第一章 科学入门基础概念复习卷.doc

第一章 科学入门复习提纲第一节：科学在我们身边科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。第二节：实验与观察1、 观察和实验是进行科学探究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。2、 在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据，并进行分析，作出结论。3、如下实验仪器的功能。（1）试管架： 存放试管 （2）试管： 用作少量试剂的反应容器 （3）停表： 测量时间 （4）酒精灯： 加热 （5）显微镜： 观察细小物体 （6）天平： 测量质量 （7）量筒： 测量体积 （8）刻度尺： 测量长度 4、单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的 5、测量工具：天平、量筒、刻度尺、停表观察工具：显微镜、放大镜、望远镜、雷达第三节：长度和体积的测量1、 测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。2、 长度的单位：国际：米（m）常用：千米（km）、厘米(cm)、毫米(mm)、微米（m）3、 长度单位的换算：1米=100厘米=1000毫米 1千米=1000米1米=106微米=109纳米4、 科学计数法：a10n(1a10)5、 常用的长度的测量工具：刻度尺（米尺、卷尺、三角板、直尺、游标卡尺），雷达、激光、声纳等可测长度。6、正确使用刻度尺工具的方法是：（1）放正确：刻度线紧靠被测物体。（2）看正确：视线与尺垂直。（3）读正确：先读准确值，再读一位估计值。（4）记正确：数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。 测量值准确值+估计值例：小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位。这个数据后面的单位是( )A摄氏度 B千克 C秒 D米7、一些特殊的长度测量方法：（1）累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。例：测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。（2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿曲线从一端滚到时另一端时，记下轮了滚动的圈数。长度=周长 X 圈数。例：操场的周长。（3）化曲为直法：测一短曲线的长，可用一没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的起点处，逐步沿着曲线旋转，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点的标记。拉直棉线量出标记到端点间的距离即为曲线的长度。（4）组合法：用直尺和三角尺测量物体的直径。8、体积是物体占有空间的大小.9、体积的单位：国际：立方米（m3）常用：立方厘米(cm3)液体常用升（）或者毫升（mL）10、体积单位的换算：1立方米=1000升毫升立方厘米1升1分米311、测量液体的体积,我们一般用量筒或者量杯.12、量筒的使用: 1)测量前估计液体的体积,选用适当的量筒(所需液体尽可能一次量取)2)把量筒平放在桌面上. 3)再把液体倒入量筒内,放平稳.4)等到液体静止时读数,读数时要视线要与凹形液面最低处相平注：若俯视则读数比真实值偏大，仰视则偏小。13、不规则固体体积的测量第四节：温度的测量1、温度表示物体的冷热程度.2、温度的单位:摄氏度().常用的温度计:液体温度计(水银或酒精)3、常用的温度计是利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质制成的.(原理)4、温度计的结构:玻璃泡、水银柱、玻璃管5、温度的规定:把冰水混合物的温度定为0,水沸腾时温度定为100;然后在0100之间分100等份,每一个等份表示1摄氏度如在 0100之间分50等份 每一个等份表示2摄氏度.6、-8的读法:零下8摄氏度（或负8摄氏度）,8读法:8摄氏度7、体温计的测量范围:3542,最小刻度0.18、一般温度计的使用方法:A 先要估计被测物体的温度;B 再选用合适的温度计(不能超过温度计的量程)C 把温度计放入被测物体里(要和被测物体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁)D读数.(读数时不能把温度计拿出来读;读数时视线要与温度计内的液面相平)9、体温计的特点: 内径很细，玻璃泡上方有段特别细而且弯曲的管，水银柱可在此处断开。.使用特点： A 这样使得其可以拿出来读数B 如果一个人温度测过之后一定要甩一下才能用.如果不甩温度只会升不会降。如：某体温计的读数是38.5，没甩过就给正常的人测量体温则测量后读数是38.5；但给39的人测时读数就是39C体温计为什么可以离开人体读数或体温计在结构上与一般温度计有什么不同的地方？（内径很细，玻璃泡上方有段特别细而且弯曲的管）D 体温计为什么比一般温度计精确？（玻璃泡容积较大，且内径很细。）例：如图7所示，木块的长度为_cm，温度计的示数为_第五节：质量的测量1、质量表示物体所含物质的多少。2、物体的质量是由物体本身决定的，不随形状、状态、温度、位置的改变而改变的3、常用的测量质量的工具：天平（托盘天平）4、质量的单位：国际：千克（kg）。常用：克(g)、吨(t)、斤、毫克（mg）5、质量单位的换算：1千克1000克2斤 、1吨1000千克 1千克106毫克6、天平的使用： A 调平把天平放在水平桌面上。把游码移到横梁标尺左端的：“0”刻度线处调节横梁一端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时天平平衡注：若指针偏向分度盘中央刻度线左边(左边质量大，右边质量小)，则应把平衡螺母向右移；反之向左移。B 称量 把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（从大到小）等砝码加到指针离分度盘中央刻度线不多时（在中央刻度线左边），应向右移动游码（此时不能移动平衡螺母。为什么？）,直到天平再次平衡这时右盘里的砝码的总质量加上游码的指示值，就等于被测物体的质量。注：若物体和砝码放错位置，则物体质量砝码总质量游码的指示值，C 称量完毕 1、用镊子将砝码逐个放回砝码盒内注意：不能用手去触摸天平托盘和砝码 砝码用镊子拿取，轻拿轻放2、不可把潮湿的物品或者化学药品直接放到天平上，可放在纸上（每盘各放一张）或烧杯中称量。3、使用前要估计被测物体的质量，不能超过天平的量程（称量范围）例：用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各1个，游码所对的刻度值是4克，则物体的质量为A124克B122克C118克D116克第六节：时间的测量1、常用测量时间的工具有：钟、表（测时刻）、秒表（测时间间隔）2、时间的单位：国际单位：秒（S） 常用：小时（h）、分(min)、年、月、日单位换算：1小时=60分 1分60秒 1小时3600秒3、时间间隔：上一节课45分钟。回家走了30分钟（是表示一段时