英语童话剧汇报材料_第1页
英语童话剧汇报材料_第2页
英语童话剧汇报材料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

英语童话剧汇报材料为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习英语的积极性，丰富他们的课余生活，也为他们英语学习打更好的基础，我们进行了英语童话剧的模仿训练。它是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。让学生在宽松、和谐的课堂教学氛围中体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，让学生形成积极的情感态度，通过各种有趣的教法和学法，结合丰富多彩的活动，激发孩子们学习英语的兴趣，让学生在感知中认知语言，在体验中学习语言，在交际中运用语言，最终发展学生的综合语言运用能力。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。要想学好英语，兴趣是至关重要的，因此，我们大胆引入课外知识，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的学习兴趣。英语童话剧作为社团中的一个重要组成部分，有着承上启下的作用，孩子们通过编排剧本，进行全英表演，共同发现问题并进行讨论解决，不仅培养了学生对英语口语的模仿能力，更进行了大胆的创编和突破，英语童话剧不仅锻炼了学生的口语能力，还培养了其编演能力，并进行了思维能力的创新，充分调动了学生的积极性和自主能力，为学生的英语发展提供了前进的动力。主要通过学生仿读方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。让学生敢于开口、乐于表达，语言运用能力明显提高。让学生能够通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式完成学习任务，这有利于学生感知语言，逐步形成综合运用语言进行日常交流的能力学生通过学区选拔，于2019 年1月参加郑州高新区小学童话剧、课本剧表演比赛。学生通过自己的童话剧表演，用自己的话剧带动并呼吁xx护动物！2019年一月，郑州高新技术产业开发区举办了小学英语童话剧表演比赛。为了筹备此次比赛，学生利用课余时间和社团时间，积极配合派排练，通过层层选拔，荣获高新区小学英语童话剧一等奖。通过此次比赛，学生们不仅仅体会到了成功的喜悦，更感受到了英语的魅力，感知到了英语语言的美和力，更提升了自己的英语综合能力。英语童话剧打破了传统的课堂教学，活动可以在室内进行，也可以在室外开展。让学生在一种更为轻松、愉悦、和谐而又充满竞争、合作的氛围中习得语言，运用语言，从而激发学生的学习英语的兴
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论