一年级语文下册《柳树醒了》教学设计和教学反思

第 1 页 共 6 页 一年级语文下册一年级语文下册 柳树醒了柳树醒了 教学设计和教学设计和 教学反思教学反思 柳树醒了 课堂实录 1 教学目标 认识 醒 雷 等 个生字 会写 说 话 个字 能正确流利地朗读课文第一 二节 通过朗 读感悟春天的美 教学重难点 认字和朗读 教学目标 一 谈话导入 学习生字 醒 师 小朋友们 老师先考考你们 看看哪个小朋 友最勇敢 能大胆举起小手回答老师的问题 师 你们知道冬天过去是什么季节吗 春天 师 对了 那么谁知道春天是什么样的吗 桃花开了 燕子飞回来了 小草 小树发芽了 师 小朋友眼中的春天可真美呀 瞧 春姑娘来 了 她闪耀着明丽的色彩 跳动着轻快的音符 悄悄 第 2 页 共 6 页 地向我们走来了 听到春姑娘的脚步声 桃花开了 小草 小树也悄悄地探出头来了 燕子飞回来了 万 物都苏醒了 河边的小柳树也醒来了 师 指着板书说 今天我们就来学习课文 柳 树醒了 谁愿意来读一读课题 师 春天来了 小朋友们多高兴啊 来 自身高 兴地读一读 读得亲切一点 指名读 齐读 二 学习生字 师配乐朗读课文 生聆听感受 师 小柳树睡了整整一个冬天 他终于睡醒了 你听 他和他的好伙伴玩得多开心呀 请小朋友们闭 上眼睛来感受一下吧 边听边想 你看到了什么 反馈 师 睁开眼睛吧 说说你仿佛看到了什么 小树 春雷 春风 春雨 自读课文 认识生字 师 小朋友看到这么多美丽的景物 想知道它们 在干什么吗 自身来读读课文 用笔圈出你认为难读 的字 多读两遍 词卡认字 师 这些生字婴幼儿很想和大家交朋友 我们一 第 3 页 共 6 页 起来跟它们打声招呼吧 带拼音的生字卡片 集体认读 指名认读 同桌认读 去拼音认读 指名读 开火车读 怎么来记 找朋友 游戏巩固 师 瞧 老师给你们带来了两个魔方 我们要来 做 玩魔方 的游戏 老师抛魔方 抛到哪一面 大 家就大声地把这一面的生字读出来 三 初读课文 自由练读 师 这些生字婴幼儿想和大家玩捉迷藏的游戏 它们就藏在课文里 你们能把它们找出来吗 把他们 读准吗 自身读读课文吧 在读之前你想对自身提什 么要求吗 指名回答 读准字音 认清字形 读通课文 有感情地读 小朋友提的要求都很好 老师再补充 一点 课文很美 可以配上动作 指名读 师 谁愿意给大家读读第一节 评价 你们认为他读得怎么样啊 师 谁来读读第二节 第三节 第四节 第 第 4 页 共 6 页 五节 继续指名读 师 老师想请五对同桌来读一读 比一比哪对同 桌读得最棒 齐读 师 这么美的诗 我们一起来读读吧 四 课间操 五 学习课文第一节 师 春天来了 小柳树醒了 它是怎么醒来 的呀 赶快来读一读第一节吧 春雷和柳树说话了 春雷把它唤醒了 师 春雷会跟柳树说些什么呀 假如你是 春雷 你会跟柳树说些什么话呢 小柳树呀 快醒来吧 春天来了 外面的 世 界多美呀 师 是呀 小柳树听到春雷的呼唤 慢慢地 张开了眼睛 伸了个懒腰 醒了 它呀 也有话要和 春雷说呢 猜猜 他们会说些什么呢 春雷哥哥 谢谢你把我叫醒 外面的世界太美 了 师 他们俩说着悄悄话 我们也来慢慢地 轻轻地读一读课文吧 第 5 页 共 6 页 自由读 配上动作读 指名读 齐读 六 学习第二节 师 看到春雷哥哥和小柳树说悄悄话 春雨 妹妹也来了 她和小柳树做什么呢 谁来读一读第二 节 反馈 师 谁愿意来当春雨 柳树 当小演员扮演 春雨给柳树洗澡的时候 会说些什么呢 你可以边做 动作边说话 夸夸 2 组 师 春雨给柳树洗澡 洗着洗着 柳枝变得 那么柔软 那么妩媚动人了 我们一起柔柔地读一读 吧 师 柳树醒了 春雷把她从沉睡中叫醒了 他睁开眼 春雨给她洗澡了 小柳树多舒服呀 我们 一起美美地读读第一 二节吧 七 书写指导 师 小朋友这两节读得真美 还有下面的三 节相信大家还能读的更好 下节课我们来比一比 接 下来 我们来比一比谁的字写得好 我们就来学写 说 和 话 这两个字 大家仔细观察这两个字 你发现什么了吗 都有一个 讠 第 6 页 共 6 页 师 这两个字都和语言有关 你看 两个字都有 口 字 师 对了 你能不能说说怎样写好 讠 呢 看看它的横 竖和我们平