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文档简介
正确的站坐行卧姿势 教学目标 1 让学生掌握正确的站坐行卧姿势 2 培养学生良好的行为习惯 从而促进身体健康 3 纠正不良的站坐行卧姿势 教学重点 使学生养成正确的站坐行卧姿势 教学难点 初步懂得姿势与身体健康的关系 教学准备 教学挂图 课件 教学课时 2 课时 教学过程 一 导入 坐 立 行 卧是日常生活中身体的活动 如果从小不注意正确的姿势 时 间长了就会形成身体的不良姿势 不良姿势不仅会影响身心健康 也会给生活 学习带来不便 我们要注意平时的站坐行卧姿势 二 教师指导学生认识脊柱 人的体型与脊柱有着密切的关系 脊柱歪了 人也就歪了 1 出示脊柱图片 让学生认识脊柱 2 引导学生摸一摸自己的脊柱 和老师一起做 请你把手伸到后背中间 从上往下摸一摸 你摸到了什么 对 这就是我们人体的脊柱 二 学习正确的站坐行卧姿势 1 出示课件 观察正确的姿势 学生描述 正确的站坐行卧姿势 2 站 立如松 挺胸脯 抬起头 看前方 训练学生的站姿 回忆在绿色营地学习的军姿 说一说军姿的要求 请曾经获得小白杨军姿奖的 学生演示 并说说要领 坐 坐如钟 身子正 腰背挺直 腿自然分开 放平 学生练习正确的坐姿 用正确的坐姿练习写字 行 立如松 挺胸脯 抬起头 看前方 请两个学生表演行走 大家观察评议 每个学生到操场上练习正确的行走姿势 卧 身体放松 自然歪曲 向左右侧卧 交流讨论 仰卧为什么不好 第二课时 教学目标 1 复习并练习正确的站坐行卧姿势 2 纠正不良的站坐行卧姿势 教学过程 一 复习 1 概括正确的站坐行卧姿势 坐如钟 站如松 行如风 卧如弓 2 练习正确的站坐行卧姿势 二 纠正不良的姿势 1 观察班上同学的坐姿 谁的不正确 为什么 2 出示课件 驼背走姿课件 他是一个怎样的人 他怎么会变成这样的人 你愿意成为和他一样的人吗 3 由于姿势不正确导致哪些后果 学生说一说 4 出示如何预防不良姿势的形成课件 文字与图片 1 注意平时的坐 立 行姿势 2 课间注意休息和活动 3 读书写字注意姿势和光线 4 要背双肩书包 5 积极参加体育活动 6 定期进行体格检查 四 教师小结 我们要牢记这节课所学习的坐如钟 立如松 行如风
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