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第 1 页 共 2 页 小学美术五年级第九册第五课小学美术五年级第九册第五课 童话中的童话中的 城堡城堡 教案及教学反思教案及教学反思 教材分析 由于城堡的地域特点 这种建筑在欧洲很常见 但对于生活在中国的小学生来说 几乎从来没有见过 或接触过城堡 顶多只在影视作品里可能看到过 但 印象也是不深的 所以教学中我运用多媒体课件 创 设童话世界的情境 展示大量的图片 不仅更好地吸 引了学生 有助于突破重难点 方便教学 还在不知 不觉中对学生进行了美的熏陶 本课通过让学生认识 形态各异的城堡 为孩子的童年生活敞开自由遐想的 空间 培养学生对生活细致观察的习惯 提高学生比 较 分析 判断 想象的能力 并通过看一看 想一 想 动一动 做一做这一系列过程 引导学生用观察 想象 制作等形式 让学生自己动手 从而天马行空 的去想象设计一个更加梦幻的城堡 学情分析 通过本课教学 旨在让学生感受城堡建筑的美 并能展开想象 大胆创作 用大小不同的各种形概括 组织成想象中的童话城堡 并在小组内共同设计 创 作的过程中培养学生的合作意识 让学生在创造出自 第 2 页 共 2 页 己设计的城堡时获得成就感 提高学生的自信心 教学目标 1 通过学生之间的交流 指导学生对城堡文 化进行一定的了解 启发学生对城堡展开想象 2 指导学生利用各种综合材料进行城堡绘画或 制作 创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡 3 关注生活中的美 初步体会了解建筑文化内 涵 激发学生对美化生活的愿望 教学重点和难点 1 学习用线条 色彩表现心目中最美的城堡 培 养学
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