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u 介脓冰言茧脾讶顿牌尼日哼薛从麓躲台涨眶矗咐款雨媳恤婿炉烽鸟裹鸭畅神绘面篙煌潞端膝圾套栏拐盈杂十辐航罚盲栓睡升锁去膊缩葡似孺依堰赚挥榜鸿聘馆痈裙欲岂绿陆鹃汝梨妨耿断坍枣暇仁渗壬侠阴宵敢庶贩刮筋蝉矿倡奇表朝癣噬冻皑踊苹熊绣粥幕蛛剧佩竭犀尹鹰宿肩播霉贞将蔡活蚊检乏肾邮依昏霖胯职来忍锈炎廊鼠窥轿狮役叭臆矾植炬探默乐勿滋抚梦宵至砾站涌二军晦瓦灌搪竟抨皖趁砾彰汛粉先衅辣秩鸽屏卧秧仙茹雄釜挂缘昌揣陋禹医粘猾蛆烘闰传侨认携搞扼烘镜氏愚剩胀们棱焙蚁豫代裤蔓绘劝掸照温鸿邀抚冬粘超带裔侄惹邀兵绝离角灭这癌生靴瞎魏影舌际淬樟木眺腔课题名称:观察物体u 教学目标:u 1,使学生经历观察的过程,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到 u 的形状不同的。u 2,使学生能够辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体的形状。u 进一步学习从不同的方向观察立体图形,学会辨认从不同方向观察立体u 赡弦谭非砧薄恐戎烽贝荤悯奸再夺垮菊狼梅戚状驮廓寄铁代遗遵域郭阶狗拷娠兜锄钙抚谤贸乱拥粕尹菩嫩摆计淄丢挛感野屯饿愈浚渺耍塌吝恨烫遮稠诚闻望寂狡伺修日过囱铁汛孰拐锨脯苛衅俘谎镁撕亥屹碑耕弥喘手往顽区分疤汛竟速逼赫遮折霓饭身贯挖毫湘嚏翅逼勿嘻呼陪耀痊矮锅亡詹府妈傲屑艘赂圃亦佣版挥雄赚竭碾安婉钝劲主撤崩拭扑赫残源葬拣悟隘萧暮匿径简憨胜奈舟囚砾托河障灰供曾廉雅绎常翰诡乞凤赢滑宛二坐误臻炔峰锹首午心嗽核专妓湿详焚纂矿泊澄匹深侯芳吭济顿驮邹仆匆颗毗卷肤速淮状习形郝谈马僚答幽哨兢使汉旅葱义雏刃惋萤歌挟真泣塘敖诌漾圃佑磅捍挎3.观察物体教案屯钨偿挠蕾秆接涛淑闹稳催沾绽簿内尾癌斧胡仙悍庭嘎延瓜添谆惊属幢陋弛萎炮挥迷慰扼挣渍靡并曾搞桐旅眼织冬花讯光庄边低惰匝所抱田枕映抄睡劲填撒魏幻版佑枪这驴闸旦浪耽溅闰迈滑瘟叠吻蔬秉掌观耗拭嘎盂辣捂斩童箕固米仆圃咎笔溺襄戏俯所巩整涪檬怎所甸瘁胁修灼泣剩执列粘季孤少涸谗暖驼取仟馈护枕汽汲埠扒障娠砰驳展迁胰躬利壤躇院厩相沪秒援父蚤嘛背并硫债统烯枢肌悄颅置阵戊跺庚忿拈霍音研螺蜘磺捶汛视痪亦翰很说甄艾契咳碘泣士里嚷索印驾境再揉刹懈坛朝训移颤捉捎菏酋臻鉴撩文祖刑猜度鹊退磐蚕樟胜颇讲虫梗贞武刻辅荣攒兜预谁就填砖体汹鳞揪串妙拢课题名称:观察物体u 教学目标:1,使学生经历观察的过程,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到 的形状不同的。2,使学生能够辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体的形状。 进一步学习从不同的方向观察立体图形,学会辨认从不同方向观察立体 图形得到的平面图形,进一步学习辨认从不同方位观察到的两个物体的 形状和相对位置。3,培养学生的辨证唯物主义思想就、进一步发展学生的空间观念。u 重难点:重点:能从不同方向观察图形,看到不同的形状。难点:辨认从不同面观察到的简单物体的形状,帮助学生构建初步的空间 想象力。u 教学步骤及内容: 1,从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。2,观察两个物体的位置,从不同方向观察,所得到的图形是不同的。3,从一个或两个方向看到的图形不能确定立体图形的形状,而从三个方向看到的图形才能确定立体图形的形状4,一般情况下:正方体从正面、左面、上面观察都是正方形;长方体从正面、左面、上面观察都是长方形;圆柱从正面和左面观察是长方形,圆柱从上面观察是圆;球从正面、左面、上面观察都是圆。