: glue glu: noodle nu:dl loose lu:s绕口令:The fool is looking at the goose he pulles into the pool. u u, oo, ouput put full ful cook kuk bull bul 绕口令:The bookcase is full of good books.辅音部分:以下6个为辅音中的爆破音。根据发音时声带是否振动可分为清,浊辅音。清辅音三个: p t k ,浊辅音三个: b d g 。它们是清浊相对应的三对。 phop hp cap kp hope hup keep ki:pPractice makes perfect. 熟能生巧。Prepare for the worst and hope for the best. 做做坏的准备,做最好的希望。 bcab kb crab krb job b bee bi:Look before you leap. 三思而后行。绕口令:Bob bought a big bag of buns to bait the bears babies. t late leit time taim postput foot fut Tide and time wait for no man. 岁月不等人。 dbed bed gold guld lordl:d dolldlEvery dog has its day. 人人皆有得意时。 k porkp:k kind kaind clever klev clerk kla:k g game geim gain gein glass gla:s gate geit Diligence is the mother of good luck. 勤奋是幸福之母。A good beginning makes a good ending. 善始善终。作业:1要求熟读这些元音和辅音。 2要求背诵个别锦句。 3听写。第二章本周次课的教学目的及要求:1学习并掌握8个双元音。 2学习部分辅音并能拼读出较难单词的音。 3初步了解人称代词的基础语法和祈使句。本章重点:第一节 双元音双元音听起来圆润,饱满。发双元音时,要从第一个元音向第二个元音滑动。通常音值是前长后短,前重后轻,前音清晰,后音模糊。英语中一共有八个双元音: ai ei i u au i e u . ai i, y, ie, ye, ishmine main right rait cry krai tight taitOut of sight, out of mind. 眼不见,心不烦。 ei a, ai, ay, ea, ey, eightrain trein tableteibl great greit weight weit No pains, no gains. 一分耕耘,一份收获。 i oy, oijoyi joinin coinkin choiceis Oil and water dont mix. 水火不相容。 u o, oa, oe, ou, ow, oughhome hum show u rope rup coat kut Do in Rome as Rome does. 入乡随俗。 au ou, owtown taun mouth mau cow kau shout aut Knowledge is power. 知识就是力量。 i ea, ear, ere, ea, eerhere hi dear di beerbi idea aidi Walls have ears. 隔墙有耳。 e are, air, ear, eir, erebear be where we air e care ke Share and share alike. 有福同享,有难同当。 u oor, our, uresure u tour tu poor pu pure pju 绕口令:Are you sure the poor man can cure the poor tourist?第二节 辅音摩擦音一共有10个,发音方式为气流摩擦发音,发音器官造成了气流阻碍,但仍留有一条狭长的通道让气流通过摩擦成音。 f and v 唇齿摩擦音photo futu face feis free fri: fact fkt very veri save seiv value vlju: novel nvl Enough is enough. 要适可而止。 Love me, love my dogs. 爱屋及乌。 and 舌齿摩擦音month mn third :d thumb m bath ba:this is that t them m mother m A thousand thanks. 十分感谢。 There is no easy road to learning. 学问之路无捷径。 s and z 齿龈摩擦音sea si: skirt sk:t sky skai sit sit zoo zu: zero ziru zone zun close kluz Speech is silver, silence is gold. 雄辩是银,沉默是金。 No gains without pains. 不劳而获。 and 齿龈后部摩擦音shop p sheep i:p sugar ug short :t usualju:ul decision disin vision vin television telivin A flash in the pan. 昙花一现。 Measure for measure. 以牙还牙。 r 齿龈后部摩擦音red red ready redi read ri:d report rip:t No cross, no crown. 没有挫折,就没有成功。 h 声门摩擦音high hai heat hi:t hole hul hate heit Never do things by halves. 做事切勿半途而废。破擦音兼有摩擦音和爆破音的特征。开头为爆,结尾是摩。六个破擦音也可分为清浊对应的三对: t & , tr & dr , & dz t ch, tch, stion, turechick tik cheese ti:z peach pi:t chat tt g, ge, gg, d, dgejeep i:p age ei juice u:s orangerin Judge not from appearance. 人不可貌相。 tr & dr trade treid try trai traffic trfik trap trp drum drm dress dres draw dr: drive draiv 绕口令:He treated me to some strong drinks. & dz antsn sports sp: cats k seatssi: cards ka:dz friendsfrendz words w:dz birdsb:dz The fox changes its skin but not his habits. 江山易改,本性难移。Few words many deeds. 少说话多做事。第三节 人称代词表示“我”,“你”,“他(她,它)”,“我们”,“你们”,“他们”的词叫做人称代词。 