美术教学计划

美术学期教学计划美术学期教学计划 一 教材分析 一 教材分析 以课程改革 学科素质教育理论为指导 明确学校艺术教育对于发展学生 的全面素质和个性 培养开朗活泼 积极向上的情绪 情感起着及其重要的作 用 随着教学难度及灵活性相应加大 所涉及的范围 绘画种类更加丰富 所 需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处 所以学习起来 有一定的困难 但由于内容丰富 五彩纷呈 引人入胜 如欣赏 彩笔画 国画 图案 设计 手工制作 粘帖画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛 特别是一些年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工 趣味性的内容 且要求通过学生动手操作 愉悦的同时结合现实生活 能充分 地调动学生的创造天性 让学生在玩乐中得到全面的发展 二 学生现状分析 二 学生现状分析 各年级学生从绘画的素质上看 千差万别 有先天因素 有后天原因 有因 地域不同而产生了很多差异 造成他们对美术课兴趣的不同 所以 在课堂上 的接受能力便有所差别 每个班的学生绘画水平参差不齐 优秀的学神可以作为较差的老师 年级差 别产生的差距也很大 如年岁 个性等方面都要因其特点加以控制 掌握 去 耐心引导 调动其潜意识及思维的积极性 努力使横向 纵向所造成的差距缩 短 提高每个学生对美术课的兴趣 三 教学目标 三 教学目标 一 低年级段 1 能够对色彩有进一步的认识 并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品 2 学会简单的手工制作 培养其动手制作的兴趣 3 能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己 让学生自己主动 了解作品的题材及内容的安排 锻炼其欣赏能力及水平 4 能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作 从中感受不同的美 5 让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画 锻炼学生的想象能力及 创作能力 给学生一个自由想象的空间 二 中高年级段 1 让学生自行欣赏中外名作 提高学生的欣赏能力 审美水平 学习优 秀绘画技巧及绘画形式 2 通过各种形式的绘画 锻炼学生的绘画 技能 表现能力 掌握多种 形式的绘画技巧 3 掌握国画基础用笔并能描绘简单的小画 让学生更加了解中国传统绘 画 增强其民族自豪感 4 对美术字有一定的认识 对其作用有一定的了解 能够独立设计出适 合一定主题的板报 锻炼学生的自主性及创造性 参与意识 5 创造出更多的机会让学生直接接触生活 改造生活 让美术真正的与 实际生活联系起来 三 无论是低年级还是中高年级 在课堂教学中都要大力提倡学生主动参 与 放手给学生 充分调动学生的积极性 让学生自觉地去思维 质 疑 能够学会发现问题 解决问题 发挥学生自由思维的空间 教师 真正成为学生发展的助手 成为参谋与引导者 与学生共同参与教学 过程 共同研究 探索 解决疑难 四 教学措施 四 教学措施 1 区别年级差别 把握学生的审美特点进行引导 因材施教 循序渐进 注意点 面相结合 以点带面 共同进步 2 不断创设新的教学情境 营造适合学生成长的课堂氛围 激发他们用 画笔来描绘出发内心的感慨 激活他们的思想 充分表达学生对美的 向往和追求 3 每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节 正确判定教学重点难点 重点突出教材中的美感因素 教学灵活 层次清晰 得当 结合各年 级的学生特点加以把我课堂 让课堂真正成为学生自由成长的天地 4 在新课改形式下 教师要转变观念 努力学习新课改相关理念 领会 课改精神 关注每一位学生 让学生通过美术课的学习得以身心健康 的发展 同时实现教师与新课程的共同成长 5 注重美术课程与生活经验紧密联系 使学生在积极的情感体验中提高 想象力 创造力 提高审美意识 能力 增强学生对大自然和人类社 会的热爱及责任感 