始阳一小均衡发展迎检工作方案

天全县始阳一小天全县始阳一小 推进义务教育均衡发展实施方案推进义务教育均衡发展实施方案 一 指导思想一 指导思想 认真贯彻落实 义务教育法 坚持科学发展观 全面贯彻党的教育方针 认真贯彻落实上级教育工作会议精神 加大义务教育均衡发展创建力度 扎实 做好迎检工作 力争在验收过程中出成绩 出亮点 确保高质量通过教育督导 委员会评估验收 二 主要目标二 主要目标 开展对县 市 区 人民政府教育工作的督导评估 是推动县级人民政府 依法履行教育管理职责 落实教育优先发展战略地位 树立科学发展观 坚持 以人为本 促进县域内经济社会和人的全面发展 推进社会主义新农村建设的 重要举措 对巩固和完善 以县为主 的农村义务教育管理体制 逐步建立起 责任明确 经费共担 保障有力 管理有序 的农村义务教育经费保障新机 制 推动我省中等及中等以下教育事业的健康 持续 协调发展具有重要意义 三 领导小组三 领导小组 组 长 李元武 副组长 高成文 成 员 贾映国 杨亮 高琳 高晓文 杨俊杰 高成思 各班主任 四 主要措施四 主要措施 一 加强基础设施建设 保持办学条件优质均衡 一 加强基础设施建设 保持办学条件优质均衡 我校通过 5 12 4 20 灾后重建系列的基础工程建设 使办学条件 得到了很大改善 教学楼教室基本满足办学需要 安全设施较为齐全 教师办 公设备设施不断完善 办公条件得到了改善 学校食堂和住校生宿舍条件得以 重建 完成了校园音响系统和运动场建设 但学校在硬件上还有很多方面需要 完善 重点工作是完善教学设施和专用功能室建设 二 规范学校管理 保持管理水平优质均衡 二 规范学校管理 保持管理水平优质均衡 1 1 德育为先 育人为本 德育为先 育人为本 学校把德育工作作为学校教育的首要任务 坚持育人为本 努力促进学生 良好品德和高尚人格的形成 在新学期里我校把 小学生守则 日常行为 规范 理想前途教育 心理健康教育 安全教育等列入各部门的工作计划 教导处会同少先队具体落实到各年级 班级 通过专题教育活动 努力提高学 校德育工作的针对性和时效性 在活动中引导学生树立良好的思想道德 教师的言行是学生的表率 是学生的楷模 时刻牢记 学高为师 身正为 范 之要求 用教师的言行去影响和带动身边的学生做一个正直 诚实 守信 明礼 进取的人 2 2 规范教学行为 推进素质教育 规范教学行为 推进素质教育 学校严格贯彻党的教育方针 扎实推进素质教育 严格执行教育法律法规 认真执行新课程标准 开足开齐课程 学校行政经常巡视检查 积极开展大课 间活动 保证学生在校有 1 小时的体育活动时间 充分利用上课规定时间加强 学生的学习 不搞加班加点 学校严禁教师为学生个人购买教辅用书 切实减 轻学生过重课业负担 学校坚持均衡分班的原则 不搞重点和非重点班 尊重 每个学生 让每个学生都受到平等 良好的教育 学校对以上情况进行不定期 检查 并及时反馈 发现问题及时纠正 通过严格的管理来促使学校教育和谐 发展 三 制定有效措施提高教学质量 保持教育质量优质均衡 三 制定有效措施提高教学质量 保持教育质量优质均衡 教学质量是学校的生命线 提高学校的教学质量是是学校的第一要务 学 校加强教育教学常规管理 加强教学质量建设 统一全校教职工思想 全校 教工团结协作 和谐共进 为了提高教学质量 近年来 学校制定了一系列措施 1 对考试学科分 班级分科制定具体目标和具体措施 2 教师必须改革课堂教学方式 提高教 学效率 3 以教研组为单位组织教师相互听课 写好听课点评 积极学习他 人长处 4 加强教师合作 优化教案和学案 5 作业要精选 有质量 批改要明晰 反馈要快捷 6 辅导时间要用好用足有效 评讲要清晰 7 考试准备要充分 老师 学生 家长三方面全动员 全力以赴 8 考 试要严格 考出真水平 9 定期召开不同年级 不同层次的学生会 努力抓 好学生的补思想 补习惯 补学习工作 10 加强学生家长培训 取得家长 的支持 家校联动 形成教学合力 四 加强教师队伍建设 保持师资队伍优质均衡 四 加强教师队伍建设 保持师资队伍优质均衡 1 进一步加强和改进师德建设 以创文明校风 树师表形象为重点 深入 开展师德教育 坚决杜绝在岗上网玩游戏 聊天 参与家教 赌博 歧视差生 体罚学生 向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象 学校坚持经常检 查 并做好记录 对发现的问题及时处理 学校定期召开学生会 家长会 听 取他们的意见 促使全校教师做到依法执教 廉洁从教 文明施教 2 着力打造一支高素质的干部队伍 学校对行政将进行增负加压 提出了 工作要求 行政中层干部要成为教学上的能手 管理上的高手 应对多种事务 的多面手 形成责任意识 服务意识 质量意识 大局意识 奉献意识 创新 意识 3 加大力度实施校内 名师 骨干教师 工程 对于骨干教师学校提出要 求 真正成为学校教学的带头人 能挑得起重担 担得起责任 做得了榜样 考得出成绩 真正做到一份荣誉 一份作用 要求青年教师能开得出好课 带 得出好班 处理好问题 考出好成绩 写出好文章 要求全体教师师德高尚 敬业勤业 争先创优 出工出力 出力出效 4 健全规章制度 建立学校在规章制度并不断加以完善 编发了 天全县 始阳一小管理制度汇编 它包括师德 评优 晋级 考勤 考绩等各方面 督促教师做好本职工作 通过层层考核来规范教师的行为 激发教师的积极性 挖掘教师的潜能 促进教师的发展 五 通过课堂改革提高教学效率 保持教改推进进度均衡 五 通过课堂改革提高教学效率 保持教改推进进度均衡 为提高教学质量 我校积极探索课改的新方法 近几年先后组织全校教工 外出学习 通过课改来转变教师的教学观念 改变教师与学生的教和学的方式 从而提高课堂教学效率 学校将坚信不移地践行课改理念 加强课堂教学实践 的研究 六 加强校园文化建设 保持学校软件发展均衡 六 加强校园文化建设 保持学校软件发展均衡 学校文化建设是学校可持续发展的基础 学校宣传橱窗进行重新规划有专 门负责 做到经常更新 加强班级文化墙细胞建设 丰富了学校的文化内涵 今后还要在以下几个方面进行努力 加强校园网建设 利用校园广播开展系列 德育教育活动 加强学生的思想道德建设 积极开展爱国主义教育 通过学校文化建设 来发掘 发现 整合校本教学资源 发挥其教育功能 激发和促进学生爱校 爱国 努力学习 成人成才 通过自身努力来改善办学 条件 规范内部管理 加强教师队伍建设 提高教育质量 提升学校内涵 五 实施步骤五 实施步骤 1 1 宣传发动阶段 宣传发动阶段 2015 年 4 月 5 月 4 日 成立学校义务教育均衡发展 工作领导小组 制定实施方案 召开动员大会 统一思想 提高认识 利用教 职工大会进行专题培训 明确创建要求 提高各项工作的执行力 2 2 全面实施阶段 全面实施