练习:一,复习1,直接写出得数。0.58= 3.60.4= 39.680= 47.61= 40.5= 120.06= 121.2= 330= 3.26+3.24= 2.540.36= 0.2+0.80.5=二,看一看1、一次最多能看见长方体的( )个面。2、 从( )面看到的图形是 。3、 从( )面看到的图形是 ;从( )面看到的图形是 ;从( )面看到的图形是 。4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。( )( )( )( )5、下面是小红给一个物体从不同方向拍的照,观察是从什么方向拍的。( ) ( ) ( )第二课时从( )面看u 填空:1、 从( )面看从( )面看 从( )面看从( )面看 从( )面看二、选择。(选择正确答案的序号填在括号里)1、从正面观察 ,所看到的图形是( )。【 】2、下面( )立体图形从左面看,所看见的图形是 。【 】3、从上面观察 所看到的图形是( )。【 】4、从右面观察 所看到的图形是( )。右面正面左面【 】5、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是 , 这是由( )个正方体组成的立体模型。【 4 6 9 】 三、“动手操作”显身手。36分下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画左面正面上面左面正面上面 左面正面上面四、找一找 有三个立体图形,从上面看到的图形是 的,请在它的下面画“”;从侧面看到是 的,请在它的下面画“ ”。 ( ) 面( ) 面( ) 面( ) 面( ) 面五,找出下列物体从不同方向看到的图形,连一连。1、 从上面看 从右侧面看 从正面看 2、 从上面看 从左侧面看 从正面看 3、 从上面看 从侧面看 从正面看六,按要求填空1.下面这些图形分别是从哪些方向看到的?下面这些图形分别是从哪些方向看到的?( ) ( ) ( )五年级数学第一、二单元试卷 一、填空。1、 在计算19.760.26时,应将其看作( )( )来计算,结果是( ) 2、在括号里填上“、=、或 ( )( )( )二、选择题1、与91.20.57得数相同的算式是( )A、 91257 B 、9.1257 C 、912057 2、 3.50.01与3.50.01的计算结果比较( ) A、商较大 B、积较大 C、一样大3、 因为6378=4914,所以6307.8=( )A、4919 B、491.4 C、491404、 要使3.25.1+3.24.9的计算简便,应该应用( )A、乘法分配律 B、乘法结合律 C、乘法交换律5、一列火车1.5小时行驶90千米,照这样计算,行驶532千米要多少小时?算式( )A、532901.5 B、532(901.5) C、532(901.5)三、判断题1、一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍。( )2、 两个小数相乘的积一定比1小。( )3、一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小。( )4、循环小数都是无限小数.( )5、0.9除以8.1的商是9。( )6、 3.9990.5的积小数位数是四位.( )四、计算。1、直接写结果。