发展学生创造美好生活的意愿与能力 6 注意美术与其他学科的渗透 结合语文教学 让学生为课文插图 为 日记作文配图 结合科学 地方课程 劳动与技术进行描绘 手工制 作 布置美术园地 五 各年级授课计划表五 各年级授课计划表 一年级授课表一年级授课表 周次周次课题课题课时课时内容内容 2走进新天地2工具 材料 启蒙教育 3涂色练习2涂色练习 4新朋友2观察 造型表现 5色彩大家庭2认识色彩 基本形 7巧用碎纸片2认识色彩 基本形 8来来往往的汽车2认识色彩 基本形 9字母设计2设计思维练习 10奇妙的同心圆2认识色彩 基本形 11彩旗飘飘2设计思维练习 12纸袋玩偶2设计思维练习 13 东西南北 2设计思维练习 14秀秀我的玩具2欣赏现代玩具 15花式 点心 2彩泥造型表现 16好看的棒棒糖2彩泥造型表现 17小小水果店2彩泥造型表现 18民间面塑2欣赏传统面塑 19动物身上的斑点2观察 写生 20画画叶子2观察 写生 21心中的太阳2想象画 22画家笔下的童话画家 插画欣赏 二年级授课表二年级授课表 周次周次课题课题课时课时内容内容 2画家笔下的快乐童年2记忆画 想象画 3我的假日2记忆画 想象画 4游乐园2记忆画 想象画 5船儿出航2记忆画 想象画 7我们喜欢的动画形象2动漫 8动漫宝宝2动漫 9光荣的奖章2图形设计 10走迷宫2图形设计 11动物饼干造型2泥塑 12做一颗大树2泥塑 13泥塑恐龙2泥塑 14炫彩的天空2水彩练习 15小鸟的家2造型练习 16奇特的梦2造型练习 17淘气堡2拼贴画 18剪影2剪纸 19剪花边2剪纸 20站立的折纸动物2立体纸造型 21手拉手好朋友2立体纸造型 22剪纸欣赏1剪纸欣赏 三年级授课表三年级授课表 周次周次课题课题课时课时内容内容 2我驾神舟游太空2想象画 3汉字的创意与设计2字体与版面设计 4刊头设计2字体与版面设计 5纸拎袋2纸立体造型与生活 7找果子的刺猬2想象画与童话 8夸张的脸2想象画与童话 9威武的大将军2想象画与童话 10三原色与三间色2色彩原理与生活 11四季歌2色彩原理与生活 12彩墨游戏2水墨画与传统 13大狮子2水墨画与传统 14向齐白石学画蔬果2水墨画与传统 15黑白拼贴画2拼贴画 16彩色拼贴画2拼贴画 17剪雪花2民间艺术与应用 18迎春祈福2民间艺术与应用 19中国结2民间艺术与应用 20中国彩陶2欣赏与传统艺术 21秦始皇陵兵马俑2欣赏与传统艺术 22学期作品整理1整理 汇总 四年级授课表四年级授课表 周次周次课题课题课时课时内容内容 2 3水资源3海报 公益活动 4砖石上的雕刻2泥塑 传统文化 5墙2泥塑 传统文化 7家乡的古塔2单色粉印版画 8美术档案袋2设计 日用品 9眼镜的设计2设计 日用品 10椅子的设计2设计 日用品 11水墨画鱼2水墨画 动物 12毛茸茸的动物2水墨画 动物 13花鸟小品2水墨画 动物 14漫画与生活2漫画 表现生活 15给同学画漫画2漫画 表现生活 16 17 自己做图画书3书籍设计 学生生活 18为自己的书设计封面2书籍设计 学生生活 19正负图形2设计 生活用品 20剪纸喜花2设计 生活用品 21生肖贺卡2设计 生活用品 22青铜器2欣赏 传统工艺 五年级授课表五年级授课表 周次周次课题课题课时课时内容内容 2 3悠悠老街3探访表现 传统文化 3 4传统门饰2探访表现 传统文化 5适合纹样2装饰生活 传统手艺 7好看的装饰画2装饰生活 传统手艺 8生活中的民族纹样2装饰生活 传统手艺 9运动会奖杯设计2装饰生活 传统手艺 10泥娃娃2泥塑 人物 11吹吹打打2泥塑 人物 12 13飞天3传统壁画 13指墨画1水墨画 14泼墨山水2水墨画 15江南民居2水墨画 16西湖十景2水墨画 17童谣童画2绘画表现 文学素养 18色彩的世界2色彩表现 19画音乐2色彩表现 20 21小盒子大舞台3材料表现 21中国传世名作1名作欣赏 传承 22学期作品整理1整理 汇总 备注 第备注 第 6 周国庆节休息 第周国庆节休息 第 23 24 周期末复习 成绩考评 周期末复习 成绩考评 六年级授课表六年级授课表 周次周次课题课题课时课时内容内容 2 3徐悲鸿与奔马3水墨画 画家 3 4戏曲人物3水墨画 画家 5 6水墨人物3水墨画 画家 6 7画家林风眠3水墨画 画家 8蔬果造