单 数 复 数 主格 宾格 主格 宾格第一人称 I me we us第二人称 you you you you第三人称 he him they them she her it it动词be的人称变化:I am, he/she/it is, you/we/they are第四节 祈使句祈使句表示命令或请求,通常以动词原形作为开头,表示客气的请求时,常加上please,放在前后都可以。 祈使句的否定形式在句前加do not 或dont .e.g. Please close the door. Dont disturb others.Lets开头的祈使句表示建议别人和自己一道做某事: Lets go shopping.作业:二听写三复习笔记读已学的音标,单词及句子。第三章本周次课的教学目的及要求:1学习并掌握余下的辅音。 2了解音调,连读等语音知识及规则。 3初步了解词类,句子结构和物主代词。本章重点:第一节 辅音 舌侧辅音。发音时声带振动,不送气。分为2种:清晰与模糊的 。lift lift leaf li:f like laik life laifsmall sm:l child taild will will help help m n 鼻辅音。发音时,由于口腔通道被堵住,声音只能从鼻子里出。moon mu:n roomrum time taim moviemu:vithinin name neim newsnju:z winwinsing si song s king ki wingwi w & j wolf wulf wind wind wearwe weekwi:k yellow jelu young j yesterdayjestdi youthj 第二节 词类n. 名词 article 冠词 pron. 代词 adj. 形容词 num. 数词 v. 动词 adv. 副词prep. 介词 conj. 连词 interj. 叹词第三节 基本句子结构1 主语+谓语2 主语+谓语+宾语3 主语+系动词+表语4 主语+谓语+宾语+状语 etc.在一般现在时的陈述句中,第三人称单数后的动词有数的变化。通常情况下,动词其后加s,也有一些特别变化,例如have 在she, he, it后变为has. 规则如下:规则例词一般动词在词尾加-s在清辅音后读/s/在元音和浊辅音后读/z/help helpswork works climb climbs在以字母s, x, o, ch, sh结尾的动词后加-es;如词尾已有e,则只加-s, 读作/iz/teach teachesguess guessesclose closes以辅音字母y结尾的动词,变y为i后,加-es,读作/z/study studiesfly flies第四节 There be 句型1)构成及意义There be + n. + some place. 在某处有什么。例如:There is an alarm clock on the dresser.2) 否定式There be + not + a/an +n. + some place.There be + not + any + n.(pl.) + some place.There be + no + n. + some place.例如:There isnt a baseball on the floor.There arent any books in the bookcase.3) 疑问句及回答Be there + a/an +n. + some place ?Be there + any +n. (pl.)+ some place ?-Yes, there is(are).-No, there isnt(arent any).How many + n.(pl) +be there + some place?There is only one.There are .3)There be句型的就近原则:若有两个或两个以上的主语,谓语常与靠近它的那个主语一致。例如:There is a book, two pens and some cups on the table.There are two pens, some cups and a book on the table.4)与have的区别在于:have表示某人或某物拥有什么;而There be表示在什么地方存在什么。第五节 物主代词1) 表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词包括形容词性物主代词和名词性的物主代词。2) 变化形式 数 人称 词义 种类单数复数一二三一二三我的你的他的 她的 它的我们的你们的他们的形容词性的物主代词myyourhis her itsouryourtheir名词性的物主代词mineyourshis hers itsoursyourtheirs作业一句型转换。1. My sister likes strawberries. (变为一般疑问句) _ your sister _ strawberries?2. There are some notebooks in my backpack. (变为否定句) There _ _ notebooks in my backpack.3. These are some English dictionaries. (变为单数) _.4. Jack usually has a hamburger and a cup of milk for lunch. (对划线部分提问) _ _ Jack usually _ for lunch?5. She watches TV at home every day. (对划线部分提问) _ _ she _ TV every day?6. Mr. Smith wants to buy a new coat. (对划线部分提问) _ _ Mr. Smith _ to _?7. This desk is old. (同义句) This is _ _ desk.8. Hes Kims father. (同义句) Kim is _ _.9. Whats the price of the pants? (同义句) _ _ _ the pants?10. I like the red sweater. (同义句) I like the _ _ _.二用所给单词的适当形式填空。1. Its not _ alarm clock. (a) 2. Let _ play tennis. (I)3. Where _ Toms parents?(be) 4. Many _. Thats all right.(thank)5. I see your _. They are fine.(grandparent)6. Your _ are my pen _.(朋友) 7. His _ are very cute.(女儿)8. The two _ are good. (家庭) 9. _ answers are right.(they)10. Her sister and his brother arent my _ (表兄妹)三改错。1. This is a his pen._.2. Her pen is a yellow._.3. Are your name Tom?_.4. You pen is OK._.5. Tom and Peter is English. _.6. How are you spell “pen”?