2018-2019学年福建省厦门市思明区双十中学八年级(上)第一次段考数学试卷.doc

此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除2018-2019学年福建省厦门市思明区双十中学八年级（上）第一次段考数学试卷一、选择题（每题4分，共40分）1篆体是我国汉字古代书体之一下列篆体字“美”，“丽”，“北”，“京”中，不是轴对称图形的为（）ABCD2下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A1，2，3B2，2，4C2，3，4D2，4，83如图，已知ABAD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定ABCADC的是（）ACBCDBBACDACCBCADCADBD904如图，在ABC中，ACB90，ADC90，则ABC斜边AB上的高为（）ACDBACCBCDBD5已知等腰三角形的两边长分别是5和11，则这个等腰三角形的周长为（）A21B16C27D21或276已知三角形一个角的外角是150，则这个三角形余下两角之和是（）A60B90C120D1507在课堂上，张老师布置了一道画图题：画一个RtABC，使B90，它的两条边分别等于两条已知线段小刘和小赵同学先画出了MBN90之后，后续画图的主要过程分别如图所示那么小刘和小赵同学作图确定三角形的依据分别是（）ASAS，HLBHL，SASCSAS，AASDAAS，HL8如图，在ABC中，分别以点A，B为圆心，大于AB长为半径画弧，两弧分别交于点D，E，则直线DE是（）AA的平分线BAC边的中线CBC边的高线DAB边的垂直平分线9把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换，再沿着与这条直线平行的方向平移，我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换结合轴对称变换和平移变换的有关性质，你认为在滑动对称变换过程中，两个对应三角形（如图）的对应点所具有的性质是（）A对应点连线与对称轴垂直B对应点连线被对称轴平分C对应点连线都相等D对应点连线互相平行10如图，ABC的面积为1cm2，AP垂直B的平分线BP于P，则PBC的面积为（）A0.4 cm2B0.5 cm2C0.6 cm2D0.7 cm2二、填空题（每题4分，共24分）11五边形的内角和是 ，n边形的外角和为 12如图，在ABC中，ABAC，ADBC，BD3，则BC 13如图，OP平分MON，PAON于点A，点Q是射线OM上一个动点，若PA8，则PQ的最小值为 14如图，ABC中，ABAC，A36，D为AC边上一点，将CBD沿直线BD翻折，使翻折后的点C恰好仍在AC边上，CBD的度数是 15如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（2，0），点B的坐标为（0，n），以点B为直角顶点，点C在第二象限内，作等腰直角ABC则点C的坐标是 （用字母n表示）16如图，已知：BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D，DEAB，DFAC，垂足分别为E、F，AB6，AC3，则BE 三、解答题（9小题，共86分）17（6分）已知点A（3，1），B（1，0），C（2，1），请在直角坐标系画出ABC，并画出与ABC关于y轴对称的图形18（6分）如图，在四边形ABCD中，ADBD，ACCB，BDAC求证：ABDBAC；19（6分）如图，ABAD，BCDC，求证：ABCADC20（10分）在RtABC中，ACB90，CDAB于D，BAC的平分线AF交CD于点E，交BC于F，CMAF于M，CM的延长线交AB于点N（1）求证：EMFM；（2）求证：ACAN21（10分）如图所示，在ABC中，已知线段AD平分BAC交BC于D，B62，C58（1）用尺规作出线段AD，并求ADB的度数；（2）若DEAC于点E，把图形补充完整并求ADE的度数imitate vt. 模仿；仿造22（12分）如图，在ABC中，点D在AC的垂直平分线上（1）若ABAD，BAD26，求B和C的度数；（2）若ABADDC，ACBC，求C的度数；keep up 坚持；维持；沿袭（风俗、传统等）（3）若AC6，ABD的周长为13cm，求ABC的周长contradict vt. 反驳；反斥23（10分）如图，在RtABC中，ABC90，ABBC，D是AC上一点，AEBD于E，CFBD于Fbleed vi. & vt. (bled,bled)流血（1）求证：CFBE；afterwards adv. 然后；后来（2）若BD2AE，求证：EADABEdisposal n. 清除；处理24（12分）如图，ABCD，A90，E是AD边中点，CE平分BCDblock out 挡住（光线）（1）求证：BE平分ABC；（2）若AB2，CD1，求BC长；（3）若BCE的面积为6，求四边形ABCD的面积medium n. 媒介；手段；工具25（14分）如图，已知在ABC中，AD、BD分别平分CAG、EBA，ADBC，BD交AC于F，连接CD，（1）求证：ABACrespect vt.