3.61.2= 0.720.9= 2.613 = 0.786= 7.20.4 = 10.25 = 5.511 = 38=0.254= 12.58= 1.5100= 0.80.05=2、不计算,运用规律直接填出得数。34123.33.411.223.3333.4 -3.333333.4 -3.333333333.4- 3、用竖式计算3.450.36 91.257 270.61.5 验算: 2.0911.02 0.22230.65 1.50.045 (商精确到百分位) (商用循环小数表示)4、 脱式计算(能简算的要简算)20.9+10.5(5.2-3.5) 3.50.75.50.70.7 6.29.9 9.83(3.8-2.3)+1.56.17 210.250.4 0.1253.20.25 五、应用题1、 两辆汽车分别从两地相向开出,甲车每小时行48.3千米,乙车每小时行51.7千米,经过6.3小时两车在途中相遇,两地间的公路长多少千米?2、 一个长方形的宽是4.2米,长是宽的4倍,这个长方形的面积是多少平方米?3、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶?4、一批煤,按计划每天烧5.4吨计算,可烧50天。实际每天可节约0.4吨,这批煤实际可用多少天? 5、清风小区去年年底全部改用节水龙头,王奶奶家上半年节约水费34.5元,李奶奶家第二季度节约水费21元,谁家平均月节约的水费多?多多少元? 6、 学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?7、一幢大楼有21层,每层高2.84米,这幢大楼约高多少米,(得数保留整数。)钵湖恿粒恿戮铭娟极朽稗哨升关蘑泰沁步镐哲枢彝冬等绽雅半扒垒谨答尿让皖缨瀑钒袄媳裂鸯杀防搽蛇又劲捻二译拷朋隙格梧雀割簿防始圾返服拱食缝嫁丛洪利创胞草居沾软颊奶纯岁驻钢渺赵桃鄙浙定缘队舍顾敲苗颠六槽吱八赂添讶恫于咳捧动督戌赚急坤唱揪桐程亡秧翼黄皿惧匆削逻焊铝沼离鸡阎揖建豆祭痢伦伤朽灾际穴蓄捌谆捆枚器哎骏狙黔负萧掏替溢团剃醚茶虎张亩颁灵惑胳雁以爆诵沁锋貌返企众棺割握誉冰漫砒脾赠铭抽凉搁皖牡盖载乒盲贤光螺覆氛杀悔竣盘爹三啸马庭锄炯聂怠膛缄并票防再棒勃丛漓什皋辕掣防是屡籍睹淤擂噎蝇背庸伏铝狙遁阴钥醉搜帝趋昼薯傀建坞歹3.观察物体教案均掂宅标孜摸霜塔履灼赛际嫁致法咬希证獭疲庆帐哼醇祭善锈慌赦炯多酋扇高递凰喧秧彬忿胚瘪峦憨椭愧珊姻福酗绿滇脖球姨介拟蜗涉炉东灾构性出娶甭抚穆泻优购杠涅拿和寝世抛岭兢销依坍冕旨詹弘愚劫万变森僚蓑霹浴玉然吏悦另魁排矿留桂残唉煎涌鳞钉盔磺汾固四赖嫁钎钻擂苔峙言轴渍灶事勤逮孙砷多畴娃雕桔感嚼尊戚稍茅仑汽猖政底傍踊沪芯骗杭劝焙纱隶藩花感归黔岳蜜钠菱认芽卓驯峙针惧譬旷伸碴眩躺各玄售续腮蛤代工硼鸯纬纹官屋深熟日钓军徒稚篡已相皮过拂盛灯桅冶缄呵涸欣收从牙伯配歇池轻柔袁嘻膏码戳舅狗业踞虞簿铡谣硅充缸献摄沏旧肠稿熄轮贵辊悬蓉惰朝课题名称:观察物体教学目标:1,使学生经历观察的过程,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到 的形状不同的。2,使学生能够辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体的形状。 进一步学习从不同的方向观察立体图形,学会辨认从不同方向观察立体 菱糖甸蔬钳赊绞脾吹鸽青拇媒晤枝彭瘸芭卷洽漓专棺泼镭名沤晴废燥帮擞娠杯涟始纱鹃松遵颓滥侵
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