_.7. That is they school. _.8. These is his brothers. _.9. Tom, where is his keys?_.10. Lets play the football._.第四章本周次课的教学目的及要求:1语音复习。 2了解并掌握名词的单数和复数形式。 3了解并记忆基数词1-20和时刻表达法。本章重点:第一节: 导学常用疑问词:how, who, what, where,etc. How 与many 组合是问数量,由此我们可以知道名词有单数和复数形式,也有可数名词与不可数名词之分。第二节: 名词精讲1. 含义:名词表示人或事物的名称或抽象概念,可在句子中充当主语、宾语、宾语补足语、表语或定语。2. 分类1)名词可以分为专有名词和普通名词。 人名:Gina, Lin Wei, Mr. Bush etc. 节日:Christmas, Teachers Day etc.专有名词 地名:Chongqing, China, America etc. 时间:Sunday, September etc. 机构,团体等:CCTV, WTO etc. 个体名词:strawberry, baseball, drum etc. 集体名词:class, family, people, police etc.普通名词 物质名词:water, meat, sea etc. 抽象名词:work, surprise etc.专有名词前一般不加冠词。带有冠词的专有名词:由普通名词或形容词构成的专有名词前。例如: the Great Wall the Summer Palace由“普通名词+专有名词”或“专有名词+普通名词” 构成的专有名词前。例如: the New York Times表示全体国民的专有名词前。例如: the Chinese表示“一家人”或“夫妇”的专有名词前。例如: the Greens 报刊、书籍、杂志的专有名词前。例如: the Times团体机关、学校、医院、公共建筑的名称前。例如: the United Nations江湖、海洋、山脉等名字的专有名词前。例如: the Yellow River 可数名词:可以用数目计算,有单复数之分。例如: event, documentary, tomato etc.2)按名词的可数性 不可数名词:不可以用数目计算,一般没有单复数之分。例如: rice, broccoli, beef etc. 单数名词:指单个的可数物体。例如: a runner,an orange ect3)按可数名词及其形式 复数名词:指两个或以上的可数物体。例如: some watches, three uncles etc.3. 名词的数1) 一般名词的复数形式构成法读音例词一般情况在单数形式词尾加-s-s在清辅音后发s-s在浊辅音和元音后发zbook books egg eggs 以s, x, ch, sh结尾的词后加-es读作izbus buses box - boxes watch watches以e结尾的词在后加-s读作izhorse horses以辅音字母y结尾的词变y为i再加-es读作zdictionary-dictionariesdocumentary-documentaries以元音字母y结尾的词直接在后加-s读作zboy boyskey keys以f, fe结尾的词变f, fe为v加-es读作vzleaf leaveswife wivesthief thieves以o结尾的词在后加-es读作zpotato potatoes 以y结尾的专有名词,变为复数时,直接加-s。eg the little Marys 小玛丽们 以下以f, fe结尾的名词变为复数时,直接加-s。roof roofs (房顶) chief chiefs (首长) safe safes (保险箱) 以下以o结尾的外来词,变为复数时直接加-s。zoo zoos radio radios photo photos piano pianos kilo kilos video videos2) 名词复数的不规则变化:sheep sheep deer deer Chinese Chinese Japanese Japanesefish fish man men woman women foot feet tooth teethchild children mouse mice3) 复合名词的复数形式词的构成特点变复数的方法例词由若干部分组成并含有一种中心词(指人的词) 将中心词变为复数形式 son-in-law (女婿)sons-in-lawgrandchildgrandchildren(孙子)looker-on (旁观者)lookers-on 组成部分均为表示人的主体词 (特别注意由man, woman组成的复合词)各组成部分都要变为复数形式 woman doctor(女医生)women doctorman teacher(男老师)men teachers 组成部分没有中心词 最后一个组成词上加 -s grown-up (成年人)grown-upsgo-between(中间人)go-betweens 4) 只有复数形式的名词 scissors(剪刀), trousers(裤子), glasses(眼镜), savings(积蓄)earnings(工资), arms(武器), thanks(感谢),goods(货物),clothes(衣服), chopsticks(筷子)5) 一些名词以s结尾,但一般用单数economics(经济学),physics(物理),tennis etc.突破点:1) 有一些不可数名词在使用时常常被误作为可数名词使用,因此应特别注意。例如: advice(意见),labor(劳动),information(信息、消息),furniture(家具),traffic(交通)。2) 一些表示度量的名词复数形式在使用时表示单数含义,因此谓语动词用单数。例如: Two years isnt a long time to us. 两年的时间对我们来说不长。第三节: 数词精讲数词分为基数词和序数词,基数词表示人或事物的数量,序数词表示人或事物的次序。1. 基本的基数词和序数词的构成:基数词序数词one 1the first 1sttwo 2the second 2ndthree 3 the third 3rdfour 4 the fourth 4thfive 5the fifth 5thsix 6the sixth 6thseven 7the seventh 7theight 8the eighth 8thnine 9the ninth 9thten 10 the tenth 10theleven 11the eleventh 11thtwelve 12 the twelfth 12ththirteen 13 the thirteenth 13thfourteen 14the fourteenth 14thfifteen 15the fifteenth 15thsixteen 16the sixteenth 16thseventeen 17 the seventeenth 17theighteen 18the eighteenth 18thnineteen 19the nineteenth 19thtwenty 20the twentieth 20th

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